2023年科學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)通過對(duì)鄭興娟副教授對(duì)幼兒園科學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，針對(duì)當(dāng)前幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)存在的問題及對(duì)幼兒作為小小科學(xué)家的現(xiàn)實(shí)反思，提醒從過去的“以科學(xué)學(xué)問為中心的科學(xué)”到今日“以科學(xué)探究為中心的科學(xué)”?？茖W(xué)教育關(guān)注的重點(diǎn)開頭從外在的、客觀的科學(xué)學(xué)問體系轉(zhuǎn)向幼兒生動(dòng)、豐富的科學(xué)探究、體驗(yàn)與發(fā)覺的學(xué)習(xí)過程。

我深深地領(lǐng)悟到，“做中學(xué)”科學(xué)活動(dòng)就是一種良好的教育活動(dòng)模式，它較充分地調(diào)動(dòng)一切因素讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)覺世界、理解世界。

通過本次學(xué)習(xí)，我有了以下的一些收獲：

1.我了解到隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)的過程。幼兒園的教育教學(xué)要依據(jù)幼兒的情愿、需要、興趣與現(xiàn)有水平來選擇教學(xué)內(nèi)容，幫忙幼兒以自己的方式和進(jìn)程去與物體相互作用，以獲得對(duì)四周世界的熟悉，不行以用教師或家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加于幼兒。

2.幼兒科學(xué)教育的核心價(jià)值在于使幼兒樂學(xué)和會(huì)學(xué)。

3.科學(xué)教育中應(yīng)順應(yīng)幼兒的需求和興趣，開發(fā)和利用幼兒需求和興趣中的教育價(jià)值。將教育目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒需求，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。

4.活動(dòng)中賜予幼兒出錯(cuò)的權(quán)利，查找幼兒的真實(shí)意圖和熟悉水平，避開誤會(huì)和損害幼兒。教師要敬重和接納每一個(gè)幼兒的觀點(diǎn)、興趣、探究、發(fā)覺和解釋，創(chuàng)設(shè)安全的心理氣氛。

5.教師在活動(dòng)中供應(yīng)有意義的材料，采納有效的教學(xué)方式——引導(dǎo)發(fā)覺式教育。運(yùn)用正確的指導(dǎo)策略，及有效地提問和正確的評(píng)價(jià)。

6.在“做中學(xué)”活動(dòng)中，支持幼兒親身經(jīng)受，探究體驗(yàn)科學(xué)的精神。幼兒圍繞活動(dòng)主題，帶著問題，對(duì)材料進(jìn)展擺布和操作。在操作中發(fā)覺問題、解決問題，提出新的問題，以獲得直接閱歷和體驗(yàn)。這個(gè)過程最重要的價(jià)值是使幼兒學(xué)會(huì)如何去獲得學(xué)問、如何學(xué)習(xí)，是一個(gè)通過自己的探究獲得學(xué)問，解決問題的過程。

2023年科學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

最終輪到我參與第五期的初中科學(xué)教師專業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)了，時(shí)間是8月21日到24日四天，地點(diǎn)在桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校的9號(hào)樓報(bào)告廳。

8月21日，浙江省特級(jí)教師、玉環(huán)縣教育局教研室教科所所長(zhǎng)鄭青岳教師給我們做了一天的講座，上午是為促成概念的轉(zhuǎn)化而教，下午是為進(jìn)展學(xué)生的思維而教；22日上海格致中學(xué)藝不精莊起黎教師為我們做了關(guān)于高端教師、成長(zhǎng)之路的講座；23日上午由上海市特級(jí)教師、上海建平中學(xué)西校首席教師，上海浦東新區(qū)名師培育、教育科研等領(lǐng)域?qū)＜尹S勁松為我們做了名課錘煉與名師成長(zhǎng)、對(duì)有效教學(xué)的斷想，下午由嘉興南湖區(qū)教研室副主任、科學(xué)教研員魏林明教師為我做了教科研論文寫作漫談；最終一天由杭州師范大學(xué)教授陳志偉為我們做了科學(xué)教育中的科學(xué)方法教育；四天下來，讓我們每一位學(xué)員都受益匪淺。

上午8：30，鄭青岳教師準(zhǔn)時(shí)來到了講臺(tái)旁，他的到來，讓我們每一位學(xué)員心中都有種仰慕之情。在百忙之中，能抽出時(shí)間，來給我們上課，讓我們每位學(xué)員都深受感動(dòng)。班主任教師在門口迎接并與鄭教師握了握手，對(duì)鄭教師的到來，表示熱鬧的歡送，隨后大家熱鬧鼓掌。鄭教師給大家深深地鞠了一躬。開頭講座。

全場(chǎng)清寂，沒有雜聲，有的只有專注的眼神，沙沙地記筆記的聲音。

科學(xué)是一門以試驗(yàn)為根底的學(xué)科?？茖W(xué)學(xué)問獵取的重要手段是科學(xué)探究，科學(xué)探究是翻開未知世界的一把鑰匙。科學(xué)試驗(yàn)探究是授人于漁，是培育學(xué)生創(chuàng)新力量的重要手段。試驗(yàn)探究每年學(xué)業(yè)考試必考，但是，作為一線科學(xué)教師在指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)探究的過程中，存在著肯定的困惑和誤區(qū)，而鄭教師這次的講座就像是場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨，給了科學(xué)教學(xué)工以滋潤(rùn)。

鄭教師主要從科學(xué)探究的過程來進(jìn)展論述?？茖W(xué)探究可分為試驗(yàn)的目的、試驗(yàn)原理、試驗(yàn)假設(shè)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)結(jié)果、試驗(yàn)結(jié)論六局部，鄭教師通過詳細(xì)的試驗(yàn)探究題，逐一深入淺出地給我們講解各局部在試驗(yàn)探究中的重要性，在講座期間，學(xué)員們與鄭教師進(jìn)展了互動(dòng)，會(huì)場(chǎng)氣氛相當(dāng)熱鬧。最終，鄭教師歸納了近幾年中考試卷中，關(guān)于試驗(yàn)探究題中學(xué)生扣分的存在的問題，盼望我們?cè)诮虒W(xué)中能加以留意。講座完畢，讓我們學(xué)員還久久地回味在鄭教師的金玉良言中。

讓我最為深受影響的是陳教授的講座，陳教授從西方的教學(xué)到中式的教學(xué)相比擬，提出了許多我們教學(xué)要改良的地方，我們不只是讓學(xué)生學(xué)學(xué)問，而且更為重要的是學(xué)習(xí)方法，終身受用，為什么全世界的學(xué)生都能在論文中寫出自己的真水平而我們的卻不能呢？奧賽風(fēng)光無限、諾黯然失色，起跑總是領(lǐng)先，終點(diǎn)總是落后，我們的教育怎么了？他從科學(xué)學(xué)問、科學(xué)探究本質(zhì)、科學(xué)事業(yè)本質(zhì)三方面進(jìn)展了陳述，讓大家聽得遺忘了上廁所，沉醉其中。

總之，鄭教師、莊教師、魏教師還有陳教授的講座，將牢記在我們每一名學(xué)員的心中。我們期盼著接下來的學(xué)習(xí)。

2023年科學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

“花未全開，月未圓”，這是禪宗推崇的一個(gè)人間最美的境地，意思是說：花一旦全開，立刻就要凋謝了；月亮一旦全圓，立刻就要缺損了，而未全開，未全圓，仍是人的心中有所期盼，有所向往，有所進(jìn)展。

教師的工作，是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和進(jìn)展的工作，暑期，教育研訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們小學(xué)科學(xué)教師安排了幾天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但感受頗深，細(xì)細(xì)品評(píng)每一位教師的發(fā)言，都讓我深深的感受到他們?cè)谶@個(gè)工作崗位中所付出的辛勤勞動(dòng)。他們的才智光線和專業(yè)素養(yǎng)滲透到了工作中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，功夫下在平常，細(xì)節(jié)打算成敗，不斷的學(xué)習(xí)與思索，討論與總結(jié)，讓他們的工作事半功倍，同時(shí)也讓我受益匪淺，收獲很大。

作為一名年輕的小學(xué)科學(xué)教師，回首思索我短暫的幾年科學(xué)教學(xué)生涯，感受頗多，其中布滿了酸甜苦辣，是一個(gè)痛并歡樂的過程。我并不是一個(gè)從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的教師，最初，面對(duì)著生分的課本，只有一臉的茫然和舉手無措。幸好有姚愛祥教師帶著的這樣一支團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)著我們不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)展，為我們制造了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)和思索的時(shí)機(jī)，使我這樣一個(gè)專業(yè)門外漢漸漸向門內(nèi)邁進(jìn)。

通過幾天培訓(xùn)培訓(xùn)與觀摩，加以我自己的思考，對(duì)于今后的小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)工作，我有以下幾點(diǎn)自己淺顯的熟悉和理解，同時(shí)這也是我自己以后教學(xué)工作中奮斗的方向。

2023年科學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

回憶這一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)心、幫忙、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改良工作方法，提高工作效率。嚴(yán)格要求自己，根據(jù)工程部的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作上有了新的突破，工作方式有了較大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)思想，錘煉作風(fēng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上有了方向，行動(dòng)上就有了坐標(biāo)。一年來，我始終沒有放松對(duì)自身思想的嚴(yán)格要求。一年來，仔細(xì)學(xué)習(xí)了xx大重要精神，以黨的最新理論成果武裝頭腦，自覺與黨中心、在政治上、思想上、行動(dòng)上保持全都。并準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)規(guī)劃，通過學(xué)習(xí)，提高了自己運(yùn)用辯證唯物觀點(diǎn)分析事物，解決問題的力量。同時(shí)積極參與部隊(duì)組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)理論，找差距，定措施，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身思想的錘煉。

二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高素養(yǎng)。雖然我干的是司機(jī)這一行，但我清晰的熟悉到在現(xiàn)如今高速進(jìn)展的信息化時(shí)代，如不時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻充電，就會(huì)被社會(huì)淘汰。在這方面我從沒放松過對(duì)自己的要求。通過這一年的學(xué)習(xí)，和自己比我感到有進(jìn)步，有提高。

三是愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作。在平常的工作中，把同志們安安全全的送達(dá)目的地，就是我最大的愿望。在工作中我始終把安全放在首位。隨著車輛治理的逐步標(biāo)準(zhǔn)，車輛的費(fèi)用消耗逐步收縮。為了更好的保證車輛的安全、正常使用，我想千方設(shè)百計(jì)的在節(jié)省上下功夫。在車輛的保養(yǎng)上，通過自學(xué)和多方請(qǐng)教，我把握了大量的根底保養(yǎng)學(xué)問，對(duì)一般技術(shù)含量不高的保養(yǎng)，從來都是自己動(dòng)手。

一年來，本人能敬業(yè)愛崗、制造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和缺乏，主要表現(xiàn)在：

(一)政治理論學(xué)習(xí)，有時(shí)沒有從思想深處去熟悉，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠，專心缺乏，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠仔細(xì)扎實(shí)。

(二)對(duì)平常的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。

(三)工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新學(xué)問的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。

(四)在學(xué)習(xí)理論和高科技學(xué)問上，只求外表的學(xué)習(xí)，而沒有深入的探究，沒有真正到達(dá)學(xué)以致用的目的。

在以后的工作中，自己決心仔細(xì)提高業(yè)務(wù)、工作水平，為部隊(duì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)的力氣。我想我應(yīng)努力做到：

(一)加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，努力做xx大精神的傳播者與實(shí)踐者，用傳播者和實(shí)踐者的雙重身份積極參加部隊(duì)建立，為全面建立小康社會(huì)新成功的雄偉藍(lán)圖作出新奉獻(xiàn)。

(二)進(jìn)一步樹立劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要把本職工作當(dāng)作事業(yè)干，以高度的責(zé)任感完成好各項(xiàng)工作，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)技能。

(三)改良工作作風(fēng)，扎實(shí)履行職責(zé)，力爭(zhēng)取得新成績(jī)。

(四)不斷提高自己的思想覺悟，提高解決新狀況，新問題的力量，爭(zhēng)取把明年的各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。

以上的我一年來工作狀況，取得的成績(jī)只能代表過去，在以后的工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。

2023年科學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

我有幸參與了學(xué)校組織的第七次團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高，熟悉到了自己的缺乏，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改良。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比一般同學(xué)多了一次熬煉的時(shí)機(jī)。也讓我熟悉到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不簡(jiǎn)單，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培育表達(dá)力量、創(chuàng)新力量，還需培育對(duì)突發(fā)大事的處理力量。

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟識(shí)的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默幽默的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。

這次培訓(xùn)講的最多的就是力量的培育，確實(shí)，到大學(xué)來除學(xué)習(xí)之外，更多的是力量的培育?，F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候，更多的會(huì)注意力量方面，比方有工作閱歷的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的:你的文憑只代表你的過去，它的價(jià)值只會(huì)表達(dá)在你的底薪上，它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去，那就必需從需做起，積極主動(dòng)的尋求新的學(xué)問，以增加你的附加值。所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注意力量的培育。好的表達(dá)語言表達(dá)力量和交際力量提高了你辦事的效率。在安排工作是要多采納商議的語氣和同學(xué)們商議，不要用命令式的口吻安排別人做這做那的，由于你是來自同學(xué)們中的，是同學(xué)們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注意新奇，吸引同學(xué)們的興趣，平常要多多了解同學(xué)們的愛好，這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思索。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)大事時(shí)要即使的應(yīng)變，不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比方在專業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛，你是選擇仔細(xì)聽講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢。時(shí)間緊迫，所以你必需做出選擇。

x教師為我們講解我們學(xué)校的過去五年團(tuán)學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得進(jìn)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作，平常要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到一樣的問題做借鑒。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到四周的全部同學(xué)，因此學(xué)生團(tuán)干必需時(shí)時(shí)到處注意自己的言行舉止，積極組織參與各種校園文化活動(dòng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明安康的校園氣氛，著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)當(dāng)熟悉到:選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿意無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增加光芒的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)