人教版（2019）高中語文必修第一冊第七單元檢測（含答案）第七單元檢測

第一部分文言文閱讀

（一）文言文閱讀I（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成1—5題。

黃州快哉亭記

蘇轍

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大，南合湘沅，北合漢沔，其勢益張，至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

蓋亭之所見，南北百里，東西一舍，濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出，漁夫、樵父之舍，皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。至于長洲之濱，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜之所騁鶩，其風(fēng)流遺跡，亦足以稱快世俗。

昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮，有風(fēng)颯然至者，王被襟當(dāng)之，曰：“快哉此風(fēng)！寡人所與庶人共者耶？”宋玉曰：“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之？”玉之言蓋有諷焉。夫風(fēng)無雄雌之異，而人有遇、不遇之變。楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風(fēng)何與焉？士生于世，使其中①不自得，將何往而非??？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？今張君不以謫為患收會稽②之余而自放山水之間此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖，無所不快，而況乎濯長江之清流，挹西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也？

元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。

[注]①中：內(nèi)心。②會稽：征收錢谷、管理財(cái)務(wù)行政等事務(wù)。稽，同“計(jì)”。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.今張君不以謫/為患收會稽之余而自放/山水之間/此其中宜有以過人者

B.今張君不以謫為患/收會稽之余而自放/山水之間/此其中宜有以過人者

C.今張君不以謫為患/收會稽之余/而自放山水之間/此其中宜有以過人者

D.今張君不以謫/為患收會稽之余/而自放山水之間/此其中宜有以過人者

2.下列對加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“子瞻”是蘇軾的字。古人幼時(shí)命名，成年即年滿十五歲時(shí)取字，字和名沒有意義上的聯(lián)系。

B.“寡人”是古代帝王的謙稱。謙稱，表示謙遜的態(tài)度，用于自稱。

C.“元豐”，年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀(jì)年的一種名號。

D.“朔日”，指農(nóng)歷每月的第一天，這是根據(jù)月相來制定的?！叭尚缰?，七月既望”，“望日”通常指農(nóng)歷每月十五。

3.下列各項(xiàng)對文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.文章圍繞“快哉”二字著墨，表面上贊賞遷客張夢得“自放山水之間”，實(shí)際上是借題發(fā)揮，寓有自我勸慰之意。

B.先寫江流之勝，再點(diǎn)明筑亭始末及名字由來。這種從大處著眼的筆法，使行文不同凡響，也是覽觀勝景而“快哉”的需要。

C.作者憑吊赤壁“風(fēng)流遺跡”，聯(lián)想到此處發(fā)生的楚襄王宋玉論風(fēng)、曹操孫權(quán)爭雄的故事，既點(diǎn)明題目“快哉”二字的出處，又使人生快意添上了懷古的內(nèi)容。

D.全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣“快哉”著筆，一篇之中“快”字凡七見，既做足了題目，又把張夢得不以謫居為患，在逆境中自勉之意發(fā)揮得淋漓盡致。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。

（2）楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風(fēng)何與焉？

5.本文和蘇軾的《赤壁賦》都寫到了曹操、周瑜等人，但其作用不同，請分別簡述其在文中的作用。（3分）

第二部分現(xiàn)代文閱讀

二、現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6—9題。

迷路的故事

舒婷

之一

連我爸都是出生在小島上的。小島只有17平方公里。而我，就像外子[注]說的經(jīng)常在家門口迷路。

這都是真的。

小島色彩濃烈，由于它的玉蘭樹、夜來香、圣誕花、三角梅；小島香飄四季，由于它的龍眼、番石榴、陽桃，甚至還有波羅蜜。這些大自然的寵兒被慷慨的陽光和濕潤的海風(fēng)所撩拔，騷動不息，或者轟轟烈烈，或者潛移默化，在小島上恣意東加一筆，西修一角，增增減減，讓一個(gè)拳頭大的地方，墜住千萬游客的腳，使他們總也走不出去。

幽巷、苔跡的石壁和風(fēng)格各異的小樓都是同謀。

有人告訴我，退潮時(shí)分，沿著棲霞落彩的沙灘步行，環(huán)島一周不過個(gè)把鐘頭。我迷惘地?fù)u搖頭。今年春天，我?guī)Ш⒆訌泥徑值哪锛一貋怼：⒆釉谇懊姹谋奶?，我在后面信步逍遙。也不知什么時(shí)候，我跟著孩子走錯了一個(gè)胡同口，結(jié)果兩腿走酸了，又問了幾次路，七彎八折才尋到家門口。平時(shí)七分鐘的路程這次用了四十分鐘。

說起來誰也不信，只有外子照例嬉戳我一指，他記錄在案的這類事件不知有多少起。

有如紐約港的自由女神像，巴黎的凱旋門，日光巖是鼓浪嶼島的坐標(biāo)。早起開門，夜來掩窗，我都要和日光巖相互致意。巖頂永遠(yuǎn)密密匝匝一圈人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一頂皇冠。有朋自遠(yuǎn)方來，都得帶去晉見。只是巖下小路總是記不住，多少次都迷迷糊糊撞到那“此路不通”的木牌前，才訥訥然返回。因此，有人在公開報(bào)道中，揶揄我是不稱職的導(dǎo)游。冤！其實(shí)，這也是游島其中一味呀！

現(xiàn)在我已不再越墻偷摘龍眼，聽到有人咳嗽便屁滾尿流地鼠竄。但鄰?fù)囊雇狄u成功，每每和我分贓。一把把簇著綠葉的鮮果，看過去那么清涼，多汁的夏天猶把殘夢遺留在已不隨風(fēng)顫抖的枝條上了。你不能形容那滋味兒，只知道小攤上的果子絕不能與之相比。直到現(xiàn)在，一看到碩果累累的老樹，我不由得要估量一下籬墻有多高，墻內(nèi)有沒有狗，雖然島上這些年不許養(yǎng)狗了。

我兒子也出生在這小島上。

夜闌，我一手挽著搖籃，一手在稿紙上信手涂鴉。波浪汩汩濺濺，海也在撫拍她的搖籃，直到我們?nèi)谒膽牙锶胨?。夢中，兒子長成一片熱烈、優(yōu)美的小樹林，讓媽媽心甘情愿一再迷路。

之二

柏油馬路忽高忽低，小巷時(shí)寬時(shí)窄，且極其潔凈。有些落葉、落花、落果，毫無狼藉之狀，反生野趣。

呵，小島，我的家鄉(xiāng)。

有一段日子，小島靜得有些荒涼。外地人等閑不得進(jìn)入前沿這個(gè)地域。在渡口看那些急匆匆上下班的人，憂患很深的臉上個(gè)個(gè)了無生氣，連平時(shí)笛聲般的海風(fēng)也肅殺荼毒起來。

渡口四株纖細(xì)的假檳榔，像站累了的老不換崗的哨兵。再過去，纜著大大小小的漁船，船尾船舷晾起用樹汁染過的、褐紅色的男人衣褲和紅色的女人短衫。漁女們手腳特別肥厚，眉毛眼睛烏漆生光，啞著嗓招呼孩子。船樓前的甲板上，圍著一大鍋白粥，每人盛上一海碗，兩片大腳丫子八字分開蹲下，大口吸溜吸溜起來。人人愜然自得，浪兀自晃晃，船兀自搖搖，鍋里碗里不見漾出點(diǎn)粥沫來。

久不受刀剪之苦的相思樹，無法無天，把通往海灘的小路一一封鎖起來，只露出一角木牌，粗重地呵斥：軍事重地！人自然望之卻步。只有我那迷迷糊糊的老毛病常常帶我走入禁區(qū)，又安全地迷迷糊糊走出來。因?yàn)橄嗨紭錉幭嘌谧o(hù)你，沙灘絕不出賣你的足音，星散的貝殼宛如阿里巴巴的財(cái)寶。有時(shí)可以看到一只大海豚，雖已“仙逝”，矯健的身軀似乎可以隨時(shí)優(yōu)美地彈起，化為一道銀亮的閃光。

更?？吹降氖菙R淺的小船，它常常讓我想起萊蒙托夫的帆，想到海和船的互相渴慕，想到現(xiàn)實(shí)和夢的距離。

是回家的時(shí)候了，卻找不到來時(shí)的路。依依不舍的相思枝頻頻拉住你的衣襟，紫色和藍(lán)色的小花屢屢絆在你的腳上。從一個(gè)意想不到的地方鉆出來，抬起頭，你再不能動彈。

一座小洋樓從荒蕪的花園踮起腳望著你。小鐵門銹坍在地上，高大的廊柱和雕花的石欄上落滿鳥糞，依稀的花角被狗尾巴草淹沒了。

而無數(shù)火焰在它玻璃破碎的排窗上燃燒，被遺棄的小樓活躍起來，光的手，在它一排排琴鍵上演奏，又愁慘又莊嚴(yán)又深邃，吸引你，逼迫你又控訴你，小樓有屬于它自己的記憶。在瞬間，它把人拉進(jìn)它的磁場里。

直到夕暉老去，寂然而無聲，你的靈魂和那樓。

[摘編自《中國散文鑒賞文庫（當(dāng)代卷）》，有刪改]

[注]外子：對人稱自己的丈夫。

6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.本文第一部分主要寫小島的自然風(fēng)光，更多的是表達(dá)一種愉悅之情。

B.本文中作者帶朋友游覽日光巖，迷迷糊糊走錯路，讓他們欣賞沿途風(fēng)景，也是游島的樂趣。

C.本文第二部分引入小島的社會生活，景色描寫帶有荒涼感，表達(dá)作者更加深沉的情感。

D.本文有越墻偷摘的童趣，也有對“憂患”的回憶，更有給作者寂寞心靈以慰藉的詩意。

7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.本文描寫了小島上的植物形態(tài)各異、自由生長的狀態(tài)，寫它們使游客“總也走不出去”，表達(dá)了游客對小島的喜愛之情。

B.本文中“船樓前的甲板上”兩句，描寫小島上人們的生活場景，表現(xiàn)了人們的生活十分愜意，表達(dá)了作者對小島生活的喜愛。

C.同是懷戀故土，魯迅的《故鄉(xiāng)》用客觀、冷雋的筆法描述，讓讀者自己會意；本文用投入、情緒化的筆法去描述，讓讀者隨之徜徉其中。

D.本文語言較為華美，善用修辭。寫景抒情時(shí)語調(diào)靈動瀟灑，敘事時(shí)語調(diào)深沉克制。我們也不難感覺到文句的音韻美。

8.本文多次提到“迷路”，請分析“迷路”的深層寓意。（4分）

9.請賞析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（6分）

第三部分名篇名句默寫

三、名篇名句默寫（本題共1小題，8分）

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）

（1）蘇軾在《赤壁賦》中寫江上水汽彌漫，水光一片，與天相接的句子是“_____________,_____________。”

（2）蘇軾在《赤壁賦》中討論“水”與“月”，寫“月”的哲理意蘊(yùn)豐富的詩句為“_____________,_____________。”

（3）姚鼐在《登泰山記》中賦靜態(tài)的山以人形，表現(xiàn)了雪之盛的句子是“_____________”，表現(xiàn)雪反射的光與日光爭輝的句子是“_____________?！?/p>

（4）姚鼐在《登泰山記》中用“_____________。_____________””兩句生動地展示了日出前風(fēng)揚(yáng)積雪、云霧彌漫的環(huán)境。

第四部分語言文字運(yùn)用

四、閱讀下面的文字，完成11—13題。

靜坐于河岸，依依秋水間薄霧縹緲，貨船載著滿艙重物從眼前駛過，掀得水花翻滾，幾只白鵝在水中悠游游弋，紅掌撥起細(xì)小的漣漪?！炯住课译S手點(diǎn)開手機(jī)里琴簫合奏的《秋水悠悠》曲，真是樂中有景，曲中含情，我存于記憶中的往昔最美的秋水之色，被悠悠琴聲喚醒，那條我少年時(shí)代的“母親河”，（①），【乙】河水清澈見底，魚兒，蝌蚪在水中嬉戲，螃蟹常霸氣十足地趴于河中的圓石上。河道兩岸的紅楓白樺，緋紅金黃，在晚霞的暈染中，灑得河面“（②）”，那瀲滟波光，真是道盡秋之絢爛。【丙】在這個(gè)“裊裊兮秋風(fēng)”的金色季節(jié)里，我情思纏綿于如花云錦中，也被紛紛飄零的落葉無端牽惹出幾許清愁，【丁】在清洌洌的秋水間，心像被濯洗過一般，變得澄凈而曠達(dá)。望秋，我情醉于秋了。

11.文中畫橫線句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（3分）（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

12.根據(jù)下列要求在文中括號處補(bǔ)寫句子。（4分）

（1）在①處補(bǔ)寫一個(gè)比喻句。

（2）在②處補(bǔ)寫一句涉及顏色的詩詞。

13.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“在水中悠游游弋的幾只白鵝的紅掌撥起了細(xì)小的漣漪?！睆恼Z義看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？（5分）

14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。（6分）

道路是由一地通往另一地的通道。中國人很早就會修路了。秦始皇統(tǒng)一中國，修馳道四通八達(dá)，他自己也坐了安車，經(jīng)常在路上走。安車的樣子，從兵馬俑的出土坑里可以看到，沒有減震設(shè)備，所以，①_____________，否則，上千里路走下來，皇帝的屁股顛也顛散了。公元前11世紀(jì)至公元前5世紀(jì)，我國道路的規(guī)模和水平已經(jīng)有了相當(dāng)大的發(fā)展。②_____________：城市道路分經(jīng)、緯、環(huán)、野四種，郊外道路分為路、道、涂、嶺、徑五個(gè)等級?？梢?，③_____________。

15.請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個(gè)字。（8分）

2020年10月8日，瑞典學(xué)院宣布將2020年諾貝爾文學(xué)獎授予美國女詩人露易絲·格呂克。格呂克1943年出生于美國紐約，50多年的寫作生涯里，她著有12本詩集和1本詩歌隨筆集，曾獲美國普利策獎、國家圖書獎等多個(gè)獎項(xiàng)，被認(rèn)為是美國當(dāng)代最杰出的詩人之一。對于格呂克的獲獎，頒獎方稱她的“詩意之聲”能夠“讓個(gè)體的存在具有普遍性”。然而，由于受到新冠疫情的影響，今年的諾貝爾獎將不再舉辦現(xiàn)場的頒獎典禮，而是通過線上舉行。

答案解析

1.C“以……為”之間不應(yīng)斷開，排除A、D兩項(xiàng)。再根據(jù)“自放”的地點(diǎn)為“山水之間”，所以“自放”與“山水之間”不宜斷開，排除B項(xiàng)。

2.A古時(shí)男子二十歲舉行冠禮時(shí)取字，女子十五歲舉行笄禮時(shí)取字。字和名意義相關(guān)。

3.C“楚襄王宋玉論風(fēng)”的事，發(fā)生在楚國蘭臺宮，不在赤壁。

4.答案（1）在白天，船只在亭前來往出沒；在夜間，魚龍?jiān)谕は碌慕斜曢L嘯。

（2）楚王之所以感到快樂，與百姓之所以感到憂愁，這是人們的境遇不同，而風(fēng)參與了什么呢？

解析（1）晝、夜：時(shí)間名詞作狀語，在白天，在夜間?！爸坶鰶]于其前”“魚龍悲嘯于其下”為狀語后置句，翻譯時(shí)需體現(xiàn)出句式特點(diǎn)。（2）庶人：百姓?！岸L(fēng)何與焉”為賓語前置句，“何”作動詞“與”的賓語，翻譯時(shí)需體現(xiàn)出句式特點(diǎn)。

5.答案本文寫曹操、周瑜等人，說明快哉亭之地名人輩出，英雄事跡被廣為傳頌，揭示世俗之人感到快樂的原因?！冻啾谫x》寫到了曹操、周瑜等人，強(qiáng)調(diào)這些當(dāng)時(shí)叱咤風(fēng)云的英雄人物，現(xiàn)在都隨時(shí)間湮滅了，是在慨嘆人生的短暫。

解析先在原文中找到這些人物事例，理清它作為論據(jù)論證的論點(diǎn)是什么，就能破解本題。

[參考譯文]

長江從西陵峽流出，開始流入平原，它的水勢奔騰闊大，南邊有沅水、湘水匯入，北邊有漢水、沔水匯入，水勢顯得更加盛大，流到赤壁之下，江波水流水勢浩大，如同大海一樣。清河張夢得被貶官后居住在齊安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用來觀賞長江的美景，而我的哥哥子瞻給這座亭子起名叫“快哉亭”。

在亭子里能看到的，長江南北上百里，東西三十里，波濤洶涌，風(fēng)云大開大合。在白天，船只在亭前來往出沒；在夜間，魚龍?jiān)谕は碌慕斜曢L嘯。景物變化很快，驚動人的心和眼睛，不能長久地欣賞。現(xiàn)在卻能夠在幾案旁邊欣賞這些景色，抬起眼來看個(gè)夠。向西眺望武昌的群山，（只見）山脈蜿蜒起伏，草木成行成列，煙消云散，陽光普照，捕魚、打柴的村民的房舍，都可以指著數(shù)得出來。這就是把亭子稱為“快哉”的原因。到了長洲邊上，古城的廢墟，是曹操、孫權(quán)傲視群雄的地方，是周瑜、陸遜馳騁戰(zhàn)場的地方，那些流傳下來的風(fēng)流遺跡，也足夠令世人稱快。

從前，楚襄王讓宋玉、景差跟隨著游蘭臺宮，一陣風(fēng)吹來，颯颯作響，楚襄王敞開衣襟，迎著風(fēng)，說：“這風(fēng)多么暢快?。∵@是我和百姓所共享的嗎？”宋玉說：“這只是大王的雄風(fēng)罷了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的話在這兒大概有諷諫的意味吧。風(fēng)并沒有雄雌的區(qū)別，而人有生得逢時(shí)、生不逢時(shí)的不同。楚王之所以感到快樂，與百姓之所以感到憂愁，這是人們的境遇不同，而風(fēng)參與了什么呢？讀書人生活在世上，假使心中不自感滿足，那么，到哪里沒有憂愁？假使胸懷坦蕩，不因?yàn)橥馕锒鴤μ煨?，那么，在什么地方會不感到快樂呢？現(xiàn)在張夢得不把被貶官當(dāng)作災(zāi)難，利用征收錢谷、管理財(cái)務(wù)行政等事務(wù)之余，在大自然中釋放自己的身心，這是他心中應(yīng)該有超過常人的地方。即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗，都沒有覺得不快樂，更何況在清澈的長江中洗滌，陶醉于西山的白云，盡享視覺聽覺的勝狀來使自己滿足！如果不是這樣，連綿的峰巒，深陡的溝壑，遼闊的森林，參天的古木，清風(fēng)拂搖，明月高照，這些都是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出這是暢快的呢？

元豐六年十一月初一，趙郡蘇轍記。

6.A“第一部分主要寫小島的自然風(fēng)光”錯誤，應(yīng)為“第一部分主要寫小島的自然風(fēng)光和作者的個(gè)人生活”。

7.A“表達(dá)了游客對小島的喜愛之情”錯誤，應(yīng)是“表達(dá)了作者對小島的喜愛之情”。

8.答案①“夢中，兒子長成一片熱烈、優(yōu)美的小樹林”“心甘情愿一再迷路”語句，表達(dá)了作者對兒子無盡的愛。②用“迷路”抒寫自己對美妙如夢幻一般的故鄉(xiāng)的喜愛之情。

解析以“迷路”一詞的本義為基礎(chǔ)，推及其在文中的含義。詞不離句、句不離段、段不離篇，逐步理解其深層寓意。

9.答案①運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了相思枝和小花對作者的依戀，表達(dá)作者對它們的喜愛之情。②句式整齊，“頻頻拉住你的衣襟”“屢屢絆在你的腳上”“鉆出來”“抬起頭”等使得句子讀起來朗朗上口，給人親切感，令讀者印象深刻。

解析本題考查賞析作品表現(xiàn)手法與表達(dá)效果的能力。答題時(shí)，先點(diǎn)明手法，再結(jié)合畫線句內(nèi)容分析這種手法在句中是怎樣運(yùn)用的，最后根據(jù)自己對相關(guān)知識的積累，結(jié)合句中具體內(nèi)容，概括出這樣運(yùn)用的表達(dá)效果。

10.答案（1）白露橫江水光接天（2）盈虛者如彼而卒莫消長也（3）蒼山負(fù)雪明燭天南（4）大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面亭東自足下皆云漫

解析易錯字詞：消、負(fù)、漫。

11.B“魚兒，蝌蚪”應(yīng)為“魚兒、蝌蚪

12.答案（示例）（1）它像一條白練從山腳淙淙流向遠(yuǎn)