第第頁(yè)大學(xué)生環(huán)保心得體會(huì)（5篇）大學(xué)生保心得體會(huì)精選篇1看到這個(gè)話題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱為水鄉(xiāng)的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此秀麗？當(dāng)然，這和我們廣闊市民和垃圾桶是分不開(kāi)的。以前杭州沒(méi)有垃圾桶。人們?cè)谝粋€(gè)地方收集垃圾。與其說(shuō)是垃圾場(chǎng)，不如說(shuō)是垃圾場(chǎng)。每個(gè)地方都有許多這樣的垃圾場(chǎng)；想象一下當(dāng)時(shí)的環(huán)境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來(lái)政府要求大幅度改善環(huán)境，到處加垃圾桶和清潔車，使我們的生活環(huán)境大幅度改善，生活質(zhì)量大幅度提高，遠(yuǎn)離了臟亂和疾病；可以說(shuō)，因?yàn)橛辛死?，我們的城市生態(tài)文明有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在生活中，雖然垃圾桶很簡(jiǎn)單被別人忽視，但它不是多余的，因?yàn)橛辛怂?，我們的城市?huì)變得如此秀麗，空氣也會(huì)如此清新。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。這是每個(gè)孩子都知道的道理，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很簡(jiǎn)單。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進(jìn)步，但它們?nèi)耘f需要提高生態(tài)文明。因?yàn)橛行┕S為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個(gè)月的霧霾天氣給我們的生活帶來(lái)了不便。所以肯定要為全民行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候，一般會(huì)少開(kāi)私家車，多坐公交車，盡量削減碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，削減森林損失；手洗臟衣服可以節(jié)水省電；關(guān)燈，少用空調(diào)，省電，削減氟利昂的使用；多種樹(shù)，為自己排放的二氧化碳買單；綠化不僅是在郊區(qū)種樹(shù)，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。保護(hù)生態(tài)文明之美是我們的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起停止亂扔垃圾，一起維護(hù)城市的生態(tài)文明。大學(xué)生保心得體會(huì)精選篇2藍(lán)天、清亮的河水、清新的空氣和青山。這些都是我們所憧憬的。但現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，一切都變了，天空變得灰暗而突兀；河水沒(méi)有以前清亮了；空氣常常被污染；群山也變黃了。許多地方的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞。我們的家也受到了環(huán)境污染的突擊。假如我們不停止我們秀麗的家園，我們可以想象。因此，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并采取措施保護(hù)我們的家園。以前始終以為生態(tài)文明離我很遠(yuǎn)，所以常常做亂扔垃圾鋪張資源之類的事情。雖然別人多次警告我要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，但我始終沒(méi)有在意。覺(jué)得扔同樣的垃圾沒(méi)關(guān)系。但是中國(guó)14億人口，假如每個(gè)人都扔一張紙，整個(gè)中國(guó)就成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。我記得有一次，在一個(gè)酷熱的下午，我買了一根冰棍，走在街上。我想邊走邊吃。我撕開(kāi)冰棍包，拿出來(lái)。然后我把包扔在潔凈的大街上。就在我要吃飯的時(shí)候，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，把我剛剛剩下的袋子撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。然后他就溜走了。這時(shí)我不禁臉紅了，心想：我是個(gè)七八歲的孩子，懂環(huán)保，可我呢？一個(gè)即將上中學(xué)的大男孩。還不如人家的。這個(gè)孩子知道如何保護(hù)環(huán)境。他真的很慚愧。從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)對(duì)生態(tài)環(huán)境不利的事情。每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境，有不文明行為，我總是主動(dòng)制止。但是保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)咳说呢?zé)任。要從小事做起，少用一次性筷子，多種樹(shù)，節(jié)水省電，少排放污水，不隨地扔垃圾。我們只有一個(gè)地球，它的資源是有限的。俗話說(shuō)：“土壤肥力的生物是有極限的，人類的成就也是有大量的。因此，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，維護(hù)生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)峻，但我們不能對(duì)生活在地球上失去信念。只要我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們的生活環(huán)境會(huì)更好，天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更新奇，我們的家會(huì)更綠。大學(xué)生保心得體會(huì)精選篇3這是中國(guó)共產(chǎn)黨首次把“生態(tài)文明”這一理念寫進(jìn)黨的行動(dòng)綱領(lǐng)，必將在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中產(chǎn)生重大影響。現(xiàn)在全國(guó)上下踐行這份理念，并落實(shí)在社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面。理解生態(tài)文明，具有現(xiàn)代的生態(tài)文明意識(shí)，學(xué)校教育有著義不容辭的責(zé)任。這充分體現(xiàn)了當(dāng)前對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的高度重視，而生態(tài)文明意識(shí)的培養(yǎng)又是重中之重。我們是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們的生態(tài)文明素質(zhì)和觀念直接影響著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程，而推動(dòng)我們大學(xué)生生態(tài)文明教育，提高我們大學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì)，是建設(shè)生態(tài)文明的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵措施。那么如何才能提高我們的生態(tài)文明意識(shí)呢，我想要從以下兩個(gè)方面來(lái)做。1、課堂教育課堂是學(xué)生們獵取科學(xué)學(xué)問(wèn)，提升文化素養(yǎng)的主要渠道之一。要在課堂教育中培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)，就要求在遵循教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上，不斷豐富教材的內(nèi)涵和外延。同時(shí)，不斷豐富教學(xué)方法、完善教學(xué)手段、拓展教育途徑，敏捷地運(yùn)用多種教學(xué)策略。堅(jiān)持育人為本，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)良好的生態(tài)文明素質(zhì)。生態(tài)文明是對(duì)人類長(zhǎng)期以來(lái)主導(dǎo)人類社會(huì)的物質(zhì)文明的反思，是對(duì)人與自然關(guān)系歷史的總結(jié)和升華，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。我們林生院多開(kāi)展教育，就是要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的這種現(xiàn)代文明意識(shí)，努力提高大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)并喚醒他們的生態(tài)倫理良知，培養(yǎng)其健全發(fā)展的自覺(jué)性；2、實(shí)踐活動(dòng)葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“什么是教育?簡(jiǎn)潔一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”要將實(shí)踐活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的有效載體，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)和品德教育。堅(jiān)持實(shí)踐育人，增加大學(xué)生生態(tài)文明教育的社會(huì)輻射效應(yīng)。提高學(xué)生的生態(tài)意識(shí)，弘揚(yáng)生態(tài)文明，正確理解生態(tài)文明觀，實(shí)踐是一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié)。從某種意義上看，實(shí)踐比書本學(xué)問(wèn)更能啟迪人的心靈，更能培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)自然生態(tài)的情感，樹(shù)立和增加生態(tài)文明的信念。因此學(xué)院在開(kāi)展生態(tài)文明教育過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)踐育人，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，從小事做起、從身邊做起，樂(lè)觀參與環(huán)保公益活動(dòng)，在保護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源的實(shí)踐活動(dòng)中提升生態(tài)文明素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì),伴隨著日益嚴(yán)峻的全球性生態(tài)危機(jī),人類漸漸認(rèn)識(shí)到樹(shù)立科學(xué)、進(jìn)步的生態(tài)文明意識(shí)對(duì)全球生態(tài)保護(hù)的重要作用。樹(shù)立正確的生態(tài)文明教育觀念、選擇符合實(shí)際的教育策略,并輔之以有力的社會(huì)支持系統(tǒng),對(duì)有效提升我們林生院學(xué)生的的生態(tài)文明水平具有樂(lè)觀的推動(dòng)作用。大學(xué)生保心得體會(huì)精選篇4地球是人類賴以生存的環(huán)境，如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，企業(yè)的快速發(fā)展大多建立在能源的大量消耗的基礎(chǔ)之上，而廢棄物的排放同時(shí)又嚴(yán)峻的影響到我們的生存環(huán)境，為此國(guó)家在不斷的完善相關(guān)的法律法規(guī)要求的同時(shí)，企業(yè)自身也在不斷探究適合自己的環(huán)保工作宣貫體系，以規(guī)范企業(yè)行為，加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境保護(hù)意識(shí)！在實(shí)施三標(biāo)通貫的過(guò)程中，洛陽(yáng)供電公司檢修公司結(jié)合自身實(shí)際，采用集中式培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)一線員工就作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、周密部署，務(wù)求措施得當(dāng)、宣貫到位，為圓滿完成電力作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、完善制度，因地制宜檢修公司依據(jù)三標(biāo)通貫的基本要求，結(jié)合自身實(shí)際，建立了符合公司客觀要求的環(huán)境管理培訓(xùn)體系，完善各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)管理制度，明確各級(jí)人員責(zé)任，著重對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)制定相應(yīng)的環(huán)境事故防范和應(yīng)急措施，完成環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案的編制并報(bào)市公司備案。同時(shí)，針對(duì)檢修作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)眾多，環(huán)境保護(hù)工作點(diǎn)多面廣這一特點(diǎn)，生產(chǎn)科特地組織專業(yè)人員，結(jié)合國(guó)家電網(wǎng)公司《電力建設(shè)平安健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》的相關(guān)要求，對(duì)公司作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境影響因素進(jìn)行識(shí)別，分專業(yè)、分步驟、因地制宜的制定各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)管理方案和相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)方案能夠全面、敏捷地適用于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)員工。為深化培訓(xùn)成果，公司還引導(dǎo)各作業(yè)班組以班為單位，確定專職環(huán)保宣貫負(fù)責(zé)人，充實(shí)了環(huán)境管理宣貫隊(duì)伍，進(jìn)一步鞏固了環(huán)保培訓(xùn)的效果以及各項(xiàng)制度的執(zhí)行。二、加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程環(huán)境培訓(xùn)依據(jù)上級(jí)環(huán)保部門的要求、以及三標(biāo)通貫體系建設(shè)的需要，按國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的要求，公司組織專業(yè)人員對(duì)各專業(yè)班組進(jìn)行了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)廢棄物處置的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使人員進(jìn)一步了解和把握一些廢棄物的處理方法和手段。比如對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的六氟化硫廢氣的處理，由于六氟化硫結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常情況下可以視為惰性氣體，但由于在開(kāi)關(guān)內(nèi)部的氣體不斷進(jìn)行著分接和還原反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生一些溫室氣體甚至是劇毒氣體，危害人身和環(huán)境的平安。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢修人員的培訓(xùn)，使之深刻認(rèn)識(shí)到此類廢氣的危害，自覺(jué)地摒棄了以往的直接將氣體排入大氣的做法，轉(zhuǎn)而采用穩(wěn)妥的方法進(jìn)行回收，保證環(huán)境平安的同時(shí)，重新提煉的氣體也制造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。針對(duì)公司生產(chǎn)車輛較多，生產(chǎn)任務(wù)繁重，車輛使用率較高，尾氣排放量較大的弊端，公司組織人員編制了到達(dá)各變電站的最優(yōu)路線圖用以對(duì)公司各班組的司機(jī)進(jìn)行行進(jìn)路線的培訓(xùn)，同時(shí)規(guī)定了每輛車的核載人數(shù)，切實(shí)保證每輛生產(chǎn)用車的使用效率，為公司節(jié)能減排目標(biāo)的達(dá)成供應(yīng)了保障。三、利用各種載體，強(qiáng)化環(huán)保培訓(xùn)成果為提高大家對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，普及環(huán)保常識(shí)和自覺(jué)環(huán)保意識(shí)，公司除通過(guò)宣傳欄、安環(huán)簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)展、專家授課等方式進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育外，還通過(guò)開(kāi)展專題活動(dòng)、環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、部門環(huán)保教育等方式宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)。以“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、節(jié)能減排宣傳周為契機(jī)，廣泛開(kāi)展了環(huán)保宣傳工作，制作了環(huán)保宣傳畫，利用網(wǎng)絡(luò)向全體員工發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保小常識(shí)以及環(huán)保宣傳手冊(cè)，強(qiáng)化員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻留意提升三標(biāo)通貫開(kāi)展的效果。同時(shí)針對(duì)公司生產(chǎn)中消失的情況及兄弟公司發(fā)生的環(huán)保典型案例，利用各種會(huì)議場(chǎng)合對(duì)員工進(jìn)行警示教育，員工的環(huán)保意識(shí)有了顯著的提高。過(guò)去的日子里，在上級(jí)環(huán)保部門和市公司的關(guān)心指導(dǎo)下，檢修公司專心貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，以“三標(biāo)通貫”為契機(jī)，強(qiáng)化開(kāi)展環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)工作，企業(yè)環(huán)境管理能力進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，未發(fā)生一起環(huán)境污染事件，公司形象得到進(jìn)一步提升。今后，檢修公司將一如既往的不斷完善各項(xiàng)環(huán)保相關(guān)管理制度，細(xì)化環(huán)保各項(xiàng)工作，加強(qiáng)各級(jí)環(huán)保管理人員技能培訓(xùn)，提高工作水平。同時(shí)，還將專心做好“三廢”排放監(jiān)督、管理和統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)推動(dòng)污染減排工作，努力降低作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“三廢”排放量。在接下來(lái)的時(shí)間里，檢修公司將會(huì)再接再厲、全力以赴做好環(huán)保工作，為“三標(biāo)通貫”目標(biāo)的達(dá)成貢獻(xiàn)自己的力氣。大學(xué)生保心得體會(huì)精選篇5這個(gè)暑假我參與了保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，在這一次的活動(dòng)當(dāng)中，我是收到了許多的心得，除了在這一次活動(dòng)當(dāng)中也知道了許多以前不知道的一些節(jié)省資源的好點(diǎn)子，還明白了要好好的保護(hù)環(huán)境的一個(gè)重要性。試想其實(shí)我們大家都喜愛(ài)環(huán)境好的，可是要是不好好的愛(ài)惜，那么是沒(méi)有好的環(huán)境可以去觀賞的。我們的公益宣傳點(diǎn)設(shè)在廣場(chǎng)上面，我們向分別一直往的人群分發(fā)傳單，還給一些感興趣的人講解保護(hù)環(huán)境的一些重要性。那一天太陽(yáng)是很毒的，但是我感覺(jué)心里卻是舒適的，因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在做的這一件事情是很有意義的。不過(guò)事情的進(jìn)展其實(shí)也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)潔，像保護(hù)環(huán)境好這一件事情就是這樣的，每個(gè)人都可以做到，但是許多人其實(shí)是不同意去做的，因?yàn)檫@樣做是會(huì)讓他們的生活變得不再像以前一樣隨便和便利的，而是多了一些東西。比如垃圾分類也屬于保護(hù)環(huán)境，垃圾都入桶，不要?dú)臉?shù)木和花花草草等等，這些事情真的是我們平常就能夠做好的，但是卻往往又是沒(méi)有人做好的。就比如我們今天宣傳的時(shí)候，有人拿了我們的宣傳單，轉(zhuǎn)頭就把單子丟掉了地上，看看這不就是嗎？其實(shí)保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不單單只是保護(hù)環(huán)境了，更不只是保護(hù)我們居住的這個(gè)地球這么簡(jiǎn)潔了，它里面其實(shí)是還涵蓋了許多別的東西。其中就還有教養(yǎng)，你想要是一個(gè)人的家教是好的，那么首先垃圾就是不會(huì)亂丟的，也不會(huì)任憑的破壞大自然形成的環(huán)境的。所以這樣看來(lái)，其實(shí)也還是說(shuō)明了一個(gè)教養(yǎng)不夠的事情。所以我們更應(yīng)當(dāng)是要引起重視的，還有就是你想，古人留給我們的是青山綠水，而我們留給后人的呢？莫非就只有高樓大廈和科技嗎？卻沒(méi)有讓他們看上一