河北省秦皇島市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文預(yù)測卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.王昌齡的《從軍行》是一首

A.邊塞詩B.愛情詩C.山水詩D.田園詩

2.《漱玉詞》的作者是()

A.柳永B.蘇軾C.李清照D.辛棄疾

3.李煜是一個（）

A.唐代詞人B.南宋詞人C.五代詞人D.北宋詞人

4.下列詩句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫的是（）A.A.操吳戈兮被犀甲B.車錯轂兮短兵接C.旌蔽日兮敵若云D.矢交墜兮士爭先

5.下列詩句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫的是()

A.操吳戈兮被犀甲B.旌蔽日兮敵若云C.車錯轂兮短兵接D.矢交墜兮士爭先

6.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()

A.嵩又取架上諸書，試以問巡。B.諸校尉無罪，乃我自失道。C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。D.公伐諸鄢。

7.《選擇與安排》一文提出作文章最重要的是（）

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

8.下列作品屬于編年體歷史著作的是A.A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》

9.《愛爾克的燈光》的中心思想是()

A.抒寫對故居的留戀B.悼念亡姐的不幸C.否定封底家庭和禮教D.展現(xiàn)作者理想

10.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是（）

A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流

11.下列句中括號內(nèi)的詞屬意動用法的是（）A.左右皆(笑)之，以告。

B.馮諼(客)孟嘗君。

C.左右以君賤之也，(食)以草具。

D.我嘗聞(少)仲尼之聞而輕伯夷之義者。

12.《選擇與安排》中，作者以“善將兵的人都知道兵在精不在多”為喻來說明（）A.A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

13.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時所作（）

A.杭州B.湖州C.密州D.黃州

14.元雜劇《西廂記》的作者是()A.A.王實甫B.董解元C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿

15.

能決定電腦在學(xué)校中應(yīng)有作用的是()

A.電腦供應(yīng)商B.電腦教育工作者C.受過教育的民眾D.上述幾項都是

二、填空題(10題)16.魯迅的散文詩集是《__________》，散文集是《__________》。

17.《答司馬諫議書》是王安石寫給__________的一封信。

18.但愿人長久，_________。

19.“十家租稅九家畢，_________?！?/p>

20.李白，字__________，號__________。

21.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。

22.余光中是臺灣當(dāng)代著名＿＿、散文家、文藝評論家和翻譯家。

23.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個＿＿。

24.貫穿本文始終的論證方法是__________。

25.漢武帝時設(shè)置的音樂官署名為＿＿。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析最能表現(xiàn)鶯鶯性格不同側(cè)面的曲詞。

32.閱讀下面一段文字：孟嘗君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲，乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說，曰：“諾!先生休矣!”(《馮諼客孟嘗君》)請回答：(1)這段文字刻畫了馮諼什么樣的人物形象?(3分)(2)這段文字使用了哪些手法表現(xiàn)馮諼的性格特征?(4分)

33.此段話的論據(jù)是什么?論證方法是什么?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《燈下漫筆》中的一段話，回答文后問題。我們在目前，還可以親見各式各樣的筵宴，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子。所謂中國文明者，其實不過是安排給闊人享用的筵宴。所謂中國者，其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。這段話揭示了當(dāng)時中國怎樣的社會現(xiàn)實？

35.作者在描述重興的“香市”時運用了什么手法?

36.為什么“他不入于觀賞者的眼中”？為什么“只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外”？

六、作文(1題)37.請以“習(xí)慣”為題，寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.A

2.C《漱玉詞》是李清照在宋代刊行的詞集。

3.C

4.C此題考查考生對描寫手法的掌握。A、B、D項為近景動態(tài)描寫，C項為遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫。

5.BA、C、D項均是近景動態(tài)描寫，B項為遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫。

6.DA項“諸”可當(dāng)“其他”講;B、C兩項“諸”都當(dāng)“眾多”講;D項“諸”當(dāng)“之于”講。

7.D

8.C

9.C

10.A

11.D此題意在考查考生對詞語含義的理解。只有D項的加點詞“少”的意思是“以……少”，屬意動用法。

12.A

13.D

14.A

15.D

16.野草、朝花夕拾

17.司馬光

18.千里共嬋娟

19.虛受吾君蠲免恩

20.太白；青蓮居土

21.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

22.詩人詩人

23.奏章奏章

24.對比法。

25.樂府樂府

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.一是對封建禮教的反抗，如“腿兒相挨……”“妻榮夫貴”；二是珍視愛情，情感專一，如“曉來誰染……”“暖溶溶玉醅……”，離愁愈苦情愈真；三是鄙視功名利祿，對母親逼張生趕考不滿，如“但得一個并頭蓮……”“蝸角虛名.....，”。這段唱詞刻畫了鮮明生動的人物形象。崔鶯鶯敢于反抗封建禮教，大膽追求愛情自由，對愛情真摯專一，對功名利祿表示鄙棄。表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的叛逆精神。

32.答：深謀遠(yuǎn)慮、敢于擔(dān)當(dāng)、忠君愛民。答：欲揚先抑、欲露先隱。

33.名人名言理論論據(jù)，演繹論證方法。

34.當(dāng)時中國的社會現(xiàn)實是貧富懸殊、階級對立，仍然是人吃人的社會。

35.反襯。

36.因為他不是“高樓的尖頂”或“名園的美花”。因為他是“樓下的一塊石材，園中的一撮泥土”。這里只要理解文中的比喻所代表的含意，就容易回答。

37.習(xí)慣如果生活是落入水中的一片樹葉，習(xí)慣就是微風(fēng)，吹動它向著某一個方向前行；如果生活是茫茫大海里的一艘小船，

習(xí)慣就是它的舵，引領(lǐng)著它的航向。如果生活是一片曠野，習(xí)慣就是它的土壤，它孕育著綠草，花朵和樹木的生長。若是土壤貧瘠，曠野上的草木就會枯萎荒蕪，

反之若是土壤肥沃，曠野上將是一片欣欣向榮的景象，遍地花繁葉茂，清香四溢。習(xí)慣主導(dǎo)著生活，改變著生活，影響著生活。我有一個朋友，叫做習(xí)慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書，

“夜貧燈燭絕，月光照吾書”，有人習(xí)慣苦讀，為了在學(xué)問上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書。還有人捉來螢火蟲放入袋子，夜晚借螢火蟲之光讀書。有人想辦法鑿壁借光，還有人冒著嚴(yán)寒映雪苦讀。這些都是上進(jìn)良求知的良好習(xí)慣，他們習(xí)慣與客觀環(huán)境的束縛相對抗，堅持自己的志向，用堅強(qiáng)的意志超然而上。現(xiàn)今也有勵志的典范謝坤山，他在正值壯年時失去了雙臂和一條腿，卻靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫，取得了事業(yè)與學(xué)業(yè)上的雙收。面對自己嚴(yán)重的殘疾，他的心態(tài)積極樂觀，他說：“我不會去想自己失去了什么，而是想著自己還擁有什么?！敝x坤山習(xí)慣獨自面對困難，習(xí)慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險阻，以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習(xí)慣教育我，良好的心態(tài)和好的習(xí)慣互相促成，不要荒廢時間，珍惜生活中的分分秒秒。我有一個敵人，叫做習(xí)慣。古代有神童方仲永，五歲便可指物作詩，天生才華出眾，但他習(xí)慣于閑適的生活，長久荒疏學(xué)業(yè)，年復(fù)一年，閑散不學(xué)的習(xí)慣讓他的天資消失殆盡，到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅持勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，結(jié)果就會截然不同，也許他能流芳百世，也許他的詩句還能出現(xiàn)在我們的課本上，供后人賞析?！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。”李存勖完成了父親囑托的志向，天下安定，他的心也安定下來，整日沉溺于享樂，與伶人做伴，最后國家滅亡，自己也被射死在亂箭之下。就如溫水青蛙安樂死的事例一樣，將青蛙放入鍋中慢慢加熱，青蛙習(xí)慣了溫暖的水溫，直到最后溫度持續(xù)升高，它卻再無掙扎的