小說(shuō)閱讀之環(huán)境描寫小說(shuō)閱讀之環(huán)境描寫

環(huán)境是人物活動(dòng)的具體場(chǎng)所，包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境（自然環(huán)境）。環(huán)境描寫對(duì)表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、表達(dá)人物心情，渲染氣氛都有重要作用。主要有以下幾個(gè)作用：環(huán)境描寫的作用廣東省中山市海洲中學(xué)陳小玲原作陳遠(yuǎn)超修改2011-10-23①交代事件發(fā)生時(shí)間、時(shí)令、季節(jié)、地點(diǎn)、背景等②渲染……的氣氛,烘托人物……心情③展示人物……性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（為后文……作鋪墊）④深化作品主題⑤增加文章的美感，使文章富有詩(shī)情畫意

①交代事件發(fā)生時(shí)間、時(shí)令、季節(jié)、地點(diǎn)、背景等

當(dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子....交代了地點(diǎn)，讓人感受到黃土高原的遼闊平坦，一望無(wú)際。②渲染……的氣氛,烘托人物……心情

1、

寫景：天氣陰晦、冷風(fēng)嗚嗚的響、蒼黃的天、蕭索的荒村。

環(huán)境描寫作用：寫出了衰敗荒涼農(nóng)村景象，渲染了凄涼的氣氛，襯托“我”悲涼的心情。烘托出我對(duì)現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的失望之情2、“天灰蒙蒙的，有陰又冷，長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少”《十里長(zhǎng)街送總理》作用：渲染了悲哀的氣氛，襯托了人們悼念周總理的極其沉痛的心情。③展示人物……性格

例如：《一夜的工作》一文周總理工作的環(huán)境：“這是高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單...”----生活簡(jiǎn)樸《秋天的懷念》中“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫?！狈从场拔摇弊叱鐾纯噢D(zhuǎn)出明朗、堅(jiān)強(qiáng)的心理。

“雨過(guò)天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見過(guò)藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么的明亮?！?/p>

他經(jīng)歷暴風(fēng)雨后的興奮和感到自己突然長(zhǎng)大的欣喜。④推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（為后文……作鋪墊）

（36段）一早上，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。正是有了這暴風(fēng)雨，讓杜小康體驗(yàn)了真正成長(zhǎng)的過(guò)程，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)可怕的暴風(fēng)雨讓本來(lái)孤獨(dú)恐懼的主人公更加陷入恐展。5深化作品主題

例如老舍的《駱駝祥子》中，作者極力刻畫烈日和暴雨“天熱的發(fā)了狂，地上已經(jīng)像下了火。街上的柳樹像病了似的……柏油路曬化了……處處干燥，處處憋悶，整個(gè)老城就像烤透的磚窖，使人喘不出氣。暴雨環(huán)境描寫展現(xiàn)了祥子吃苦耐勞、勤勞的本性，從而揭示了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的疾苦和悲慘的主題6增加文章的美感，使文章富有詩(shī)情畫意

《秋天的懷念》中“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱?！?/p>

“雨過(guò)天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見過(guò)藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么的明亮。”深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月……常見題型：

（1）在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子;（2）就指定的環(huán)境描寫說(shuō)出其作用;（3）依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。環(huán)境描寫作用的答題指導(dǎo)第一步：分析環(huán)境本身的特點(diǎn)?！豆枢l(xiāng)》“時(shí)候既然是深秋，漸近故鄉(xiāng)時(shí)天氣又隱晦了……遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一絲活氣?！泵鑼懥艘桓笔挆l冷寂的故鄉(xiāng)冬景圖，渲染了…氣氛，襯托了……心情。第二步：分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系（對(duì)刻畫人物起什么作用）交代人物…身份；襯托人物…心理；表現(xiàn)人物…性格環(huán)境描寫作用的答題指導(dǎo)第三步：分析環(huán)境描寫對(duì)情節(jié)的作用推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為下文……埋伏筆，作鋪墊第四步：深化文章中心（主題）敘事類的文章中的景物描寫最終都是深化文章的主題，答題時(shí)還需結(jié)合文章中心來(lái)答深化了文章……主題總結(jié):環(huán)境描寫最終是為人物和中心服務(wù)的1.常見題型：（1）在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子;（2）就指定的環(huán)境描寫說(shuō)出其作用;（3）依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。2.環(huán)境描寫的作用：（1）自然環(huán)境描寫作用通常有四種：渲染某種氣氛、烘托人物性格、突出中心、