—校園足球特色方案校內(nèi)足球特色方案1一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推動校內(nèi)足球工作的深化開展，培育同學(xué)的運(yùn)動愛好，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開展校內(nèi)內(nèi)的班級足球競賽活動，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，增加同學(xué)體質(zhì)；培育我校足球運(yùn)動后備人才，提高我校整體足球運(yùn)動水平。二、工作方針依據(jù)國家教育部關(guān)于開展校內(nèi)足球工作的精神，落實(shí)“全國億萬同學(xué)陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”下發(fā)的文件精神為契機(jī)，在全校掀起足球熱潮，充足發(fā)揮各自班級的足球優(yōu)勢，主動投入足球選拔和推選熱愛足球運(yùn)動的同學(xué)，共同為校內(nèi)足球活動的開展提供保障。三、組織機(jī)構(gòu)（一）成立校內(nèi)足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王玉林副組長：狄春雷組員：（1）宣傳組：由政教處和大隊部組成。（負(fù)責(zé)人：張揚(yáng)）主要任務(wù)：協(xié)調(diào)足球聯(lián)賽的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)本次活動的參賽組織、宣傳教育、競賽攝影和總結(jié)表彰等工作。（2）競賽組：由體育組組成。（負(fù)責(zé)人：）主要任務(wù)：負(fù)責(zé)競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、布置，體育器材的'布置、競賽場地的整理、等工作。（3）裁判組：體育組部分老師及同學(xué)詳細(xì)分工競賽編排：體育組場地器材：王春龍馬承權(quán)（4）后勤組：由辦公室和后勤組、衛(wèi)生室組成。（負(fù)責(zé)人：魏阿春楊麗）主要任務(wù)：負(fù)責(zé)獎狀獎品的準(zhǔn)備、衛(wèi)生搶救、安全保衛(wèi)等后勤保障工作。四、競賽方法本學(xué)期聯(lián)賽布置：六班級、五班級、四班級、三班級四個組別的競賽，聯(lián)賽采納循環(huán)賽制，以競賽總積分確定聯(lián)賽名次。以上各班級成立班級足球隊（男女混合各一隊），各隊的教練由各班主擔(dān)任，并于12月24日前將報名表上傳給體育組潘偉老師五、競賽時間：12月26日開頭（利用大課間活動時間進(jìn)行競賽）競賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場六、競賽留意事項(xiàng)一、時間規(guī)定1、競賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過2分鐘。2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的競賽開頭前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：00開頭競賽的，則雙方隊長應(yīng)在7：50簽到并填寫登記表。3、當(dāng)競賽開頭5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如8：00開頭競賽的，則任何一方8：05仍未到場，則按上述規(guī)章處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的競賽資格。4、競賽過程中不設(shè)暫停申請。二、裝備規(guī)定1、競賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，競賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規(guī)定者，將不答應(yīng)上場。2、每隊盡可能統(tǒng)一競賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)分。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。3、各隊隊長佩戴隊長袖標(biāo)。三、隊員人數(shù)每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員替補(bǔ)：可按規(guī)章?lián)Q人，替補(bǔ)隊員應(yīng)在競賽成死球時，由記錄臺向裁判表示換人，然后從中線處進(jìn)場，且必需先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊員才能上場，在競賽停止時，場就任何隊員可以跟守門員互換位置，但必需要提前通知裁判員。四、判罰細(xì)則計勝方法進(jìn)球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入，有意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。五、嘉獎方法：本次校內(nèi)足球聯(lián)賽每個組別獎前兩名，另設(shè)最正確射手獎。六、未盡事宜，另行通知。校內(nèi)足球特色方案2一、活動宗旨表達(dá)時期特征、校內(nèi)特色、同學(xué)特點(diǎn)，呈現(xiàn)我校足球文化，展現(xiàn)我校同學(xué)在校內(nèi)幸福生活、歡樂成長的精神風(fēng)貌，激發(fā)同學(xué)熱愛足球、熱愛體育錘煉的熱忱，提高審美素養(yǎng)，通過活動體驗(yàn)，享受藝術(shù)創(chuàng)新、歡樂成長的過程，弘揚(yáng)校內(nèi)足球文化。二、參與對象本校同學(xué)、老師及家長均可參與三、攝影作品主題校內(nèi)足球文化活動四、日程布置1.5月2日至5月20日，網(wǎng)站宣傳、發(fā)動；2.5月20日至5月27日，足球競賽中進(jìn)行攝影創(chuàng)作；3.5月20日至5月27日，在家?；诱搲虚_展攝影作品在線報名投稿；4.5月28日至5月30日，攝影作品在線投票和展覽投票；5.6月3日，頒獎儀式。五、活動要求1.作品要求真實(shí)地表現(xiàn)我校校內(nèi)足球文化，主題鮮亮，命題貼切，富有情趣。畫面內(nèi)容清楚完好，構(gòu)圖合理，具有肯定的`攝影作品特征，如：思想性、獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)性、藝術(shù)性等。2.投稿作品一律為電子版，攝影作品上不能打字。3.作品必需圍繞“校內(nèi)足球”主題進(jìn)行創(chuàng)作、投稿，非本主題作品請勿投稿。六、獎項(xiàng)設(shè)置本屆活動設(shè)一、二、三等獎，獲獎?wù)攉@得獎狀。七、留意事項(xiàng)1.請各參賽者創(chuàng)作期間不要進(jìn)入競賽場內(nèi)，以免影響競賽正常進(jìn)行；2.留意安全，切勿進(jìn)入競賽場地，防止危及人生安全的事故發(fā)生；3.全部投稿攝影作品的版權(quán)歸全部，但主辦方對攝影作品有運(yùn)用權(quán)和展現(xiàn)權(quán)，不另付稿酬。4.主辦方不擔(dān)當(dāng)參賽的作品著作權(quán)、肖像權(quán)等方面的有關(guān)責(zé)任，一切與或作品有關(guān)的著作權(quán)、肖像權(quán)糾紛完全由參賽解決。5.全部投稿稿件一律不退，自留備份。八、本方案的解釋和修改權(quán)屬本屆活動組委會，未盡事宜，另行通知。校內(nèi)足球特色方案3為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實(shí)《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃（20XX—20XX年）》，落實(shí)中小同學(xué)每天一小時體育錘煉和培育終生體育的習(xí)慣的要求，特制訂學(xué)校足球體育特色工程組織實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以素養(yǎng)教育為指針，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，普及足球根本技能，弘揚(yáng)足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培育足球后備人才，為促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.通過創(chuàng)立，使我校老師研討學(xué)習(xí)的力量進(jìn)一步提升，能熟識足球教學(xué)及訓(xùn)練的運(yùn)作程序，熟識學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練根本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的設(shè)計、實(shí)踐和完善查找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。2.結(jié)合實(shí)際情況制定出有效實(shí)施足球教育培育規(guī)劃方案（指導(dǎo)性看法），加深對足球教育現(xiàn)象的認(rèn)識。3.在特色創(chuàng)立的過程中嘗試建立各班級的足球訓(xùn)練梯隊，并進(jìn)行活動試驗(yàn)，逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓(xùn)練活動計劃。4.在創(chuàng)立的實(shí)施中關(guān)注同學(xué)和老師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動中的成長，建立相應(yīng)的評價鼓勵體系，促進(jìn)同學(xué)和老師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素養(yǎng)教育工作的落實(shí)與發(fā)展。5.通過本特色學(xué)校的創(chuàng)立激發(fā)我校老師的科研意識和熱忱，進(jìn)一步促進(jìn)老師科研力量的提高。三、實(shí)施原則1.與辦學(xué)觀念相結(jié)合。我校足球教育定位是：教研科研試驗(yàn)校，教育教學(xué)示范校。試驗(yàn)校，既要有開拓意識和前瞻意識，敢于嘗試，敢為人先；示范校，即各方面要走在前面，做到最好，發(fā)揮好帶動和輻射作用。“全面發(fā)展、立志成才”是學(xué)校的育人目標(biāo)?！皹?biāo)準(zhǔn)立校、特色強(qiáng)?！笔菍W(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色工程和將來的校本課程“歡樂足球”列為重點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)實(shí)施，與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。2.與校內(nèi)文化相結(jié)合。與打造校內(nèi)足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，用板報、宣傳畫裝飾校內(nèi)環(huán)境，用同學(xué)自己創(chuàng)作的板報作品來裝飾我們的班級和校內(nèi)。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“畫足球、寫足球”活動，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱競賽。學(xué)校以班級部為單位，每學(xué)期進(jìn)行一次足球節(jié)。每次設(shè)計不同主題，以活動促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將同學(xué)拍攝的足球活動照片作品，制作成展板，進(jìn)行展覽。針對同學(xué)在校時間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開展“足球精英訓(xùn)練營”活動，針對性提高同學(xué)的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。3.與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合。以足球教育內(nèi)容，拓展學(xué)校體育課及活動的內(nèi)容與廣度，依據(jù)不同班級設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。實(shí)行有利于技能把握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進(jìn)行。4.特色學(xué)校與校本課程相結(jié)合。將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實(shí)施。每周開設(shè)一節(jié)足球課，同時在其他的'體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。配備特地的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等，制訂特地的教學(xué)計劃和輔導(dǎo)計劃。本學(xué)期我們將打造符合我們學(xué)校的足球校本教材。5.特色學(xué)校與社團(tuán)活動相結(jié)合。排球活動作為社團(tuán)活動的一部分，由特地的輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。針對不同水平段的同學(xué)組織針對性的訓(xùn)練，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊建設(shè)。6.與校內(nèi)、校外相結(jié)合。開展足球活動豐富和充實(shí)足球教育活動的內(nèi)容，充實(shí)同學(xué)的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動同學(xué)愛好。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長與老師的共同努力更能發(fā)展同學(xué)全方位的潛能。形成老師、同學(xué)、家長全員參與的立體學(xué)習(xí)溝通網(wǎng)絡(luò)。四、留意事項(xiàng)1.家長不愿踢球的一個很重要的原因是擔(dān)憂安全問題。在實(shí)施足球課程中，老師應(yīng)起到主導(dǎo)作用，強(qiáng)化安全管控，講清動作標(biāo)準(zhǔn)和要求，防止損害的發(fā)生。同時要做好體育意外損害險的購置，免除家長和老師的后顧之憂。2.在實(shí)施過程中留意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以表達(dá)研討的軌跡和師生在研討中的成長歷程。3.推動足球進(jìn)校內(nèi)活動，完成真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)同學(xué)身心健康發(fā)展。因此在各個實(shí)施環(huán)節(jié)我們要一直以同學(xué)為主體，打好基礎(chǔ)，完善課程體系，為足球校內(nèi)的持續(xù)發(fā)展不懈努力。4.要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，老師之間要強(qiáng)化分工、協(xié)作與溝通，充足發(fā)揮集體才智。5.在實(shí)施過程中留意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以表達(dá)研討的軌跡和師生在研討中的成長歷程。6.切忌急功近利的做法，要完成真正意義上的校本課程和特色教育，為培育同學(xué)的力量奠基。五、保障措施1.建立健全特色創(chuàng)立工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)立工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。（2）成立以科研組為核心的校本課程、鼓勵性評價四大特色實(shí)施小組，各實(shí)施小組制定詳細(xì)的實(shí)施方案。（3）成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對特色創(chuàng)立工作的實(shí)施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、總結(jié)考核小組、四大特色實(shí)施小組三級網(wǎng)絡(luò)體系，以保證學(xué)校特色創(chuàng)立工作的順當(dāng)實(shí)施。2.完善各種制度，科學(xué)管理（1）逐步完善例會制度、研討制度、評價管理制度等，強(qiáng)化過程管理。（2）建立特色老師、特色班級組、特色班級的嘉獎機(jī)制，對特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。（3）施行特色活動定期展現(xiàn)溝通制度。3.整體優(yōu)化老師隊伍，全面提升老師素養(yǎng)，保障足球特色教育勝利開展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著“以師為本”的原則，做到時間、精力、情感、財力四投入，采納自我反思、伙伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，實(shí)施發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制，加大老師培育培訓(xùn)力度。4.建立立體足球教育，進(jìn)行言論宣傳，面對社會，開放學(xué)校，開放課堂，建立與家長社會相聯(lián)系的立體教育。利用家長會、電臺、報刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。5.壓縮其他經(jīng)費(fèi)開支，保證有充足的活動經(jīng)費(fèi)。6.以足球教育為載體，與省內(nèi)及全國同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和溝通，互通有無，共同提高。7.將來三年內(nèi)，學(xué)校爭取獲得一次縣級特色展現(xiàn)現(xiàn)場會的承辦權(quán)，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色工程建設(shè)。8.上級的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。校內(nèi)足球特色方案4一、指導(dǎo)思想以同學(xué)發(fā)展為中心，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，為增加同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，依據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校內(nèi)足球活動》的文件精神，經(jīng)我校研討確定進(jìn)行班級足球聯(lián)賽，旨在提高我校青少年足球水平，促進(jìn)同學(xué)全面健康成長，并通過競賽選拔苗子充實(shí)我校足球隊。二、競賽時間1、五班級：20XX年4月23日—5月4日2、四班級：20XX年5月7日—18日3、三班級：20XX年5月21日—6月1日4、二班級：20XX年6月5日—22日三、競賽工程小學(xué)5人制足球賽四、報名及要求1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員8名。2、參賽運(yùn)發(fā)動必需身體健康，無任何疾病。3、各班級盡量統(tǒng)一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護(hù)具），守門員的服裝與隊員的`服裝要有區(qū)分，守門員戴專用手套。五、競賽方法1、全場競賽時間為40分鐘，上、下半場各20分鐘，中間休息為5分鐘。2、各班級采納淘汰加循環(huán)賽制，即第一輪各班級的九個班級進(jìn)行抽簽對決，獲勝和輪空的5支隊伍進(jìn)入第二輪，第二輪進(jìn)行單循環(huán)積分賽制，按勝敗場次積分決出各班級的冠、亞、季軍。3、兩輪競賽不加時，比分相同時采納每隊3人互罰點(diǎn)球決出勝敗。4、競賽用球，統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。5、競賽規(guī)章參照國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)章》執(zhí)行。六、嘉獎方法本次班級聯(lián)賽每個班級設(shè)有冠、亞、季軍，設(shè)有金靴獎1人，最正確助威獎1個，道德風(fēng)氣獎1個，最正確教練員1人，最正確裁判員1人，參賽選手皆有紀(jì)念品嘉獎。七、要求1、望各班主任認(rèn)真組織同學(xué)按時參賽，并組織全體同學(xué)觀看競賽。2、本方案解釋權(quán)屬教務(wù)處。3、未盡事宜，另行通知。校內(nèi)足球特色方案5為了加快推動我校足球工作發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)立校內(nèi)足球特色學(xué)校，全面提高廣闊同學(xué)的體質(zhì)和體能，培育拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，提升同學(xué)的身心素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組研討，特制定本實(shí)施方案：一、實(shí)施時間：20XX年9月1日二、主題：歡樂足球，陽光體育三、參與對象：中衛(wèi)九小1至6班級班級四、活動目標(biāo)1.分段普及足球?qū)W問，學(xué)習(xí)根本技能和規(guī)章，提高同學(xué)對體育運(yùn)動特別是足球運(yùn)動的審美力量和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校內(nèi)文化中人文素養(yǎng)教育的作用。2.充足開掘、發(fā)揮足球運(yùn)動在同學(xué)中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點(diǎn)。3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球競賽錘煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校內(nèi)足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中歡樂體驗(yàn)、歡樂成長。五、機(jī)構(gòu)職責(zé)（一）成立創(chuàng)立校內(nèi)足球文化特色活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉成業(yè)（校長）副組長：足球教練：成員：學(xué)校中層干部以及各班級級長、班主任、體育老師。（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管班級組長、教導(dǎo)處，政教處、財務(wù)室、總務(wù)處、工會、大隊部等要親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，共同做好校內(nèi)足球工作的組織和活動開展。1.劉成業(yè)：負(fù)責(zé)校內(nèi)足球活動開展總體工作規(guī)劃及部署。2.王濱：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各班班主任之間的'隊員選拔，訓(xùn)練，布置各班足球訓(xùn)練及教學(xué)計劃。3.陸曉明：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)立校內(nèi)足球文化特色活動，以及各項(xiàng)各級競賽。4.岳小鵬、劉華峰：負(fù)責(zé)特色足球校內(nèi)宣傳活動及校級競賽的策劃組織。（1）開展校內(nèi)足球文化的課題研討；（2）編印宣傳資料，出版校內(nèi)足球活動宣傳欄和畫冊；（3）搜集校內(nèi)足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；5.馬霞、魏豐嫣：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各班級足球競賽活動，催促各班級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織同學(xué)開展各種形式的校內(nèi)足球活動。6.體育組：詳細(xì)負(fù)責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球競賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。對各班級開展校內(nèi)足球活開工作進(jìn)行評估指導(dǎo)，負(fù)責(zé)每學(xué)期班際校內(nèi)足球競賽，包括足球節(jié)和市級以上的各級各類競賽、活動過程資料搜集及校內(nèi)足球活動開展安全教育與管理。7.音樂組：依據(jù)中衛(wèi)九小同學(xué)及學(xué)校自身的現(xiàn)狀，設(shè)計并創(chuàng)編合適本校的足球操，讓學(xué)校師生各個都融入到足球的氣氛中。8.后勤處：按時協(xié)作體育組和財務(wù)室做好特色足球校內(nèi)的后勤保障工作，按時提供平常訓(xùn)練、競賽期間的各項(xiàng)所需物品。9.財務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校校內(nèi)足球活動的配套經(jīng)費(fèi)，預(yù)算好每學(xué)期校內(nèi)足球活動經(jīng)費(fèi)，列入到每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定開展校內(nèi)足球活開工作績效考核嘉獎機(jī)制及嘉獎經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運(yùn)發(fā)動外出競賽購置意外保險等。六、詳細(xì)內(nèi)容（一）舉辦校內(nèi)足球老師、教練員學(xué)習(xí)研討溝通活動。為了提升我校足球教練和科任老師的足球?qū)W問技能，擴(kuò)展教學(xué)方法，汲取不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，于20XX年9月18日下午進(jìn)行我校足球研討溝通活動，從而進(jìn)一步推動校內(nèi)足球的發(fā)展事業(yè)。此次活動主要由王玉玲和郭佳亮老師組織，提出當(dāng)前我校存在的技術(shù)屏障，然后結(jié)合足球的專業(yè)訓(xùn)練，以足球游戲、課堂教學(xué)和平常訓(xùn)練為主要培訓(xùn)內(nèi)容的研討溝通活動。（二）開展校內(nèi)足球課堂教學(xué)評比活動。1.時間：20XX年9月1日X11月28日2.參賽人員：體育老師3.評委：足球領(lǐng)導(dǎo)小組4.參賽材料：每位參賽老師須分別準(zhǔn)備所參賽類工程的每個詳細(xì)教材內(nèi)容的模擬教學(xué)教案2份，模擬教學(xué)競賽時交評委老師。5．競賽程序及要求：競賽時只依據(jù)抽簽確定的教材內(nèi)容進(jìn)行片斷教學(xué)（只進(jìn)行該教材環(huán)節(jié)的教學(xué)），要求通過完好示范、講解及分解示范、組織教學(xué)進(jìn)行模擬上課，限時10分鐘。（三）開展校內(nèi)足球同學(xué)趣味性活動（各班主任組織長期開展）利用陽光大課間時間，以班級為單位分批次在不同場地進(jìn)行足球展現(xiàn)操、八字運(yùn)球賽、手拉手傳球、趣味顛球、傳球射門接力等趣味性活動，增加同學(xué)對足球的感情和認(rèn)同感。（四）開展學(xué)校足球同學(xué)訓(xùn)練展現(xiàn)學(xué)習(xí)活動（20XX.9XX20XX.7）每周五校足球隊集中訓(xùn)練展現(xiàn)，足球教練通過各種技能訓(xùn)練、同學(xué)互相協(xié)作、為各班級球隊教練及隊員提供學(xué)問技能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并主動做好記錄，為今后特色校內(nèi)足球勝利推動打下堅實(shí)的后盾。（五）開展本校20XX年3月至20XX年6月校內(nèi)足球班級聯(lián)賽。1.舉辦時間：20XX年3月至6月20日。2.舉辦地點(diǎn)：中衛(wèi)九小足球場。3.參賽班級：三至六班級各班級。4.競賽期間詳細(xì)要求：第一、校內(nèi)班級足球活動由該班主任發(fā)動選拔男女各五至十名隊員參與。學(xué)校代表隊由負(fù)責(zé)校內(nèi)足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各班級足球隊員篩選組成。第二、競賽期間，校足球領(lǐng)導(dǎo)小組提前做好各班級間的賽事布置、裁判工作，競賽期間的后勤安全保障。第三、班主任提前做好本班隊員的選拔，訓(xùn)練。第四、各班級教研組長協(xié)調(diào)好本班級下午時段時間，主動參組織本班級競賽，做好記錄。（六）舉辦首屆校內(nèi)足球同學(xué)啦啦操展現(xiàn)競賽活動。校內(nèi)足球特色方案6一、活動背景及活動目的為進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)老師的溝通，培育與激發(fā)同學(xué)的`團(tuán)隊意識，提高校內(nèi)足球氣氛，寶都街道小學(xué)與開發(fā)小學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)的號召與領(lǐng)導(dǎo)下舉辦這次足球溝通賽。旨在增加兩校老師及同學(xué)的友情與校內(nèi)文化溝通，提高兩校的足球競技水平，彰顯當(dāng)代小同學(xué)的青春活力與主動向上的精神風(fēng)貌。二、承辦單位：天華小學(xué)三、活動組織：（一）參與隊伍：1.天華小學(xué)女隊2.漁箭小學(xué)女隊參賽隊員，競賽采納五人制（上場5），5名替補(bǔ)。（二）競賽地點(diǎn)：天華小學(xué)足球場（三）競賽時間：20XX年6月3日下午3點(diǎn)30分，遇有特別情況（如：天氣惡劣等）時，賽事向后延遲。四、詳細(xì)競賽流程：1、主裁宣讀競賽規(guī)章、競賽流程，宣布雙方隊員入場入場儀式：（1）主裁拿球攜邊裁出場，（2）雙方隊員入場到中場后以主裁為中心向兩邊依次站好（拍照），（3）主持人宣布首發(fā)名單，（4）雙方隊員依次握手，（5）雙方隊長與主裁、邊裁握手并挑邊，同學(xué)老師各自隊伍合影主裁吹哨競賽開頭。2、正式競賽。競賽由兩節(jié)組成，上下半場兩節(jié)各20分鐘，中間休息10分鐘。3、競賽退場。雙方隊員攜手向?qū)Ψ浇叹氈戮?。五、留意事?xiàng)1、競賽過程中留意自我愛護(hù)，切勿動作過大（例如抬腳過高、鏟球等）注：賽前教練員要屢次囑咐。2、競賽規(guī)章：競賽除特別說明外一律采納專業(yè)足球賽的競賽規(guī)章及相關(guān)規(guī)定。3、活動負(fù)責(zé)人為天華小學(xué)石勇老師與洪丹老師。本次活動最終解釋權(quán)歸體育組。六、賽前準(zhǔn)備活動器材：1、足球（2個）2、哨子（2個）3、裁判服1套4、紅黃牌各一5、折疊傘3把（四面支撐）校內(nèi)足球特色方案7依據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校內(nèi)足球活動的通知》（體群字[20XX]54號）要求，為進(jìn)一步推動我校內(nèi)足球活動的開展，讓足球回來于本原，經(jīng)研討，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深化挖掘校內(nèi)的社會價值、教育功能和文化內(nèi)涵。以增加同學(xué)體質(zhì)，培育拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重規(guī)章的體育精神為宗旨，激發(fā)同學(xué)參與校內(nèi)足球的愛好，培育全面發(fā)展、特長突出的青少年后備人才。二、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過傳承和發(fā)展足球文化來開展校內(nèi)足球，充足表達(dá)校內(nèi)足球的核心價值觀，把足球運(yùn)動作為促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑與方法。（二）育人目標(biāo)1.以球潤德，錘煉同學(xué)的意志和堅強(qiáng)拼搏精神，激發(fā)同學(xué)愛國情懷。2.以球健體，促進(jìn)同學(xué)強(qiáng)壯體魄，凝聚、煥發(fā)青春力量。3.以球啟智，培育同學(xué)觀看力量、實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量。4.以球育美，培育同學(xué)審美力量，樹立正確的價值取向。（三）年度目標(biāo)第一年（20XX年）目標(biāo)1.通過對足球文化的`宣傳，營造特色氣氛，擬定建議書開展發(fā)動工作，并成立校級足球協(xié)會，組建16（8支男子、8支女子）足球俱樂部。完成大手牽小手，制定相關(guān)活動方案、章程、機(jī)構(gòu)以及制度。2.加大資金投入，為運(yùn)動場地、器材提供保障。外聘教練，完善俱樂部軟件、硬件建設(shè)（隊名、隊標(biāo)、隊旗、隊歌、隊服、啦啦隊、禮儀等）。3.擬定訓(xùn)練計劃，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。因材施教，各盡其職，豐富特色文化建設(shè)，開展特色文化建設(shè)（口號、紀(jì)念品、繪畫、攝影、歌曲、故事、裁判、解說員、評論員、記者、文學(xué)、吉利物、歷史、將來）。第二年（20XX年）目標(biāo)強(qiáng)化對同學(xué)技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、強(qiáng)化同學(xué)的理論學(xué)習(xí)。深化課程實(shí)施研討，開發(fā)和編制一套合適本校校情的足球校本教材。3.提高同學(xué)的競技水平，深化開展聯(lián)盟學(xué)校建設(shè)，打造足球區(qū)域品牌。第三年（20XX年）目標(biāo)足球運(yùn)動常態(tài)化、生活化，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn)，深化課題研討，創(chuàng)立“校內(nèi)足球文化”。謀劃足球競賽活動，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，在全市乃至全省全國有肯定的影響力。三、工作措施（一）成立組織機(jī)構(gòu)成立校足球協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長：林慧敏副組長：成員：（二）明確職責(zé)分工1.校長室負(fù)責(zé)同學(xué)綜合素養(yǎng)發(fā)展的宏觀調(diào)控；德育處推動社會價值；教導(dǎo)處挖掘文化內(nèi)涵；體育組增加教育功能，班主任負(fù)責(zé)同學(xué)綜合素養(yǎng)發(fā)展的詳細(xì)實(shí)施。2.各俱樂部制定活動方案、規(guī)章制度；搜集各類成果。（三）建立競賽機(jī)制體育組組織開展校內(nèi)的競賽活動；開展多級足球聯(lián)賽，以賽代練；俱樂部之間互動溝通。完善考核機(jī)制表現(xiàn)優(yōu)異的俱樂部頒發(fā)“優(yōu)秀俱樂部”稱號，評比金小“十大球星”，組織“活力足球珍寶”、“優(yōu)秀小記者”等系列評比活動，最終為每一位同學(xué)制造勝利的機(jī)遇。（五）嘉獎?wù)邽榧铋_展俱樂部足球活動的主動性，針對考核情況對于奉獻(xiàn)突出的俱樂部和相關(guān)人員賜予嘉獎。責(zé)任意識購置運(yùn)動損害險，不準(zhǔn)許帶眼睛參與足球競賽，強(qiáng)化思想教育，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，防止在窗戶附近踢球等。校內(nèi)足球特色方案8一、競賽日期和地點(diǎn)：20XX年4月15日開頭每天下午兩節(jié)課后在學(xué)校足球場進(jìn)行。二、競賽分組：三班級組、四班級組、五班級組、六班級組三、參賽人員：凡本校三、四、五、六班級同學(xué)，思想進(jìn)步；有英勇、堅毅的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的集體主義精神；身體健康的在校生，均可報名參與競賽。每班可報16XXX20名隊員，上場7名，替補(bǔ)9—13人。附加：為了增加學(xué)校、家長、同學(xué)間的互動，提高同學(xué)家長的參與意識，經(jīng)學(xué)校同意每班可邀請家長親臨指導(dǎo)、提高同學(xué)水平，競賽過程中家長可在場邊參與指揮。四、競賽方法：參照國家體育總局審定的`最新足球規(guī)章。四、五、六班級采納單循環(huán)的方式?jīng)Q出班級名次。計分方法：1.按勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分的計分方法，積分高者名次列前。2.如遇兩隊積分相等，以積分相等的隊互相間勝敗確定，勝者名次列前。如二隊或二隊以上積分相等，則按凈勝球數(shù)的多少，多者名次列前，如再相等，則以抽簽確定出線。3、競賽運(yùn)用4號足球；場上隊員需統(tǒng)一隊服，穿膠鞋競賽。4、每場競賽30分鐘，分上下（各15分鐘）半場，中間休息10分鐘。5、各班級組足球競賽裁判由體育組老師擔(dān)任。五、規(guī)章：執(zhí)行七人制規(guī)章六、嘉獎方法：1、三、四、五、六班級取前兩名賜予嘉獎，各班級還將評出一個精神文明獎、最正確射手獎、最正確運(yùn)發(fā)動獎。2、此成果將作為期末先進(jìn)班集體評比量化加分依據(jù)。各班需填寫報名單，請于3月25日下午下班前交到體育組。若積分相同，先看互相間的勝敗關(guān)系確定名次，若還不能決知名次，則依次通過凈勝球、進(jìn)球總數(shù)，確定最終名次。3、詳細(xì)競賽對陣和競賽班級放學(xué)布置隨后網(wǎng)上公布。七、競賽留意事項(xiàng)：1、各班運(yùn)發(fā)動必需聽從裁判員判決。2、參賽運(yùn)發(fā)動可穿布面膠粒鞋和平底運(yùn)動鞋。3、參賽運(yùn)發(fā)動必需穿統(tǒng)一隊服才能上場。4、參賽運(yùn)發(fā)動必需做好賽前熱身準(zhǔn)備。5、競賽過程中運(yùn)發(fā)動要留意愛護(hù)自己，防止不必要的損害。校內(nèi)足球特色方案9為貫徹教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校內(nèi)足球的實(shí)施看法精神，豐富同學(xué)校內(nèi)生活，增加班級凝聚力，提高我校同學(xué)的身體素養(yǎng)和足球競技水平，呈現(xiàn)我校中小同學(xué)朝氣蓬勃和主動向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)班級溝通、共同構(gòu)建和諧校內(nèi)，經(jīng)研討定于20XX年3月中旬開頭，舉辦甘肅農(nóng)業(yè)高校附屬中學(xué)校內(nèi)足球班級競賽，望各班級根據(jù)規(guī)程的有關(guān)要求，認(rèn)真選拔隊員，做好賽前準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)時參賽。一、活動內(nèi)容甘肅農(nóng)業(yè)高校附屬中學(xué)校內(nèi)足球班級競賽二、活動時間20XX年3月12日—20XX年5月15日三、活動地點(diǎn)甘肅農(nóng)業(yè)高校附屬中學(xué)操場四、組織機(jī)構(gòu)（一）校內(nèi)足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李旭儔副組長：組員：（二）實(shí)施小組組長：李磊組員：五、競賽規(guī)程（一）競賽要求相關(guān)文件1.競賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)章》。2.競賽執(zhí)行全國同學(xué)體育競賽紀(jì)律懲罰規(guī)定。3.競賽采納單循環(huán)積分，最終按積分排知名次。（二）分組1.小學(xué)分為兩組。三班級和四班級一組，五班級和六班級一組。三班級和四班級各班級勝隊競賽，分出一、二名，負(fù)隊和負(fù)隊競賽，分出三、四名，五、六班級按相同方法進(jìn)行競賽。2.初中組分為一組。各班級競賽分出勝敗，例如初一一班與初一二班進(jìn)行競賽，獲勝班級進(jìn)入下一輪競賽，各班級獲勝班級共三支隊伍進(jìn)行單循環(huán)，最終依據(jù)積分選出一、二、三名。若積分相同進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)，例如1輪淘汰制，即1輪決勝制，即一旦一方罰進(jìn)點(diǎn)球而另一方罰失，那么罰進(jìn)點(diǎn)球的一方就勝出，競賽即可結(jié)束。（三）時間規(guī)定1.初賽競賽時間為60分鐘，上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。決賽競賽時間60分鐘，競賽運(yùn)用5號球。2.各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的競賽開頭前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表簽到。3.當(dāng)競賽開頭5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的'競賽資格。（四）裝備規(guī)定1.競賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規(guī)定者，將不答應(yīng)上場。2.競賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一提供。（五）隊員人數(shù)每隊場上隊員不多于7名，其中有1名守門員替補(bǔ)：可按規(guī)章?lián)Q人，替補(bǔ)隊員應(yīng)在競賽成死球時，由記錄臺向裁判表示換人，然后從中線處進(jìn)場，且必需先下后上，在競賽停止時，場就任何隊員可以跟守門員互換位置，但必需要提前通知裁判員。（六）判罰細(xì)則1.競賽中運(yùn)發(fā)動被裁判員出示的紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累計兩張黃牌自動停止下一場競賽。2.計勝方法進(jìn)球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入，有意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。3.名次確定方法：每隊勝一場得3分，假如平局以點(diǎn)球大戰(zhàn)確定勝敗，點(diǎn)球大戰(zhàn)一球制，假如一方打進(jìn)，一方?jīng)]有打進(jìn)，進(jìn)球隊贏，假如兩隊都沒有打進(jìn)連續(xù)進(jìn)行點(diǎn)球，直到一方進(jìn)球?yàn)橹?。?fù)一場得0分。六、嘉獎方法設(shè)置獎項(xiàng)小學(xué)組和初中組各一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；最正確射手1名，最正確守門員一名。七、裁判員競賽裁判員由大賽組委會選派。八、其他規(guī)章1.本次競賽運(yùn)用紅黃牌，得到1張紅牌或累計2張黃牌停賽一場。2.在競賽過程中因不聽從裁判判決，有意中斷競賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊的競賽資格，全部競賽結(jié)果判0：3負(fù)于對手。3.運(yùn)發(fā)動和服務(wù)人員無論在競賽時或競賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運(yùn)發(fā)動、服務(wù)人員、群眾等惡劣行為，應(yīng)當(dāng)即停止競賽，取消該隊競賽資格，全部競賽結(jié)果判0：3負(fù)于對手。4.本賽事裁判員對違反紀(jì)律規(guī)定的參賽運(yùn)發(fā)動、服務(wù)人員所作出的懲罰為最終確定，各隊必需遵守。5.觀眾隊伍要求班主任跟班。班主任未到競賽場地，視為該班級棄權(quán)。每場競賽結(jié)束后，勝隊班級負(fù)責(zé)清理場地衛(wèi)生。6.本規(guī)程未盡事宜，另行通知。九、參賽報名規(guī)定1.班級競賽一個競賽日分兩組進(jìn)行競賽，小學(xué)組分為兩組3、4班級一組，5、6班級一組進(jìn)行競賽，初中組七班級，八班級，九班級一組進(jìn)行競賽。有弄+虛作假、冒名頂替者，一經(jīng)查實(shí)，取消其競賽資格和成果。2.全部參賽隊員必需身體健康狀況良好，無重大疾病，否則不得參賽。3.每場競賽換人不限，換下者不行以重新上場校內(nèi)足球特色方案10依據(jù)黔教辦體【20XX】8號省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校內(nèi)足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）申報工作的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際及足球運(yùn)動開展的相關(guān)工作，特制定本方案：一、根本情況我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學(xué)，坐落于鄉(xiāng)政府附近，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積23331平方米，20XX年塑膠運(yùn)動場地全面建成，并投入運(yùn)用。擁有塑膠籃球場5個，200米6跑道塑膠跑道1個，各類體育設(shè)備、裝備齊全，根本能滿意同學(xué)各類活動的需要，20XX年10月鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在我校建成，開展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育工程，現(xiàn)有19個教學(xué)班，在校同學(xué)1373人，其中女生582人，入學(xué)率、穩(wěn)固率皆達(dá)XX%；教職工68人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率XX%，其中音樂專業(yè)老師2人、體育專業(yè)老師4人，美術(shù)專業(yè)老師2人，是一支年輕化素養(yǎng)高的老師隊伍。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立了足球特色學(xué)校創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：付永（校長）副組長：段開躍（分管體、衛(wèi)、藝的副校長）張明永（分管教學(xué)副校長）李?。ǚ止芎笄诟毙ｉL）成員：楊敏（教務(wù)主任）王勇（政教主任）尹廣能（總務(wù)主任）石光東（體育教研組長）范茂榮（體育專業(yè)老師）余祥（體育專業(yè)老師）各班主任（二）貫徹落國家相關(guān)政策根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足體育與健康教育課程，由于師生的喜好，并將足球運(yùn)動作為我校特色工程，三至六班級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學(xué)課，以少年宮活動為載體，利用課余時間，抓好足球隊的訓(xùn)練。（三）納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃將足球運(yùn)動的開展納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃：20XX年上半年擬寫科學(xué)有效的訓(xùn)練方案，完善的足球教育管理制度。20XX年下半年建立班級足球隊，形成“周周有活動，月月有競賽”的局面，20XX年三至六班級，每班級都有一個足球隊。20XX年在市、縣的競賽中，力爭第一，在市的競賽中做到保三爭二。（四）建立和完善足球特色學(xué)校創(chuàng)立各類制度和方案每學(xué)期期初有足球訓(xùn)練計劃方案，期末有總結(jié)，并注意足球訓(xùn)練、足球教學(xué)圖片、記錄等過程資料的搜集，建立健全足球教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、足球教練師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度，并嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行，使足球教學(xué)和訓(xùn)練落到實(shí)處。三、條件保障（一）組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)立開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充足發(fā)揮工程組長的作用，緊緊依靠全體老師做好開發(fā)實(shí)施工作。（二）制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)立實(shí)施制度，搞好制度管理。（三）鼓勵保障：把創(chuàng)立實(shí)施的成果與對老師平常檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與績效工資結(jié)合起來，與考核試驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮鼓勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的主動性。（四）經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從整體預(yù)算中特地劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)立的實(shí)施，確保本課程的.順當(dāng)進(jìn)行。（五）進(jìn)一步完善足球運(yùn)動場地，由于我校沒有專職的足球運(yùn)動場，目前無法實(shí)施規(guī)格的足球競賽，力爭上級教育主管部門的支持，在20XX年修建一個足球運(yùn)動場，并不斷添置足球訓(xùn)練相關(guān)器材。四、教育教學(xué)（一）創(chuàng)新教學(xué)理念，深化學(xué)校體育教學(xué)改革學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹人的根本任務(wù)，通過開展足球普及教育，實(shí)施“足球進(jìn)課堂”活動，讓每一位同學(xué)都具備簡潔的足球技能，把握根本的足球?qū)W問，了解足球的歷史淵源，激發(fā)喜歡足球的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，使同學(xué)具備勤奮努力，持之以恒、擅長交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。（二）科學(xué)合理布置體育錘煉時間嚴(yán)格根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足體育課程，將足球運(yùn)動納入陽光體育一小時運(yùn)動和大課間活動的重要工程，并布置有專長的老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，保證活動的實(shí)效和效率。（三）合理開發(fā)利用足球課程資源開發(fā)足球文化和足球校本教材。依據(jù)20XX年教育部公布的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ)，充足考慮本校實(shí)際，把足球?qū)W問、足球技能，足球歷史，足球明星，足球故事編入教材，并形成一套合適于我校同學(xué)的足球校本教材。（四）營造校內(nèi)足球文化通過“足球月”開展足球聯(lián)賽，足球?qū)W問競賽，足球板報評比，足球攝影，足球征文等系列活動錘煉同學(xué)強(qiáng)壯的體魄，培育同學(xué)拼搏爭先的意識，敢于競爭與合作友愛的精神，用足球內(nèi)在的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì)，精神世界的提升，服務(wù)于師生的終身可持續(xù)發(fā)展，從而推動學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。五、抓好訓(xùn)練與競賽（一）抓好余業(yè)足球隊的訓(xùn)練以少年宮活動緊密聯(lián)系，進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模，認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3：40XXX4：30開展好校級足球隊訓(xùn)練，必要時，可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參與輔導(dǎo)。（二）落實(shí)活動內(nèi)容1、提高隊員運(yùn)控球力量。2、把握正確的傳接球技術(shù)。3、學(xué)習(xí)簡潔的傳切協(xié)作技術(shù)。（三）完善訓(xùn)練體系1、進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必需做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。2、建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。3、建立運(yùn)發(fā)動成長檔案和運(yùn)發(fā)動管理制度每個運(yùn)發(fā)動的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運(yùn)發(fā)動活潑好動，思維活潑，比擬簡單沖動，較難管理，所以，建立和完善運(yùn)發(fā)動管理制度非常重要。4、健全訓(xùn)練制度（1）遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)發(fā)動點(diǎn)名制度（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情5、開展多種形式競賽（1）每年定期進(jìn)行以班級、班級為單位的足球競賽不少于10場。（2）依據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起，通過小學(xué)足球教育，為主動高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標(biāo)而努力。校內(nèi)足球特色方案11一、指導(dǎo)思想為深化開展我市青少年校內(nèi)足球活動，激勵我校同學(xué)主動參與青少年校內(nèi)足球活動，擴(kuò)大足球運(yùn)動在青少年中的影響力，培育輸送優(yōu)秀的足球后備人才。二、工作方針學(xué)校各部門通力合作，主動宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充足發(fā)揮各班級的資源優(yōu)勢，主動投入選拔和推選熱愛足球的同學(xué)（不管年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校內(nèi)足球活動的開展提供保障。三、足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐俊副組長：周組員：宣傳組：團(tuán)委、各班主任競訓(xùn)組：體育老師后勤組：總務(wù)處、校醫(yī)（搶救員）（二）成立班級代表隊（愛好小組），并上報校內(nèi)足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。四、職責(zé)分工（一）宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、競賽宣傳及各項(xiàng)足球活動的發(fā)動；（二）競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，競賽的組織及參賽運(yùn)發(fā)動的報名、注冊管理；（三）后勤組負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。五、工作要求1．提高對“校內(nèi)足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此項(xiàng)活動作為推動校內(nèi)文化建設(shè)、活潑同學(xué)課余生活，培育同學(xué)健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實(shí)處。2．強(qiáng)化對校內(nèi)足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研討、細(xì)心設(shè)計、主動探究出符合各班級實(shí)際、面對全體同學(xué)的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。3．強(qiáng)化安全愛護(hù)工作。在開展校內(nèi)足球活動中，要高度重視安全愛護(hù)工作，從活動計劃的布置、文體設(shè)備的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的掌握等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保同學(xué)的.身心健康和安全。4．強(qiáng)化言論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校內(nèi)足球活動的宣傳報道。宣傳組要按時介紹和宣傳校內(nèi)足球的“足球之星”、先進(jìn)個人及先進(jìn)班級。六、嘉獎機(jī)制及相關(guān)待遇1.教練員：根據(jù)合同相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嘉獎2.骨干老師及通訊員：根據(jù)中橋中學(xué)考核方案進(jìn)行嘉獎七、工作計劃（一）抓好校內(nèi)足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氣氛1．有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用播送等方法強(qiáng)化足球運(yùn)動的宣傳，開展校內(nèi)足球文化展覽讓同學(xué)更多的了解足球運(yùn)動以及我國足球運(yùn)動的歷史，讓同學(xué)感受到足球文化；2．組織開展好足球?qū)W問競賽、征文、演講、主題班會、攝影、繪畫、歌曲等活動，增進(jìn)同學(xué)對足球運(yùn)動的了解。（二）抓好足球運(yùn)動的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動1．依據(jù)情況組建足球隊，布置訓(xùn)練（1）各班組織足球隊（愛好小組）利用每天的陽光體育一小時進(jìn)行訓(xùn)練，按時和班主任溝通，做好同學(xué)的管理工作，并主動獲得家長的支持。（2）組建校足球隊，組織特地的教練員用周一、周三、周五進(jìn)行訓(xùn)練，迎接區(qū)、市進(jìn)行的足球競賽。2．在體育課中拿出一節(jié)開設(shè)足球課。3．通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)同學(xué)參與到足球運(yùn)動中來；4．利用各種活動組織不同班級、班級的足球趣味競賽（如：射門競賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球競賽等）；5．每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球競賽（五人制小場地），通過足球運(yùn)動的特性對同學(xué)開展意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，集體榮譽(yù)等方面的教育；6．定期開展校內(nèi)足球節(jié)，激發(fā)同學(xué)參與足球活動的熱忱；7．組織學(xué)校老師隊與同學(xué)進(jìn)行師生友情賽（每周一賽時間定在周五），增進(jìn)師生感情，豐富校內(nèi)足球活動。每周五給競賽師生提供面包。八、詳細(xì)實(shí)施方案八月：足球夏令營九月：足球?qū)W問競賽和足球特色操學(xué)習(xí)。十月X十一月：圭易杯足球聯(lián)賽和攝影競賽（男女各五人制競賽）十二月：足球達(dá)人秀（顛球、射門、繞轉(zhuǎn)）二月：足球冬令營三月：棲霞西片教育共同體足球邀請賽；四月：足球規(guī)程講座足球趣味運(yùn)動會（老師、同學(xué)、家長參與）老師足球裁判員培訓(xùn)。五月X六月：參與市長杯足球賽校內(nèi)足球特色方案12為相應(yīng)國家開展青少年“校內(nèi)足球活動”，普及陵水縣校內(nèi)足球運(yùn)動及我校校內(nèi)足球文化的建設(shè)，通過開展我校校內(nèi)足球活動，不斷引導(dǎo)我校廣闊青少年同學(xué)對足球的愛好，普及足球運(yùn)動在我校的開展，使得我校廣闊青少年同學(xué)主動參與足球運(yùn)動、主動參與體育錘煉的習(xí)慣，到達(dá)歡樂體育、健康體育，促進(jìn)同學(xué)的身體、心理的健康發(fā)展和社會的順應(yīng)力量，養(yǎng)成主動參與體育錘煉的習(xí)慣，終身受益，同時還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。現(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊，在我校各班級中選拔隊員組成足球隊員30人，觸及足球隊組建的相關(guān)工作詳細(xì)布置如下：一、組織成員由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱為黎安中學(xué)男子足球隊（30人），機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：總參謀：胡飛領(lǐng)隊：施宇教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調(diào)：文在清隊長：未定隊員：未定名單30人二、組建時間組隊時間：申報方案通過后立刻進(jìn)行隊員的選拔組建球隊工作。三、足球隊活動計劃（一）黎安中學(xué)男子足球隊日常活動由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施，球隊教練、隊長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理，每次競賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)競賽場地，球隊的訓(xùn)練與競賽活動在下午放學(xué)后進(jìn)行，球隊參與相關(guān)活動代表黎安中學(xué)形象，隊員必需聽從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀(jì)律性，按時參與球隊的活動，每周計劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或訓(xùn)練賽。（二）隊員報名與選拔對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解，球技戰(zhàn)術(shù)檢查或?qū)嵭羞x拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和幫助。把心理素養(yǎng)好、體質(zhì)好、愛好足球，并有肯定基礎(chǔ)，有培育前途的同學(xué)首先選入足球隊。以此同時，對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但心理素養(yǎng)稍差的同學(xué)，以及少數(shù)熱愛足球，學(xué)習(xí)很好，理解力量很強(qiáng)但體質(zhì)較差的同學(xué)，均可把他們先汲取到足球隊伍當(dāng)中來參與訓(xùn)練，在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能，從而發(fā)現(xiàn)更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的工作，選拔隊員，一是要注意隊員身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素養(yǎng)，技術(shù)水平，戰(zhàn)術(shù)力量，心理素養(yǎng)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出，隊員各種素養(yǎng)狀況一般，但在意志堅強(qiáng)，酷愛足球，思維機(jī)敏，素養(yǎng)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊員。對于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量，觀看，比擬進(jìn)行選拔。1、隊員報名條件為，具有我校注冊學(xué)籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛足球運(yùn)動，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過檢查后，接受有意成為“足球隊員”的同學(xué)報名，在報名截止后進(jìn)行隊員的初步選拔。可以通過個人報名或班級推舉。2、通過訓(xùn)練、競賽，日常生活觀看意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識與力量及思維方式和接受各項(xiàng)事物的力量。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，觀看其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。1、選拔的步驟：1）申報方案通過后，通過身體素養(yǎng)、參與意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊員大名單，進(jìn)行第一階段的.訓(xùn)練。2）初選隊員訓(xùn)練三個月后，視隊員的思想看法、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識等淘汰部分隊員、增補(bǔ)選拔一些身體素養(yǎng)好、有意愿的新隊員；3）按上所述的方法進(jìn)行球隊的日常隊員的淘汰與增補(bǔ)。（三）球隊的日常的訓(xùn)練1）訓(xùn)練方式方法球隊的日常訓(xùn)練由教練員布置及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校同學(xué)提供科學(xué)、針對性的訓(xùn)練。詳細(xì)方式如下：1、選拔隊員，全力幫助建隊工作2、制定訓(xùn)練方案3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)4、提供實(shí)戰(zhàn)競賽5、提供陪練球隊6、實(shí)施訓(xùn)練計劃2）組隊訓(xùn)練的根本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段：1、提高隊員的訓(xùn)練競賽作風(fēng)。①、嚴(yán)格的組織紀(jì)律②、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。2、教練的任務(wù)①、擬定訓(xùn)練計劃②、負(fù)責(zé)挑選隊員，了解隊員情況③、執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)章等）④、考核隊員成果（效）。（淘汰、增補(bǔ)）⑤、強(qiáng)化隊員生活學(xué)習(xí)的管理。（隊員因特別事故請假，有教練核準(zhǔn)）⑥、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場地事宜⑦、負(fù)責(zé)報名參與競賽事宜。3、訓(xùn)練的內(nèi)容①、體能訓(xùn)練：速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練②、技術(shù)訓(xùn)練：根本動作訓(xùn)練，攻防訓(xùn)練，跑位③、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。4、對隊員的要求①、平常整隊訓(xùn)練，隊員必需按時參與由教練員點(diǎn)名登記無故三次不到者予以淘汰②、隊員必需遵守紀(jì)律，聽從教練布置，遵守球隊規(guī)章制度，違反者視情況輕重予以處分③、參與競賽表現(xiàn)優(yōu)異者，由教練員給與嘉獎，學(xué)校通報表揚(yáng)。（四）隊員待遇1、足球運(yùn)動裝備一套2、每周至少2次集中訓(xùn)練或競賽3、隊員可以代表我校參與縣內(nèi)縣外的足球友情賽等活動4、訓(xùn)練、競賽遵守各規(guī)章要求的隊員給與肯定的養(yǎng)分補(bǔ)助（五）隊員義務(wù)1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球?qū)W問，主動參與球隊訓(xùn)練，努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平2、參與球隊召開的各類會議，主動參與球隊組織的訓(xùn)練、競賽等活動3、自覺遵守球隊紀(jì)律，保守球隊的秘密，執(zhí)行球隊的確定，聽從教練分配，主動完成球隊交給的各項(xiàng)任務(wù)4、隊員必需聽從球隊的管理。維護(hù)球隊的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對任何有損球隊名譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為。四、球隊組建所需費(fèi)用預(yù)算球隊組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施，陵水縣教科局需要賜予肯定的經(jīng)濟(jì)支持，以用來購置統(tǒng)一球隊裝備、訓(xùn)練器材、聘請足球教練以及進(jìn)行隊員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊員的日常訓(xùn)練養(yǎng)分補(bǔ)助。特申請如下經(jīng)費(fèi)：以上所需要經(jīng)費(fèi)，懇請縣教科局協(xié)調(diào)解決，我們將嚴(yán)格根據(jù)章程和各種制度運(yùn)用好、管理好該筆經(jīng)費(fèi)，并保證轉(zhuǎn)款專用，切適用在球隊內(nèi)的各項(xiàng)工作上，確保球隊正常運(yùn)轉(zhuǎn)。五、物資保障依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充足球訓(xùn)練的人力、物力和財力，運(yùn)用范圍：場地裝備、服裝費(fèi)、飲水費(fèi)、球費(fèi)、交通費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、隊員競賽養(yǎng)分補(bǔ)貼費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)等。關(guān)于服裝，分為訓(xùn)練服和正式競賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給與訓(xùn)練服，待有正式競賽再發(fā)放正式競賽服。至于場地，以黎安中學(xué)校運(yùn)動場為常用訓(xùn)練、競賽場地，并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊進(jìn)行友情賽的主場地。校內(nèi)足球特色方案13我校是20XX年教育部認(rèn)定的全國首批青少年校內(nèi)足球特色學(xué)校。為了搞好校內(nèi)足球教育教學(xué)工作，提高同學(xué)足球愛好和運(yùn)動水平，特制訂我校校內(nèi)足球特色學(xué)校建設(shè)方案。一、強(qiáng)化宣傳，全面普及，提高對足球運(yùn)動的認(rèn)識。1.通過校會、家長會、播送站及校訊通等多種途徑，強(qiáng)化足球運(yùn)動的宣傳力度，強(qiáng)化師生家及同學(xué)家長對足球教育的認(rèn)同和重視。2.開展足球相關(guān)圖片展覽、視頻展播等形式強(qiáng)化足球在師生中的普及度，為學(xué)校深化開展足球教育教學(xué)活動打下良好的.基礎(chǔ)。二、制訂規(guī)劃，建章立制，完善足球?qū)W校建設(shè)機(jī)制。1．把足球?qū)W校建設(shè)納入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。把校內(nèi)足球特色學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校重要工作日程，將校內(nèi)足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，做為重要工作事項(xiàng)寫入分管副校長和藝體室工作行事歷，并嚴(yán)格執(zhí)行、跟蹤。2．健全工作機(jī)制。建立以校長為組長的校內(nèi)足球特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)校校內(nèi)足球工作的開展。組長：席筠梅副組長：陳曉亮李明俊成員：體育組全體老師、各班班主任及全體行政人員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組，組長陳曉亮，詳細(xì)負(fù)責(zé)我校足球教育教學(xué)中的技術(shù)指導(dǎo)及教學(xué)訓(xùn)練規(guī)劃的制訂與落實(shí)。3．完善規(guī)章制度。制定并不斷完善《閬師附小校內(nèi)足球發(fā)展中長期規(guī)劃》及相關(guān)規(guī)章制度，讓校內(nèi)足球工作在組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等有章有循，并且不斷完善。三、強(qiáng)化保障，提高條件，制造校內(nèi)足球環(huán)境氣氛1．爭取上級支持和校內(nèi)培育，在兩年內(nèi)配齊體育老師，至少培育二名足球?qū)ｍ?xiàng)體育老師，并使每一位體育教育都能把握足球根本技能和教學(xué)方法。體育老師全員培訓(xùn)，并增加總分體育老師參與足球?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)的時機(jī)，20XX年春，開展老師足球教學(xué)技能培訓(xùn)和競賽活動，開展體育教學(xué)研討，把足球教學(xué)做為重要研討內(nèi)容，不斷提高體育老師教學(xué)技能。2．制訂《閬師附小體育老師教學(xué)及訓(xùn)練管理方法》按上級相關(guān)文件要求提高體育老師待遇，把開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入體育老師工作量，在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等候遇。3．不斷完善場地設(shè)備建設(shè)和器材配備。三年內(nèi)改造兩個校區(qū)操場，建設(shè)5人制足球場兩個。按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊體育器材并強(qiáng)化管理，提高器材運(yùn)用率，真正為校內(nèi)足球服務(wù)。4．建立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。四、納入課堂，全面普及，提高同學(xué)對足球的愛好。1．學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)，讓全體同學(xué)都能感受到足球運(yùn)動的魅力，提高同學(xué)的愛好；把足球運(yùn)動納入課外活動，開設(shè)足球社團(tuán)活動，培訓(xùn)總分同學(xué)的足球運(yùn)動力量。2.強(qiáng)化校內(nèi)足球教學(xué)與訓(xùn)練研討。學(xué)校依據(jù)實(shí)際確定校內(nèi)足球相關(guān)課題進(jìn)行研討，提高體育老師足球教學(xué)水平。3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和同學(xué)年齡特征，開發(fā)足球校本課程，探尋學(xué)校足球教學(xué)的獨(dú)特化、實(shí)效性方法。4.開展以足球?yàn)橹黝}的校內(nèi)文化繪畫、征文活動。在每學(xué)期會中增加足球競賽工程，逐步開展足球班級或班級競賽，并激勵支持同學(xué)參與各類足球訓(xùn)練及競賽活動。五、組建隊伍、強(qiáng)化訓(xùn)練，提高校內(nèi)足球運(yùn)動水平1．成立校內(nèi)足球組織。學(xué)校在足球普及教學(xué)及社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上，吸納有愛好的同學(xué)組建校內(nèi)足球隊代表。一是校級隊，主要以五、六班級同學(xué)為主，開展部分足球競技訓(xùn)練，參與上級各類競賽，爭取好的名次；二是梯隊，以三、四班級同學(xué)為主，主要強(qiáng)化同學(xué)身體素養(yǎng)訓(xùn)練、足球根本技能訓(xùn)練。用三年時間完成三班級以上班級、班級代表隊建設(shè)，同學(xué)根本到達(dá)全員參與足球，組織開展班級、班級足球競賽。2．強(qiáng)化訓(xùn)練與考核。在校內(nèi)足球技術(shù)指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下制定系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃（包括年度計劃和月訓(xùn)練計劃），學(xué)校備案并實(shí)施清單式督查管理，施行四定一考核（即定時間、地點(diǎn)、人員、任務(wù)，考核訓(xùn)練效果）。強(qiáng)化足球教練的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)，提高教練教學(xué)訓(xùn)練水平，提高訓(xùn)練效益。3．完善校內(nèi)足球競賽制度。組織校足球隊參與上級各類競賽，每年組織兩校全校足球競賽，并逐步開展校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、班級挑戰(zhàn)賽。爭取20XX年承辦閬中市小同學(xué)足球競賽，主動向上級學(xué)校隊輸送人才。校內(nèi)足球特色方案14一、根本情況陽春市圭崗學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，是廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。20XX年，圭崗順當(dāng)通過廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收，校內(nèi)布局合理，教育教學(xué)設(shè)備完善，環(huán)境優(yōu)雅。校內(nèi)占地面積51628平方米，校舍建筑面積23718平方米，現(xiàn)有教學(xué)班34個，同學(xué)1417人，專任老師115人，老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率XX%。各類功能場室、教室及教學(xué)輔助用房齊全，設(shè)備裝備完善，每個教室均配備多媒體教學(xué)平臺。學(xué)校圖書館藏書量52280冊，生均圖書37冊。運(yùn)動區(qū)有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道的田徑場、單雙杠群，標(biāo)準(zhǔn)草地足球場1個、標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個、標(biāo)準(zhǔn)排球場2個、標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場2個。生活區(qū)有公寓式同學(xué)宿舍3幢，同學(xué)飯?zhí)?幢。此外還有占地面積XXX0平方米的“生物園”、充滿童趣的“棋藝園”、充滿書香味的“室外閱覽區(qū)”、充滿墨香味的“書法訓(xùn)練區(qū)”等課外活動場所，形成“一區(qū)一功能”、“一區(qū)一特色”。校內(nèi)按教學(xué)、運(yùn)動、生活功能科學(xué)劃分區(qū)域，實(shí)施綠化工程，建設(shè)生態(tài)園林，完成了校內(nèi)建筑整體美，生態(tài)環(huán)境美。陽春市圭崗學(xué)校恪守“明德啟智，和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念，奉行“立足而行”學(xué)校精神，踐行“健體、篤學(xué)、大氣、有為”校訓(xùn)，培育“健康、文明、陽光、幸?！毙ｏL(fēng)，提倡“身正、學(xué)高、愛生、善導(dǎo)”教風(fēng)，堅持“樂學(xué)、善思、合作、探究”學(xué)風(fēng)。近年來，學(xué)校師生共同努力，獲得碩果累累。20XX年陽春市圭崗學(xué)校勝利申報廣東省校內(nèi)足球推廣學(xué)校，更喜人的是廣東省西山青少年體育俱樂部、廣東省鄉(xiāng)村青少年宮工程均落戶在學(xué)校。借此契機(jī)，學(xué)校打造校內(nèi)足球特色文化，全面推動素養(yǎng)教育，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、指導(dǎo)思想以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校內(nèi)足球活動的實(shí)施方案》為依據(jù)，以增加同學(xué)體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校內(nèi)足球氣氛，提升學(xué)校特色文化，培育青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過校內(nèi)足球活動開展，大力普及足球?qū)W問和技能，使足球運(yùn)動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“德寓于球，閑庭信步；智藏于球，百步穿楊；體修于球，中流砥柱；美養(yǎng)于球，行云流水；教啟于球，旁推側(cè)引”的校內(nèi)足球文化特色，以一育促諸育，全面推動素養(yǎng)教育工作的發(fā)展，培育全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。三、工作目標(biāo)以“足球”為載體，以“足球文化”為主題，從“體教結(jié)合”中挖掘“合作、拼搏、陽光、自信”足球特色文化，將之升華為校內(nèi)文化。努力探究足球活動規(guī)律，提高我校足球運(yùn)動水平和足球競技水平，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，形成一種“立足而行”的學(xué)校精神。強(qiáng)化對學(xué)校足球特色建設(shè)的`領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制，完善各項(xiàng)工作制度，完善足球校本課程建設(shè)，形成課程體系，并得到有效實(shí)施，強(qiáng)化校級、班級、班級X足球隊的建設(shè)，開展豐富多彩的足球活動，進(jìn)行校內(nèi)足球節(jié)，提升足球文化品質(zhì)，形成以“足球文化”為核心的獨(dú)特的校內(nèi)文化，使之成為學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校綜合素養(yǎng)提高，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。四、機(jī)構(gòu)職責(zé)（一）成立創(chuàng)立校內(nèi)足球文化特色活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊昌柳（校長）副組長：黃喜（副校長）藍(lán)華南（副校長）肖建業(yè)（副校長）成員：學(xué)校中層干部以及各班級級長、班主任、體育科任課老師。（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管班級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處，德育處、教科室、總務(wù)處、工會、大隊部及各班級組等要親密協(xié)作