.z.文明禮儀第一單元文明禮儀提起禮儀,每個人都并不陌生.中國自古以來就是禮儀之邦,素有"文明古國〞之稱。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐，說臟話；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光榮的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！作為一名合格的小學生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能成為當之無愧的文明使者呢？請同學們認真學習本章知識。第一課主動問好一、為什么要問好著名教育家葉圣先生說過："教育是什么？往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。〞而良好習慣不就是從點滴之處養(yǎng)成的嗎？衡量一個人的道德水準的真正標準不是看偶然一次出現(xiàn)的行為，也不是聽他口假設懸河地演講，而是看他是否養(yǎng)成了良好的道德習慣。主動問好，就是這樣的習慣。其實，問好并不難，但是堅持每天去做，堅持做到對認識的和不認識人一樣對待就不則容易了。禮貌是神奇的，它能給人帶來愉悅心情，它能幫人解決困難。反之，一個沒有禮貌、不會問好的人，將會失去很多朋友，失去很多時機。所以，不要覺得問好是件麻煩事，也不要因為羞澀而不去問好。二、不同場合如何問好〔一〕在學校如何問好.在學校，對見到的教師或同學，不管是否認識，均應主動問好。見到教師主動問"教師好〞，遇見教師時主動停下，微微鞠躬或點頭問好。遇見兩個及兩個以上的教師，問"教師們好〞。同學間要面帶微笑互相問候"你早〞、"你好〞，可點頭、招手。2.在校個人遇到來賓或家長，應主動向來賓和客人問好；當來賓參觀、檢查進入班級或學生正在路隊行進，領隊員應主動問好，然后全班集體聲音統(tǒng)一洪亮打招呼："××好〞。集體活動時要求不單獨問好。(二)家庭如何問好當回到家里應主動向長輩問好；在家接待客人應主動問好。公共場合如何問好到其他公共場合，對需要交往的人主動問好。如請求幫助時、購物時等需主動先問好。三、問好的一般規(guī)則1.問好一般先上后下，先長后幼，先疏后親，先女后男。2.雙方相遇時，小輩主動向長輩問好，下級主動向上級問好。四、問好的稱呼1.按年齡性別稱呼:學生通過自身判斷對方年齡，以不同方式稱呼如：爺爺奶奶好、叔叔阿姨好、哥哥姐姐好、弟弟妹妹好。2.按職業(yè)身份稱呼：如：警察叔叔好、醫(yī)生好、教師好、同學好。3.如遇兩個人時先判斷對方的特點〔年齡、性別、職業(yè)〕然后問好。同類的加"們〞，不同的分別問好。如奶奶好、叔叔好。如遇兩人或以上，同類的加"們〞，不容易判斷的復雜的身份、不同年齡的直接問"大家好〞。五、問好的行為要求姿態(tài)：立正站好，行注目禮〔眼睛正視對方〕表情：親切自然、大方，面帶微笑聲音：聲音平和、有激情、不大聲喊，能讓對方清楚地聽到。距離：一般在兩米之就應主動問好，人多雜亂時可就近問好。六、什么時候不適宜問好〔1〕升旗、集會、演練、體育課、緊急事情發(fā)生時等情況下；〔2〕課堂上學習的情況下；〔3〕教師之間或與客人談話時；〔4〕教師在打或入廁時。〔5〕很遙遠的地方不要大聲喊的問好。七、應防止出現(xiàn)的稱呼1.同輩間可彼此直呼其名，但不能用"喂〞、"哎〞等不禮貌用語稱呼同伴。2.有生理有缺陷的人，應絕對防止使用帶有刺激的或輕蔑字眼的稱呼。〔拐子、瞎子〕"互相問好〞是一種最根本的自尊和受人尊敬的表現(xiàn)，而自尊和受人尊敬是人生存的一種根本需要。主動向別人"問好〞，是一種修養(yǎng)、一種友愛、一種欣賞、一種自尊的表現(xiàn)；能得到別人的"問好〞，是一種認可、一種關愛、一種鼓勵、一種受人尊敬的表達。應該說，"互相問好〞是人們表達思想、交流感情、加深友誼、振奮精神的一種最樸實、最常用、最微妙、最根本的生存需要。讓我們從現(xiàn)在開場，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，傳承祖國優(yōu)秀的文化禮儀傳統(tǒng)吧。小故事美的回聲一個孩子對著群山高喊："喂，你干嗎？〞群山回應道："喂，你干嗎？〞媽媽告訴孩子說："你對他說‘我們是朋友！’，聽聽他會說什么。〞孩子又大聲喊："您好，我們是朋友！〞大山回應道："您好，我們是朋友！〞孩子聽了非?？鞓贰寢屨f："孩子，你用什么樣的語言對待別人，別人也會有用什么樣的語言對待你。〞課后評價：說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第二課使用文明語言日常文明用語1·問候語："您好〞"您好，見到您很快樂〞"早上好〞2、征詢語："能為你做些什么嗎？〞"您還有什么別的事情嗎？〞"這樣會不會打攪你？〞3·感語："！〞"非常感，麻煩您了！〞4·抱歉語："很抱歉，這件事我實在做不了。〞"對不起，打攪了。〞"真不好意思.〞5·應答語："好，馬上就來。〞"不必客氣，這是我應該做的。〞"不用，做的不好的地方請見諒。〞"行，你稍等。〞6·贊美語："你干得很好〞"你真能干〞"太棒了〞"你真了不起〞"這太美了〞7·慰問語："您辛苦了。〞"讓你受累了。〞"給你添麻煩了。〞8·其它禮貌用語還有很多，如歡送語"您好〞"歡送您的到來〞請進、請坐辭別語：再見祝你路順風述說:說一說班級里哪位同學使用文明語言與同學交流，自己又是怎么做的？第三課路隊文明1、行走時要遵守的規(guī)則：〔1〕出操、放學、到專用教室，行進有序，不推拉，不喧嘩，2分鐘集合完畢；操場、走廊不奔跑，路過教學樓或他人正在學習的教室時，自覺保持安靜；遵守右行的規(guī)則。〔2〕行走時遵守"輕聲、慢步、靠右行〞規(guī)則，不做危險動作，不奔跑，不影響他人學習和工作。2、行走的禮儀〔1〕走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步?！?〕進出教室有秩序，上下樓、過樓道要靠右慢行，不可以騎在欄桿上向下滑。出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不大聲喧嘩，不影響他人?！?〕在排隊過程中學生一律不準講話，做到靜、齊、快?！?〕上廁所時，主動排隊，不擁擠。〔5〕遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。〔6〕行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。3、校園行走平安考前須知〔1〕不可在樓梯間、走廊上游戲、奔跑、打球、攀爬、推擠等?！?〕上下樓梯時依序拾級而上或下?！?〕上下樓梯時要靠右行走，輕聲慢步?！?〕集體在樓梯間、走廊上行進時，需保持適當距離，以免沖撞、推擠，發(fā)生意外?！?〕不在走廊上、樓梯間奔跑、推擠、攀爬?！?〕行進轉角處，不可突然沖出?！?〕在操場玩耍，不可橫沖直撞，追逐奔跑，要多禮讓他人?！?〕行走時，要抬頭挺胸，眼觀四方，提高警覺?！?〕能遵守校園內的警告標志、遠離工地，并且不在附近逗留、玩耍。〔10〕樓道擁擠時，前方學生就地止步，待前方同學疏散前方可前行?！?1〕緊急疏散時，聽從教師指揮。4、遇到這些問題怎么辦？〔1〕上下樓梯怎么行走？上下樓梯：腳步輕輕靠右依次慢行，一步一個臺階，不跑不跳，不扶欄桿，不把身子探向欄桿外，不攀爬樓梯欄桿，不要并行，不在樓梯處逗留或跳躍，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。還要注意做到不吵嚷、不擁擠、不起哄、不推搡、不超越，平安有序下樓，學生靠兩邊走，留出中間過道。隊伍行進中一定要注意自己的腳下，寧可速度慢一些，也不要摔倒。當發(fā)現(xiàn)自己前面或旁邊有人突然摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近?！?〕在走廊里如何處理班級相遇時的擁擠情況？在走廊或樓梯行走時，不緊貼或用手扶摸墻壁，不擁擠，不打鬧，要自覺靠右側有秩序的行走。班級與班級相遇，處在有利于疏通道路的班級先行，不能爭搶著過，不要互相擁擠，不要吵鬧，更不能大聲說不利于穩(wěn)定秩序的話語〔3〕在樓梯上掉了物品，鞋被踩后怎么辦？不要馬上撿拾，應該在隊伍通過后，再回頭撿拾，身子要面向樓梯姿勢，以免被下樓同學撞倒；如果被踩掉了鞋，應該主動靠向一邊，右手扶欄桿后再提鞋?！?〕到專用教室或集會行走注意什么？到專用教室上課或參加集會〔集體活動〕要提前排隊前往，不要大聲喧嘩或追逐打鬧。進出樓門、上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出，嚴禁蜂擁而上，嚴禁多班并行，嚴禁超越搶行，嚴禁跑跳推搡，嚴禁起哄、怪叫、成心攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時，要主動讓行，一定要堅持"高樓層讓低樓層先走，高年級讓低年級先走，后面的讓前面的先走〞的原則。：拍手歌

你拍一，我拍一，集會放學心不急，

你拍二，我拍二，排好隊伍靜齊快。

你拍三，我拍三，靠右行走記心間，

你拍四，我拍四，看前顧后不擁擠。

你拍五，我拍五，隊形整齊不落伍。

你拍六，我拍六，學習活動全優(yōu)秀。第四課集會禮儀你知道參加學校集會有哪些禮節(jié)？——尊重集會，認真聽會1、準時到會應該提前5分鐘進入會場，這樣可以有時間做好聽會的各種準備。靜靜地坐在會場等待會議開場，這是對會議主持人、主講者、召集者的尊重。不要讓自己因為著裝、動作而引人注目；不要發(fā)出引人注目的聲音，不要做引人注目的動作，不要在會場隨意走動。認真聽講，拒絕交談，這是最起碼的禮貌。不要和周圍的同學交頭接耳議論，不要說與集會無關的事；即使他人主動和你說話，你也應該婉言拒絕："對不起，會后我找你去，好嗎？〞2、禮節(jié)到位集會中必要的禮節(jié)一定要認真地做到位，不可敷衍了事。起立，行注目禮，鼓掌，這都是集會時常用的禮節(jié)，一定要人在地做。鼓掌時雙手要舉至胸前，有節(jié)奏地拍出聲音。不應只是象征性地拍拍手，不應拍得過長、過響，要順著大家的掌聲一同起落，以免發(fā)出零零星星的掌聲，作出"孤掌難鳴〞的滑稽相。重要領導出現(xiàn)時都要鼓掌歡送；每一位發(fā)言者講完話，都應鼓掌致意；主講人講到精彩之處時，更應鼓掌表示贊同贊賞或響應。這些都是對報告人應有的禮節(jié)。絕不能鼓倒掌，出怪聲，起哄。3、有序退場等會議主持人離開主席臺之后才能退場。退場時盡量保持安靜，盡量把座椅恢復到開會之前的樣子。如果是自己搬凳子，一定要輕聲搬取，不能拖著走，弄出聲響。4、勿將棄物留在場集會時應準備些物品，如衛(wèi)生紙巾或手絹，以備萬一有鼻涕或痰時使用。用過后的紙巾先放在口袋里，等集會完畢之后在扔到垃圾箱，不能丟棄在場。相關資料：少先隊的旗幟在下飄揚！——少先隊活動的禮儀"少先隊〞是"中國少年先鋒隊〞的簡稱，成立于1949年10月13日。少先隊是中國少年而他的群眾組織，是學習共產主義思想的學校，是建立社會主義和共產主義的預備隊。少先隊的標志是隊旗和紅領巾。隊旗——五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗的構圖與顏色說明：少先隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的，只有在共產黨的領導下，在革命取得勝利的社會主義國家，少年兒童才能得到保護和關心，才會有光明燦爛的前程。第五課禮儀

禮儀名言：

禮貌經?？梢蕴娲罡哔F的感情?！防锩?/p>

禮儀提示:

1、正確地接：

⑴養(yǎng)成鈴響后中斷時立即接聽和語調溫和地自報家門的習慣。比方：您好！這是ⅩⅩⅩ。請問您找哪位？〞⑵假設是找其他人的，應讓對方稍等，然后迅速叫來聽的人；假設是對方要找的人不在，要詢問對方是否有事需要自己轉告。

⑶在接聽別人的時，應由對方先完畢談話。如果有特殊情況，可委婉地告知對方并盡快完畢談話。

⑷在機旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢、轉達。

2、正確地打：

⑴要選擇適當?shù)拇驎r間。

⑵查清，正確撥號。

⑶接通后，先報出要找的人名。

⑷通話聲音要清晰，時間不可過長。

⑸為方便使用〔節(jié)約時間〕，應把常用的記在薄上并放在機旁。

3、寬容地對待打錯的。

4、文明使用公用，保護公用電訊設施。

5、牢記和正確使用一些特殊的：119、120、110等。

禮儀童謠:

同學們，要牢記，您好，再見，沒關系。

謝謝、請、對不起，禮貌用語記心里。

講文明、懂禮貌，人人見了都夸你。同學們，要牢記，您好，再見，沒關系。

謝謝、請、對不起，禮貌用語記心里。

講文明、懂禮貌，人人見了都夸你。禮儀評價:

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第六課網(wǎng)絡禮儀禮儀名言：

理智要比心靈為高，思想要比感情可靠?！郀柣?/p>

什么是計算機網(wǎng)絡？什么是Internet？

我們可以將各處的計算機通過通訊線路連接在一起，構成一個高效率的通訊網(wǎng)稱之為計算機網(wǎng)絡，憑著這種通訊網(wǎng)，所有在網(wǎng)上的終端機或電腦都能享受網(wǎng)上〔即其它電腦內〕所有的資源，比方程序、圖文資料等。

Internet譯為國際互聯(lián)網(wǎng)，也有的把它稱之為環(huán)球網(wǎng)或因特網(wǎng)。Internet不是指單個區(qū)域*圍內的網(wǎng)絡，而是將橫跨全球的各種不同類型的計算機網(wǎng)絡連接起來的一個全球性的網(wǎng)絡。在Internet上我們有享受取之不盡、用之不完的信息財富。

什么是計算機網(wǎng)絡？什么是Internet？

我們可以將各處的計算機通過通訊線路連接在一起，構成一個高效率的通訊網(wǎng)稱之為計算機網(wǎng)絡，憑著這種通訊網(wǎng)，所有在網(wǎng)上的終端機或電腦都能享受網(wǎng)上〔即其它電腦內〕所有的資源，比方程序、圖文資料等。

Internet譯為國際互聯(lián)網(wǎng)，也有的把它稱之為環(huán)球網(wǎng)或因特網(wǎng)。Internet不是指單個區(qū)域*圍內的網(wǎng)絡，而是將橫跨全球的各種不同類型的計算機網(wǎng)絡連接起來的一個全球性的網(wǎng)絡。在Internet上我們有享受取之不盡、用之不完的信息財富。

禮儀提示：

現(xiàn)在，科技開展迅猛，人們的生活日新月異，電腦也普及了。網(wǎng)絡雖造就人才，卻也能誘使一些人走向無底深淵。一些不安康的對同學們的危害很大。我總結出以下幾點網(wǎng)絡對同學們的危害：

1、沉迷于網(wǎng)絡游戲，學習成績一落千丈。

2、每天上網(wǎng)時間過長能導致視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落。

3、因不良而走上了犯罪的道路。

我建議：

1、認真學習網(wǎng)絡知識，我們要利用好網(wǎng)絡資源，不要被網(wǎng)絡控制。

2、不進網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)，不進不良。

3、不玩網(wǎng)絡游戲。

4、多上綠色和有利于青少年安康的。

5、增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。

6、上網(wǎng)時間要控制，不沉溺虛擬失控。

7、不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

希望大家遠離沉迷網(wǎng)絡，好好利用網(wǎng)絡，做網(wǎng)絡的主人。

禮儀評價：

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第七課學校禮儀

禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！獙鞝?/p>

禮儀提示:

〔一〕與教師交往禮儀：

1、學生與教師相遇時，應主動向教師行禮問好。

2、學生進教師的辦公室前，應先敲門，經教師允許前方可進入。

3、在教師的工作、生活場所，不能隨便翻動教師的物品。

4、學生對教師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重教師的習慣和人格。

〔二〕與同學交往禮儀：

1、同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的文明禮儀，是獲得良好同學關系的前提。

2、同學之間可彼此直呼，但不能用"喂〞"哎〞等不禮貌用語稱呼同學。

3、在向同學求助時，須用"請〞、"〞、"麻煩你〞等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應在征得同學同意以后再拿取，用后應及時歸還，并要致。

4、對于同學遭遇的不幸、偶爾的失敗、學習上的暫時、落后等，不應嘲笑、歧視，而應給予熱情的幫助。

5、對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第八課家庭禮儀

禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾

〔一〕與家人禮儀1、對父母長輩不能直呼，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、教師、叔叔等。2、與家人交往常用"請〞、"〞、"對不起〞、"沒關系〞、"再見〞等禮貌話語。出門要主動向家長說再見，回家要主動和家長打招呼。

3、如外出不能按時回家，應該及時給家人打說明原因，以免家人著急。

4、要誠懇承受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進展溝通，不賭氣，不吵鬧。

5、進爸媽房間前先敲門；出門向家長道別，放學回家自覺向家長打招呼，幫爸媽做力所能及的家務。

6、記住父母生日，用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物。

7、適時給長輩盛飯敬菜，家中吃飯請長輩先就座。

〔二〕待客禮儀

1、待客要熱情，稱呼要禮貌，主動請座，雙手端茶敬客人。接收禮品要經大人允許并道。

2、對待客人，主動問候，微笑致意，起立歡送，招手送別。遞送或承受物品起立并用雙手。

3、對長輩的談話不要插嘴，必要時要主動回避。

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第九課社會禮儀

禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！獙鞝?/p>

公共場所與人交往，探親訪友的禮儀：

〔一〕見面禮儀：

見到教師同學或者熟悉的人時，要面帶笑容，問候幾句，或者招呼致意等。

〔二〕拜訪禮儀：

1、選好時機，提前打招呼；

2、守時；

3、得到允許后才能進入房間；

4、衣著整潔，用語合理；

5、舉止穩(wěn)重。

〔三〕交談禮儀：

在交談過程中，用目光注視對方是一種最起碼的禮儀要求，交談時要注意保持謙虛，三思而后語，聽對方談話時，一定要認真聆聽，不要東西望，漫不經心。當然，與同學交談也應尊重對方，等別人把話說完再發(fā)言。

〔四〕拒絕禮儀：

教師或同學提出的要求學生要盡力做到，實在不能做到時，要有勇氣適時說"不〞，不能一概承諾而"言而無信〞。則學生應怎樣拒絕呢？

1、要道明原委。拒絕別人提出的要求，一定要尋求別人的理解，要實事，真心誠意地講出拒絕的理由。

2、要委婉拒絕。拒絕時，首先要尊重對方，說話要適當、得體，使用一些敬語。

您好、、對不起、請原諒、不用、再見

禮儀評價：

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第十課著裝禮儀一個人的穿著打扮，就是他教養(yǎng)和閱歷的標志。服飾的第一個功能——實用，比方說御寒、蔽體，這是服裝最根本的作用。服飾的第二個功能——地位。服飾可以表達出一個人的身份、地位。服飾的第三個功能——滿足審美的需要，看一個人會不會穿，穿得大方、得體、漂亮，會讓人賞心悅目。從禮儀上講，會穿也就是他善于選擇和搭配適合自己的衣服，美在和諧。不是流行的服裝都適合我們。什么樣的服飾才是得體，才是和諧呢？歸納起來有這么幾點：第一，是色彩要少。會穿的人在正式場合出來，服裝的顏色要少而精。也就是要符合三色原則,在重要場合服裝的顏色不要超過三種.第二，款式要雅致。真正大品牌的服裝都比擬簡潔，以簡潔為美。第三，點綴要少。做工要精。在實際生活中，對于我們學生來講，穿衣服有三個根本原則需要遵守：第一，符合身份。我們每個人在日常生活和交往中，都有自己特定的身份。第二，揚長避短。就是根據(jù)自己的形體特點和年齡來選擇適合自己的服飾搭配。如果膚色較黑或較暗就盡量不要穿咖啡色衣服，更不要穿黑色衣服。有的人脖子粗短，就要盡量選配低領衫，不要穿高領的。第三，區(qū)分場合。第二單元平安教育第一課學校篇

禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！獙鞝?/p>

1、教學樓中遇到火災的逃生：

〔1〕當發(fā)現(xiàn)樓失火切莫慌、亂跑，要冷靜地探明著火方向，確定風向，并在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

〔2〕起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可以著上套一個大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

〔3〕千萬不要從窗口往下跳，如果樓層不高，可以在教師的保護和組織下，用繩子從窗口降到平安地區(qū)。

2、課余時間玩耍平安：

〔1〕課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在走郎里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。

〔2〕同學間不要做危險游戲。哪些游戲不能做呢？

第一、"拔蘿卜〞：一個人用雙手夾住另一個人的頭往上拔。這種游戲容易造成頸椎脫臼或骨折。

第二、"擠油渣〞：大家把一個人推在角落里用力擠。這種游戲容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。

第三、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具〔彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍〕、含有化學性質的玩具。

第四、游戲時不搞"突然襲擊〞玩笑，如突然在同學背后大喝一聲等。

3、體育活動中的自我防護

第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。

第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

第三、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿，嚴格按教師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第四、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬受傷同學，等校醫(yī)或教師來處理。

第五、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第二課家庭篇禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾

1、單獨在家防盜、防騙的考前須知：

〔1〕有人敲門，千萬不要馬上開門，要先通過門鏡看看，或隔門問清楚是誰，如果認識的客人，可以開門，陌生人絕對不給開門。

〔2〕陌生人來訪時，可請他在外稍等，這果可通過和家長聯(lián)系。如家里無，可以敲打鄰居的隔墻，以便鄰居出來查問。

〔3〕如果陌生人賴著不走要進屋，應馬上打報警，或向鄰居行人求援。

2、兒童防火兒歌：

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，煙花爆竹要注意。

你拍四我拍四，用火不看愛出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，風大失火不好救。

你拍七多拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第三課交通平安篇

禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾

交通平安兒歌

-.z.過馬路

過馬路，左右瞧，

大家要走人行橫道。

公路假設無斑馬線，

直行通過勿打鬧。

遠離汽車不猛跑，

迅速平安通行好。

各行其道

靠右行、靠邊走，

交通法規(guī)要遵守。

自行車道、汽車道，

各行其道秩序好，

平平安安不遲到。

紅綠燈

紅、黃、綠三盞燈，

十字路口眨眼睛。

紅燈亮晶晶，

大家停一停；

黃燈亮晶晶，

大家等一等；

綠燈亮晶晶，

可以向前行。

行人車輛聽指揮，

拐彎慢行要小心。

-.z.1、步行平安常識

步行外出時要注意行走在人行道，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時應走人行橫道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；過十字路口時，要聽從交警的指揮或遵守交通信號燈；在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

行走時，哪些情況最危險呢？

〔1〕橫穿馬路很容易出危險。

〔2〕三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

〔3〕行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩等等。這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。2、騎車平安常識

〔1〕不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通法規(guī)規(guī)定的。

〔2〕不打傘騎車；〔3〕不脫手騎車；〔4〕不騎車帶人；〔5〕不騎"病〞車；

〔6〕不騎快車；〔7〕不與機動車搶道；〔8〕不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。3、乘車平安常識

〔1〕乘車時要先下后上，排隊上車，不要亂擁亂擠以免踩傷或為小偷作案提供條件。

〔2〕上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

〔3〕乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

〔4〕乘長途汽車，一定要忍住瞌睡。在睡眠時，假設司機急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第四課生活平安篇〔1〕不滿12周歲的學生不準騎自行車。

〔2〕嚴禁乘坐無證、無照的非法營運車和農用三輪車。

〔3〕不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠或行走或人行道上行走。

〔4〕不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或穿插路口時，應注意來往車輛。在無來往車輛，從人行橫道線通過。

〔5〕不在街道上、路上、高壓線或其他電線下踢球、放風箏、做游戲等。

〔6〕在公路上不要三五成群并肩而行，不準邊走邊看書或邊玩耍。

〔7〕不準攀登樹木、電線桿、墻頭、攔桿或樓房平臺。

〔8〕不準在水深河寬的河〔湖〕面上學游泳或游泳。

〔9〕不準燃放鞭炮和其他玩火游戲。

〔10〕不準觸摸電源和帶電的電器物件。

〔11〕不喝生水，不食霉爛變質和不清潔的食物。不采摘他人田地里的蔬菜瓜果，以防農藥中毒。

〔12〕不食用死亡的獸肉、禽肉、魚蝦、蟹，以防食物中毒。

說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？第三章、生活中的道德規(guī)第一課說道做到講信用星期天中午，天氣突然變化，，電閃雷鳴，風雨交加。方華望著窗外，坐立不安，非常焦急。昨天她和小紅約好，今天下午兩點去美術館看書畫展覽?？膳錾线@么個鬼天氣，該怎么辦呢？方華為難了，去吧，雨這么大，再說如果小紅不去，我不是白跑了一趟嗎……想來想去,決定不去了。方華把自己的想法告訴了媽媽，媽媽微笑著說："和別人約好的事，一定要盡力做到。如果不去，小紅不是白等你了嗎？以后小紅還怎么信任你呢？說到做到，講究信用，這是一種做人的美德??！〞方華望著媽媽，點了點頭。于是方華就立馬換上雨靴，拿起雨傘，冒著風雨向美術館走去。遠遠的，方華就看見小紅擎著雨傘，站在美術館門口等她呢，便急忙向小紅跑去。她們一走進展覽大廳，小紅就對方華說:"我今天上午剛看過這個展覽.〞方華一愣，奇怪地問："咱倆不是約好今天下午一塊來嗎？你怎么上午就看了？〞小紅說："我表姐下午要返回大學讀書，上午要我陪她看畫展，我就和他一起來了。〞"你現(xiàn)在怎么又來了。〞"因為咱倆已經約好了，我不能失信??！〞聽了小紅的話，方華覺得臉上火辣辣的……方華明白了：說了話要算數(shù)，要說到做到講信用。只有這樣，才會得到別人的信任和尊重。我們每一位少年兒童，都應從小培養(yǎng)守信用的美德。什么是守信用？為什么要守信用？聯(lián)系實際說一說，自己是怎樣守信用的？今后怎么做？第二課自覺保護公共財物在我們的學習和生活中，隨時