35物體的浮沉條件及其應(yīng)用、浮力的應(yīng)用(學(xué)生版)-2023年初中物理自主招生講義_第1頁
35物體的浮沉條件及其應(yīng)用、浮力的應(yīng)用(學(xué)生版)-2023年初中物理自主招生講義_第2頁
35物體的浮沉條件及其應(yīng)用、浮力的應(yīng)用(學(xué)生版)-2023年初中物理自主招生講義_第3頁
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初中物理自主招生講義35物體的浮沉條件及其應(yīng)用、浮力的應(yīng)用一.物體的浮沉條件及其應(yīng)用(共58小題)【知識點的認(rèn)識】物體在液體中的浮沉條件上?。篎?。綠懸?。篎浮=G漂?。篎浮=G下沉:F?。糋沉底:F浮+N=G理解:研究物體的浮沉?xí)r,物體應(yīng)浸沒于液體中(V排=V物),然后比較此時物體受到的浮力與重力的關(guān)系。如果被研究的物體的平均密度可以知道,則物體的浮沉條件可變成以下形式:①ρ物<ρ液,上?、讦盐铮溅岩海瑧腋、郐盐铮睛岩海鲁粮〕翖l件的應(yīng)用潛水艇是通過改變自身的重來實現(xiàn)浮沉的;熱氣球是通過改變空氣的密度來實現(xiàn)浮沉的;密度計的工作原理是物體的漂浮條件,其刻度特點是上小下大,上疏下密;用硫酸銅溶液測血液的密度的原理是懸浮條件。此外,輪船、氣球、飛艇等都是利用了沉浮條件的原理而設(shè)計的。【命題方向】主要以選擇題、計算題的形式考查:物理的浮沉,如何控制物體的浮沉,怎樣運用物體的浮沉原理解釋問題等。例1:質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁4個小球,分別靜止在水中的不同深度處,如圖所示,則這4個小球在水中所受浮力最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁例2:一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力(填“變大”、“變小”“不變”)。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船受到的浮力(填“變大”、“變小”“不變”),船身相對于水面將(填“上浮”、“下沉”“不變”)?.如圖所示,三個完全相同的燒杯,分別裝有體積相同的甲、乙、丙三種液體,將燒杯放在同一個水槽中靜止時,下列說法正確的是()A.三個燒杯所受浮力相等 B.乙液體的密度最大 C.水對丙液體所在燒杯下表面的壓力最大 D.甲液體對燒杯底部壓強最大2.如圖,某裝有水的容器中漂浮著一塊冰,在水的表面上又覆蓋著一層油。已知水面高度h1,油面高度為h2,則當(dāng)冰熔化之后()A.水面高度h1升高,油面高度h2升高 B.水面高度h1升高,油面高度h2降低 C.水面高度h1降低,油面高度h2升高 D.水面高度h1降低,油面高度h2降低3.如圖所示,裝有少量細(xì)沙的長直平底玻璃管漂浮于水面,玻璃管的底面積為5×10﹣4m2,浸入水中的長度是0.1m。當(dāng)向水中撒入一些食鹽并攪拌均勻后,玻璃管向上浮起0.01m,則此食鹽水的密度為()(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)A.1.1×103kg/m3 B.1.2×103kg/m3 C.1.3×103kg/m3 D.1.4×103kg/m34.如圖,將一鐵塊甲(密度為7.8×103kg/m3)放在一長方體木塊上,共同放入水中,木塊正好完全浸沒在水中,再將鐵塊拿走,在木塊下面系一個鉛合金塊乙(密度為6.0×103kg/m3),木塊完全浸沒在水中,問鐵塊甲和鉛合金塊乙質(zhì)量比為()A.1:1 B.39:30 C.30:39 D.5:65.如圖所示,是同一枚雞蛋放入不同濃度的鹽水中的受力示意圖,其中雞蛋將會下沉的是()A. B. C. D.6.某同學(xué)做如下實驗:先在一玻璃水槽中注入一定量的水,再將盛有小石子的塑料小船放入水中,如圖所示,測得船底到水面的距離為h,再每隔一定時間向水里加鹽并攪動,直至食鹽有剩余,在他所繪制的吃水線至船底的距離h隨溶鹽量而變化的圖象中,下列選項中最接近的是()A.B.C.D.7.在習(xí)近平總書記“改革強軍,科技興軍”偉大思想指引下,我國軍隊的武器裝備建設(shè)取得了巨大進(jìn)步。下列說法正確的是()A.國產(chǎn)航空母艦001A型的排水量是7萬噸,滿載時所受海水的浮力為7×108N B.國產(chǎn)殲20戰(zhàn)機是利用空氣的浮力直接升空的 C.國產(chǎn)99式主戰(zhàn)坦克安裝寬大的履帶是為了增大坦克對地面的壓強 D.當(dāng)向懸浮于水中的國產(chǎn)潛水艇的水艙充水時,潛水艇會逐漸浮出水面8.網(wǎng)上流傳著一種說法,雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗證其真實性,小亮買了些新鮮雞蛋,并拿其中一顆進(jìn)行實驗。第一天放入水中的雞蛋沉入水底(如圖甲),取出雞蛋擦干放置50天后,再放入水中時雞蛋漂浮在水面(如圖乙),看來網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是()A.雞蛋兩次所受的浮力一樣大 B.甲圖中雞蛋排開水的重力大 C.乙圖中雞蛋所受浮力大于重力 D.放置50天后的雞蛋密度變大9.小明同學(xué)利用飲料瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”,玻璃瓶在飲料瓶中的情況如圖所示(玻璃瓶口開著并倒置),玻璃瓶的橫截面積為S=1.5cm2,此時玻璃瓶內(nèi)外水面高度差h1=2cm,飲料瓶內(nèi)水面到玻璃瓶底部高度差h2=8cm,下列說法中正確的是()(不計飲料瓶和小玻璃瓶中氣體的重力,g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)①用力擠壓飲料瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶仍然漂浮在水面,此過程中h1減小、h2不變;②用力擠壓飲料瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶仍然漂浮在水面,此過程中h1不變、h2增大;③空玻璃瓶的質(zhì)量為3g;④空玻璃瓶的質(zhì)量為13g。A.①③ B.②③ C.①④ D.②④10.如圖所示,大水槽里有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為ρ,B液體的密度為2ρ.一個邊長為a的小立方體物塊,一半浸沒在A液體中,另一半浸沒在B液體中,物塊的上表面與A液體上表面齊平,則下列說法正確的是()A.物塊的密度為3ρ B.物塊的密度為1.5ρ C.如果在物塊上再加一小鐵塊,物塊仍然靜止,物塊受的浮力會減小 D.如果在物塊上再加一小鐵塊,物塊仍然靜止,物塊受的浮力不變11.如圖所示,容器內(nèi)有水,有一塑料試管下面掛一小鐵塊,浮在水面上?,F(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中,試管仍浮在水面,則()A.液面上升 B.液面下降 C.容器底部受到液體的壓強不變 D.試管外壁上A點受到液體的壓強不變12.如圖所示,小東讓一密度計漂浮在水面上,然后往水中加適量食鹽,下列說法中正確的是()A.密度計會上浮一些 B.液體對容器底部的壓強變小 C.漂浮時密度計受到的浮力大于重力 D.密度計靜止時,液體對它的浮力變小13.如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底,若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2,以下判斷正確的是()A.若m1>m2,則F1一定小于F2 B.若m1=m2,則F1一定小于F2 C.若V1=V2,則F1一定小于F2 D.若V1>V2,則F1一定大于F214.如圖所示,在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊露出液面部分的體積V甲、V乙和V丙相比較,正確的是()A.V甲>V乙>V丙 B.V甲<V乙<V丙 C.V甲=V乙<V丙 D.V甲=V乙=V丙15.在柱狀容器里注入適量的濃鹽水,在鹽水中放入一塊冰,冰與鹽水的質(zhì)量相等,并始終漂浮在鹽水面上。當(dāng)一半冰熔化之后,發(fā)現(xiàn)容器里的水面上升的高度為h,當(dāng)剩余的冰全部熔化之后,水面將又會上升()A.h B.h C.h D.h16.如圖所示容器內(nèi)放有一長方體木塊,上面壓有一鐵塊,木塊浮出水面的高度為h1(圖a);用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面,木塊浮出水面的高度為h2(圖b);將細(xì)繩剪斷后(圖c),木塊浮出水面的高度為()A.h1+ B.h2+ C.h1+ D.h2+17.如圖所示,金屬塊A通過輕繩系于木塊C的下方,靜止在水中;金屬塊B平放在木塊D的上表面,靜止在水面上。已知長方體木塊C和D密度、體積、形狀均完全相同,密度是水密度的一半,它們的上表面均正好與水面相平;金屬塊A和B的體積、形狀完全相同,它們各自的體積是單個木塊體積的一半,則A、B的密度之比為()A.3:1 B.2:1 C.6:1 D.4:118.如圖所示,密度均勻的長方體木塊漂浮在水面上。若將木塊虛線以下的部分截去,則()A.木塊和水面均下降,且下降的高度相同 B.木塊和水面均下降,且木塊下降的高度更大 C.木塊和水面均下降,且水面下降的高度更大 D.木塊下降,水面上升,且變化的高度不相同19.如圖所示,杯中盛有水,一長方形木塊漂浮于水面,其下用細(xì)線系住一實心鐵球,則下列說法正確的是()①木塊所受到的浮力與它排開的水重不相等②鐵球所受到的浮力與它排開的水重不相等③木塊所受到的重力與它排開的水重不相等④鐵塊所受到的重力與它排開的水重不相等⑤若細(xì)線斷開,鐵球沉到杯底(未撞破玻璃),則杯中液面升高⑥若細(xì)線斷,鐵球沉到杯底(未撞破玻璃),則杯中液面降低。A.①③⑤ B.①②⑥ C.③④⑤ D.③④⑥20.一質(zhì)量均勻。高為H的木塊漂浮在水面上,如圖所示,木塊高度的在水面之上,現(xiàn)把木塊露出水面部分截去,則()A.剩下部分將下沉 B.剩下部分將靜止不動 C.木塊露出水面部分的高度為 D.木塊露出水面部分的高度為21.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示。分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個實心物體,浸沒在水中放手,待物體穩(wěn)定后()A.甲漂浮,甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大 C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大22.容器內(nèi)原來盛有水銀,有一只小鐵球浮在水銀面上,如圖(a)所示?,F(xiàn)再向容器里倒入油,使小鐵球完全浸沒在這兩種液體中,如圖(b)所示,則()A.鐵球受到的浮力增大 B.鐵球受到油的壓力而下沉了些 C.鐵球上升些使它在水銀中的體積減小 D.鐵球保持原來的位置不動23.如圖所示,將一個鐵塊A放在一大木塊B上,大木塊B浮于容器內(nèi)水面上,當(dāng)將鐵塊A從大木塊上取下放入水中,對容器內(nèi)水面的變化判斷正確的是()A.水面上升 B.水面下降 C.水面位置不變 D.水面位置變化取決于鐵塊的體積大小24.全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存,圖為一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷融化縮小的浮冰上。若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),則隨著浮冰的融化()A.浮冰受到的浮力在增大 B.浮冰受到的浮力大小不變 C.浮冰在水中的體積在減小 D.北極熊受到的支持力在減小25.由于隱蔽的需要,我軍的一艘潛水艇從長江水面以下同一深度潛行至大海中。在此過程中,潛水艇受到的()A.浮力增加,重力不變 B.浮力增加,重力增加 C.浮力不變,重力不變 D.浮力減小,重力不變26.取一片金屬箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有水的燒杯中,如果將此金屬箔揉成團(tuán),它會沉入水底。比較前后兩種情況,則下列說法正確的是()A.金屬箔漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小 B.金屬箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大 C.金屬箔沉底時受到的浮力等于它的重力 D.金屬箔沉底時排出水的體積與它漂浮時排開水的體積相等27.質(zhì)量均勻的物體,懸浮在某種液體中,如果把此物體分成輕重不同的兩塊,則()A.輕重兩塊都仍懸浮在液體中 B.輕重兩塊都下沉 C.輕重兩塊都上浮 D.重的下沉,輕的上浮28.把甲、乙兩個實心球投入酒精中,如圖所示。若它們的體積相同,下面說法正確的是()A.它們受到的浮力一樣大 B.甲、乙兩球的質(zhì)量相等 C.乙球的密度比甲球的密度大 D.乙球的密度是0.8×103千克/米3(多選)29.如圖所示,容器中間用隔板分成左右相等的兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不相同時其形狀會發(fā)生改變。將適量的甲、乙兩種液體注入兩個容器中,分別將A、B兩個體積相等的實心小球放入液體中,待液面靜止時,橡皮膜向右凸起。下列說法正確的是()A.甲、乙兩種液體密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙 B.A、B兩個小球的密度關(guān)系是ρA>ρB C.甲、乙兩種液體對容器底部的壓強關(guān)系是p甲<p乙 D.A、B兩個小球靜止時所受到的浮力關(guān)系是FA=FB(多選)30.如圖所示將蘋果和梨放入水中后,蘋果漂浮,梨沉底,若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、V1和F1,梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m2、V2和F2,下列判斷正確的是()A.若m1=m2,則F1一定大于F2 B.若m1>m2,則F1可能等于F2 C.若V1>V2,則F1一定大于F2 D.若V1=V2,則F1一定小于F2(多選)31.如圖所示,容器中間用隔板分成左右相等的兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不相同時其形狀會發(fā)生改變。將適量的甲、乙兩種液體注入兩個容器中,分別將A,B兩個體積相等的實心小球放入液體中,待液面靜止時,橡皮膜向右凸起。下列說法正確的是()A.甲、乙兩種液體密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙 B.A、B兩個小球的密度關(guān)系是ρA>ρB C.甲、乙兩種液體對容器底部的壓強關(guān)系是p甲>p乙 D.A、B兩個小球靜止時所受到的浮力關(guān)系是FA=FB(多選)32.水平桌面上放有兩個完全相同的燒杯,分別盛有兩種不同液體,將A、B兩個質(zhì)量相等的實心物體(VB=2VA)分別放入甲、乙兩種液體中,如圖所示,兩物體靜止時兩容器中液面相平,下列說法正確的是()A.甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度 B.A物體受到的浮力小于B物體受到的浮力 C.甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力 D.兩物體放入前,甲容器底受到的壓強大于乙容器底受到的壓強(多選)33.向甲、乙兩個完全相同的柱形容器內(nèi)分別倒入等質(zhì)量的不同種液體;并將容器放在水平桌面上;把完全相同的物體A、B分別放入甲、乙容器中,當(dāng)物體A、B靜止時,它們所處的位置如圖所示,則()A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度 B.物體A下表面所受液體壓力等于物體B下表面所受液體壓力 C.甲容器底部所受液體壓強等于乙容器底部所受液體壓強 D.甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力(多選)34.如圖所示,甲圖中圓柱形容器裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時,有的體積露出水面,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了300Pa.若在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m1的物塊,平衡時木塊A仍有部分體積露出水面,如圖丙所示,此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了400Pa.若將容器中的水換成另一種液體,在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m2的物塊,使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同,如圖丁所示。若m1:m2=5:1,則下列說法中正確的是()A.木塊A的密度為0.6×103kg/m3 B.在丁圖中,液體的密度為0.8×103kg/m3 C.木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1:3 D.在圖丙中,木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是5:135.甲、乙兩個柱形容器中分別盛有密度為ρ1、ρ2的液體。A、B是兩個實心正方體,密度為ρA、ρB,所受的重力為GA、GB,體積為VA、VB,將A和B以不同的方式先后放入甲、乙兩容器的液體中,如圖所示。在甲容器中,A有的體積露出液面。在乙容器中,A、B通過細(xì)繩相連,B受到容器底的支持力為F支(B與容器底不密合),受到細(xì)繩的拉力為F拉。不計細(xì)繩的質(zhì)量和體積,ρ1:ρ2=2:1,VA:VB=4:1,F(xiàn)支:F拉=1:3,則ρA:ρB=。36.從粗細(xì)均勻的蠟燭底部塞入一重G的鐵釘(體積忽略不計),使蠟燭豎直漂浮在水中,蠟燭露出水面的高度為H,如圖所示。點燃蠟燭,直至蠟燭與水面相平,蠟燭熄滅(蠟燭油不流下來),則蠟燭燃燒掉的長度為L=。(設(shè)蠟燭的密度為ρ蠟,水的密度為ρ水)37.如圖可以估測一支蠟燭的密度。用手提著蠟燭的引線,使蠟燭穩(wěn)定在水中,測出蠟燭在水中的長度L1與蠟燭全長為L,可以計算出蠟燭的密度為。38.如圖所示,粗細(xì)均勻的蠟燭長l0,底部粘有一質(zhì)量為m的小鐵塊?,F(xiàn)將它豎直立放于水中,它的上端露出水面h。如果將蠟燭點燃,假定蠟燭燃燒時無蠟油流下來,蠟燭每分鐘燃燒的長度為△l,從點燃蠟燭開始計時,蠟燭熄滅需要的時間t=(用物理量的符號表示),已知蠟燭的密度為ρ,水的密度為ρ1,鐵的密度為ρ2。39.張老師在研究浮力產(chǎn)生原因時,做了如下實驗,如圖是由容器A和B構(gòu)成的連通器,B容器底的中間部分有一個面積為80cm2方形孔,將密度為0.6g/cm3、邊長為10cm的正方體木塊放在B容器中,且把容器底的正方形孔密合覆蓋,然后向B容器緩慢注入15cm深的水,發(fā)現(xiàn)木塊沒有上浮,靜止在B容器底部。(1)B容器中水對木塊壓力的大小為N(g=10N/kg);(2)為使B容器中的木塊上浮,至少需要在A容器中注入距離B容器底cm深的水。40.鋼鐵制成的航母能浮在海面上是因為其受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力。潛水艇在水中能實現(xiàn)上浮或下潛是靠改變達(dá)到目的。41.甲、乙兩溢水杯放在實驗桌上,分別盛滿水和酒精,酒精的密度為0.8×103kg/m3.將密度為0.9×103kg/m3的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中,小球M靜止時從甲溢水杯中溢出9g的水,則小球體積為cm3;將小球M輕輕放入乙溢水杯的酒精中,小球M靜止時從乙溢水杯中溢出g的酒精。42.小明將裝有適量水的圓柱形杯子放入槽內(nèi)的水中,使杯子豎直漂浮在水面上,如圖甲所示,用刻度尺測得杯底到槽中水面的深度h1=6cm,杯底到杯內(nèi)水面深度h2=4cm;然后把小石頭放入杯內(nèi)水中,杯子仍然豎直漂浮在水面上,如圖乙所示,用刻度尺測得杯底到槽中水面的深度h3=9cm,杯底到杯內(nèi)水面深度h4=5.5cm.小明還測得杯子底面積S為20cm2.則小石頭的密度是kg/m3。43.如圖,密度計是利用原理來測量液體密度的儀器。同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動,則密度計在兩種液體中所受的浮力F甲F乙.兩種液體的密度ρ甲ρ乙.(選填“>”、“<”或“=”)44.如圖1所示,一底面積為25cm2的柱型容器內(nèi)裝某種液體,豎直浮于水中。若用吸管從容器中緩緩吸出100cm3的液體(吸管不碰容器),則浮于水中的容器上升3.4cm,不考慮水面的變化,試問該液體的密度是kg/m3.請在右圖2中畫出容器浸在水中深度(h)與吸出的液體質(zhì)量(m)的關(guān)系大致圖線。45.如圖所示,在盛有某種液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A,在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B,金屬塊B浸沒在液體內(nèi),而木塊漂浮在液面上,液面正好與容器口相齊。某瞬間細(xì)線突然斷開,待穩(wěn)定后液面下降了h1;然后取出金屬塊B,液面又下降了h2;最后取出木塊A,液面又下降了h3.則木塊A與金屬塊B的密度之比為。46.某地質(zhì)勘探隊將設(shè)備裝在木筏上渡河,若不載貨物,人和木筏共重為G,木筏露出水面的體積是木筏總體積的1/3,則此木筏的載貨重至多為。47.如圖所示,粗細(xì)均勻的蠟燭長l0,它底部粘有一質(zhì)量為m的小鐵塊。現(xiàn)將它直立于水中,它的上端距水面h。如果將蠟燭點燃,假定蠟燭燃燒時油不流下來,且每分鐘燒去蠟燭的長為Δl,則從點燃蠟燭時開始計時,經(jīng)時間蠟燭熄滅(設(shè)蠟燭的密度為ρ,水的密度為ρ1,鐵的密度為ρ2)。48.小芳在實驗室找到一支老式密度計,她想利用該密度計測量某種液體的密度,如圖所示,根據(jù)它在液體中浸入的深度可直接讀出這種液體的密度。請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:(1)該密度計下方放有適量鐵砂的目的是。(2)設(shè)純水密度為ρ,把該密度計看作一個粗細(xì)均勻的玻璃管(如圖),總質(zhì)量為m,玻璃管底面直徑為d,該密度計浸在純水中漂浮時的深度為h,在管上畫上純水的密度值線A,請用本題的物理量符號表示h=,根據(jù)表達(dá)式發(fā)現(xiàn)這種密度計的刻度是(選填“均勻”或“不均勻”)。(3)若把密度計放在密度為0.8×103kg/m3的酒精中,液面的位置在A刻度線的(選填“上方”或“下方”)理由是。(4)為了提高該密度計的精確程度,請你寫出一條改進(jìn)措施:。49.粗細(xì)均勻、長度為L0的蠟燭底部粘有一塊質(zhì)量為m的鐵塊,蠟燭豎直漂浮在水中,蠟燭露出水面的高度為H,如圖,點燃蠟燭,直至蠟燭燭焰熄滅(假定蠟燭油不流下來),設(shè)蠟燭每分鐘燃燒掉的長度為ΔL,求蠟燭燃燒的時間。(蠟燭的密度為ρ1,鐵的密度為ρ2,水的密度為ρ3,且ρ2>ρ3>ρ1)50.燒杯中盛有密度不同、不相溶的兩種液體甲和乙,另有兩塊體積相等、密度不同的正方體物塊A和物塊B,用細(xì)線相連,緩慢放入燒杯中,靜止時兩物塊恰好懸浮在甲液體中,如圖所示。此時若將連線剪斷,兩物塊分別上浮和下沉,再次靜止時,物塊A有的體積露出液面,物塊B有的體積浸在液體乙中。試求:(1)物塊A與物塊B的密度之比;(2)液體甲與液體乙的密度之比。51.如圖甲所示,將邊長為10cm的立方體木塊A放入水中,有的體積浸入水面,將金屬塊B放在木塊中央靜止后用刻度尺測出此時木塊露出水面的高度h1為2cm,如圖乙所示,再用輕質(zhì)細(xì)線將金屬塊捆綁在木塊中央,放入水中靜止后測出此時木塊露出水面高度h2為3cm,如圖丙所示(g取10N/kg)。求:(1)木塊在圖甲中受到的浮力;(2)圖甲中木塊底部受到的壓強;(3)金屬塊的密度。52.“背漂”是兒童練習(xí)游泳時常佩戴的一種救生裝置,某科技小組的同學(xué)為測量背漂浸沒在水中時的浮力,進(jìn)行了如下實驗:在底部裝有定滑輪的圓臺形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺秤上(如圖甲),臺秤的示數(shù)m1為6kg,然后把質(zhì)地均勻的長方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)繩通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(如圖乙),臺秤的示數(shù)m2為5kg,當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時,臺秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg,則(不考慮滑輪的摩擦,在整個過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水,不變形,且未與容器接觸,取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。(1)臺秤的示數(shù)m3為多少千克?(2)這種背漂的重力G背漂為多少?(3)為確保兒童游泳時的安全,穿上這種背漂的兒童至少把頭露出水面,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.08×103kg/m3,則穿著此背漂游泳的兒童體重不超過多少千克?53.某同學(xué)為了測量一個棱長為1cm的正方體金屬塊的密度,在一側(cè)壁帶有刻度的水槽注入60ml的水:然后將金屬塊放入一空心小船中,一起漂浮于水面上,此時水位達(dá)到80ml;最后將金屬塊取出放入水中,水位下降至70ml。求:(1)金屬塊和小船的總重力為多大?(2)取走金屬塊后,小船受到的浮力為多大?(3)金屬塊的密度為多大?54.在水中放入質(zhì)量為10kg的木塊,木塊靜止時有的體積浸入水中。求:(1)木塊靜止時所受的浮力。(g=10N/kg)(2)木塊的體積。55.科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識制作一個浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋系一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖瘔K,然后將其倒置在水桶里,如圖所示。使用時,只要把被測物體投入瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。a.在這里石塊的作用是什么?試應(yīng)用所學(xué)物理知識分析其中的道理。b.這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的嗎?為什么?c.經(jīng)測量,該飲料瓶圓柱狀部分的直徑為8.0cm,當(dāng)浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置為零刻度(如圖所示)。請根據(jù)圖中標(biāo)明的長度值,通過計算,在1、2、3、4各刻度線右側(cè)給浮力秤標(biāo)明對應(yīng)的質(zhì)量值。(π取3.1,最后結(jié)果只保留整數(shù))56.無之海是一個水生動植物的樂園,每年都會在湖內(nèi)放養(yǎng)魚苗。一員工駕小船攜帶兩滿桶魚苗到湖內(nèi)放流。如果人及船的質(zhì)量為200kg,桶中魚苗與水的混合物共重50kg(設(shè)魚苗與水密度相同,桶重及壁厚不計,g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)。(1)當(dāng)人把魚苗全部放流(桶內(nèi)魚及水一起倒入湖中)后,船在水中的體積減小了多少?(2)如果此人把桶都裝滿水掛在船兩側(cè)的釘子上,水桶剛好全部沒入水中,小船在水下的體積與(1)問比較,怎樣改變?改變了多少?(3)如果此人把桶都裝滿水掛在船兩側(cè)的釘子上,水桶剛好有一半體積沒入水中,小船在水下的體積與(2)比較,怎樣改變?改變了多少?57.(一)閱讀《福船》回答:福船跨越遙遠(yuǎn)時空的海上絲綢之路上,一個名叫“福船”的文化符號歷久彌新。福船作為木質(zhì)時代風(fēng)帆動力遠(yuǎn)洋船只中的佼佼者,成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉,為中國乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁。福船,福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱,上闊下窄,首尖尾寬兩頭翹,復(fù)原模型圖如圖29所示。其甲板平坦,龍骨厚實,結(jié)構(gòu)堅固;吃水深,容量多,善于裝載,穩(wěn)定性好,抗風(fēng)力強,適于遠(yuǎn)洋。與指南針對航海貢獻(xiàn)相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”,是中國對世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的另一項偉大發(fā)明。2010年11月15日,《中國水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”,就是用厚實的隔艙板把船艙層層隔斷,分隔成互不透水的一個一個艙區(qū)。在航行過程中,如果有一個或兩個艙意外破損,海水進(jìn)不到其他艙中,從船整體看,仍然保持有足夠的浮力,不至沉沒?!八芨襞摗奔夹g(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板緊密連接,使船體結(jié)構(gòu)也更加堅固。分成隔艙,還便利貨物存放管理。水密隔艙福船制造技術(shù),對于遠(yuǎn)洋航海史研究有著不可替代的重要學(xué)術(shù)價值。南京靜海寺《鄭和殘碑》記載:“永樂三年(1405年),將領(lǐng)官軍乘駕二千料海船并八櫓船…”。經(jīng)學(xué)術(shù)界考證,與北京天壇齊名的二千料海船就是福船?!傲稀笔钱?dāng)時流行的用來表示舟船大小的一種計量單位。二千料海船總長61.2米,最大寬13.8米,型深4.89米;滿載時,水線長53米,水線寬13米,吃水3.9米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達(dá)1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分,是世界航海史上時間最早、規(guī)模最大的洲際航?;顒?。比哥倫布到達(dá)美洲大陸航海早了87年,比達(dá)?伽馬過好望角到達(dá)印度的航海早了92年,比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時的中國船舶制造、天文航海、地文航海、季風(fēng)運用和航海氣象預(yù)測等方面的技術(shù)和航海知識,在當(dāng)時均處于世界領(lǐng)先地位。重啟海上絲綢之路的今天,“福船”這個珍貴的文化符號成為新興文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感,依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)福船采用了技術(shù)大大提高

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