課題12.輪子的故事日期教學(xué)目標(biāo)通過(guò)推重物的對(duì)比活動(dòng)，體會(huì)輪子的省力作用。閱讀輪子發(fā)展史，了解輪子在發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵變化。做小車(chē)，學(xué)會(huì)給小車(chē)安裝輪子和吸管軸套，發(fā)現(xiàn)軸套的作用，體會(huì)動(dòng)手解決問(wèn)題帶來(lái)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解輪子的作用和發(fā)明過(guò)程。難點(diǎn)：動(dòng)手制作小車(chē)。板書(shū)設(shè)計(jì)輪子的故事→→（、）→輪（輪、）→課前準(zhǔn)備圓柱形鉛筆6支小車(chē)組裝材料一套（含車(chē)輪4只、紙盒1個(gè)、吸管1根、竹簽2根）剪刀、膠帶教后反思教學(xué)步驟教和學(xué)的活動(dòng)二次備課導(dǎo)入體會(huì)輪子的作用（通過(guò)推書(shū)的對(duì)比活動(dòng)，體會(huì)輪子的省力作用）閱讀輪子的發(fā)展史（通過(guò)科技史的學(xué)習(xí)，體會(huì)技術(shù)在不斷發(fā)展）小豬佩奇騎自行車(chē)視頻導(dǎo)入老師這里有一本比較重的詞典，誰(shuí)能上來(lái)用一個(gè)手指把它推動(dòng)起來(lái)呢？生：（2-3生上講臺(tái)演示）采訪(fǎng)這幾名學(xué)生，有什么感覺(jué)？生：（感覺(jué)很重，手指有點(diǎn)費(fèi)力）有什么辦法，可以讓我們能夠輕松地，用一個(gè)手指推動(dòng)這本詞典呢？生：（放在一個(gè)小車(chē)上）（能說(shuō)出輪子的作用）（老師在字典下放幾只鉛筆），再請(qǐng)這幾名學(xué)生用一個(gè)手指推動(dòng)一下，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)？生：（很輕松的可以把字典推動(dòng)起來(lái)）大家說(shuō)說(shuō)，這幾個(gè)鉛筆，像什么呢？生：輪子一樣師：那我們今天就來(lái)了解一下輪子的故事（板）。你見(jiàn)過(guò)輪子嗎，它是什么樣的？古時(shí)候也是這樣的嗎？生：輪子不是自古以來(lái)就出現(xiàn)在我們的生活中，它有一部漫長(zhǎng)的發(fā)展史，教學(xué)步驟教和學(xué)的活動(dòng)二次備課給小車(chē)安裝輪子閱讀書(shū)本P38-39的內(nèi)容，看看它最初是什么樣的？是怎么變成現(xiàn)在的輪子的？生：（閱讀，可小組交流）哪個(gè)小朋友可以幫我們梳理一下，從古代到現(xiàn)在，輪子有了哪些改變？生：（可小組匯報(bào)）板：（出示紙盒子）它代表著一輛沒(méi)有輪子的小車(chē)，你能給它裝上輪子嗎？需要哪些器材？生：（4個(gè)輪子、2根軸）生：領(lǐng)材料、分組實(shí)驗(yàn)生：展示，發(fā)現(xiàn)紙盒能推起來(lái)，但是盒子會(huì)從軸上掉下來(lái)。（迭代）有什么辦法可以讓盒子不從軸上掉下來(lái)呢？生：用透明膠帶，把盒子固定在軸上。生：再次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)軸滾不起來(lái)了。（迭代）既想讓盒子固定在軸上，又想讓軸能轉(zhuǎn)動(dòng)，有什么辦法？教師再增加材料：吸管、剪刀、錐子此處要在左圖對(duì)應(yīng)的部位板書(shū)：輪、軸、輻、胎教學(xué)步驟教和學(xué)的活動(dòng)二次備課體會(huì)輪子的作用（認(rèn)識(shí)輪子的重要性）拓展（討論3-5分鐘）生1：在盒子的兩邊戳個(gè)洞，把軸穿進(jìn)去生2：把吸管固定在盒子底部，把軸穿到吸管里。根據(jù)每組的需求，領(lǐng)取所需器材，并嘗試。生：分組實(shí)驗(yàn)、并展示交流。（吸管相當(dāng)于軸套）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：①輪子是否對(duì)稱(chēng)；②位置是否恰當(dāng)；③滾動(dòng)過(guò)程中能否保持方向的穩(wěn)定……通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們體會(huì)了，輪子對(duì)我們其實(shí)很重要，那在現(xiàn)在的生活中，你還知道輪子在哪些地方可以被用到呢？生：輪椅、自行車(chē)、獨(dú)輪車(chē)、玩具車(chē)……PPT展示輪子應(yīng)用的圖片、視頻你想為哪些物品設(shè)計(jì)輪子？生：……輪值CEO工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的輪值CEO結(jié)束了，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了較大的鍛煉和促進(jìn)作用。管理過(guò)程中無(wú)大小事，只有輕重緩急之分。因此，只有一件一件的用心去解決，才能從根源上解決各種矛盾和困難。根據(jù)這兩個(gè)月以來(lái)的工作情況，將工作心得總結(jié)如下：一、工作總結(jié)1.輪值CEO作為總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的輪值CEO制度，以各中心主任輪流坐莊的方式產(chǎn)生，對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略策劃和制度建設(shè)短期負(fù)責(zé)；而企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)管理工作，由各中心主任分頭負(fù)責(zé)。因此，總經(jīng)理、輪值CEO和各中心主任組成了公司的主要管理團(tuán)隊(duì)，相互影響，相互制約，相輔相成。2.績(jī)效考核績(jī)效考核的最終目的是建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的員工隊(duì)伍，創(chuàng)造一種自我激勵(lì)、自我約束和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制。因此需要在全公司實(shí)施績(jī)效考核，貫徹獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，徹底杜絕“大鍋飯”和“養(yǎng)老院”現(xiàn)象。1）讓員工嘗到甜頭，努力去完成工作任務(wù)，鼓勵(lì)創(chuàng)新、節(jié)約；2）各中心需要明確所有員工的工作崗位，在分配任務(wù)時(shí)堅(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平”，適當(dāng)照顧困難員工；3）在中心主任打分時(shí)，根據(jù)員工的工作任務(wù)和工作能力去公正的打分；4）建立良好的反饋機(jī)制和反饋渠道；5）逐步加大或者調(diào)整獎(jiǎng)懲力度，將績(jī)效考核常態(tài)化。3.膠管問(wèn)題1）建立事故反饋機(jī)制；2）建立項(xiàng)目追蹤機(jī)制；3）加大供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)力度。4.卷簧開(kāi)發(fā)1）完善技術(shù)儲(chǔ)備方案；2）明確項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程；3）建立項(xiàng)目追蹤機(jī)制。5.格爾木事件1）建立項(xiàng)目管理制度；2）建立項(xiàng)目追蹤機(jī)制；3）建立價(jià)格委員會(huì)。6.大修改造隨著我國(guó)鐵路鐵路開(kāi)發(fā)的逐漸完善，新建車(chē)站逐漸變少，廣州南站、深圳北站、武漢站、西寧站等大修改造項(xiàng)目逐漸增多，是未來(lái)一段時(shí)間公司重點(diǎn)發(fā)展的方向，需要引起足夠的重視。1）技術(shù)文檔規(guī)范化，尤其是格式和內(nèi)容；2）技術(shù)支持流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。7.管理規(guī)范1）不可推諉責(zé)任，計(jì)劃任務(wù)和崗位職責(zé)所對(duì)應(yīng)的工作都需要完成；2）避免事不關(guān)己，高高掛起的亂象；3）明確公司所有崗位的崗位職責(zé)，避免出現(xiàn)“三不管”地帶；4）建立事故反饋機(jī)制；5）建立仲裁機(jī)制。二、工作建議1.工資改革1）工資由崗位工資、績(jī)效工資、工齡工資、社保工資和其它工資五部分組成，每個(gè)月財(cái)務(wù)部門(mén)向每位員工提供個(gè)人工資條；2）崗位工資，即針對(duì)員工崗位級(jí)別確定的工資，由管理崗和專(zhuān)業(yè)崗兩部分組成。管理崗分為五級(jí)，每一級(jí)級(jí)差500元；專(zhuān)業(yè)崗分為十級(jí)，每一級(jí)級(jí)差200元；年度優(yōu)秀員工一、二等獎(jiǎng)，專(zhuān)業(yè)崗在下一年自動(dòng)晉升一級(jí)；對(duì)有特殊貢獻(xiàn)者，由總經(jīng)理核定，可以適當(dāng)調(diào)整其專(zhuān)業(yè)崗級(jí)別，最多不超過(guò)三級(jí)；實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)崗級(jí)為第十級(jí)，工資800元。3）績(jī)效工資：采用固定績(jī)效和工時(shí)績(jī)效兩種方法，生產(chǎn)、售后人員采用工時(shí)績(jī)效，其它人員采用固定績(jī)效。4）工齡工資：對(duì)于在公司工作時(shí)間1年以上5年以?xún)?nèi)員工，每年年初月工資上調(diào)10元，在公司工作時(shí)間超過(guò)5年以上者，每年年初月工齡工資上調(diào)20元；5）社保工資：公司和個(gè)人交給社保局的部分；6）其它工資：根據(jù)相關(guān)制度，公司向員工發(fā)放的額外獎(jiǎng)勵(lì)或者工資。2.崗位調(diào)整1）員工在同一崗位工作滿(mǎn)3年以上，可向公司人事部門(mén)申請(qǐng)調(diào)整工作崗位，公司根據(jù)相關(guān)制度審核，通過(guò)審核者可以轉(zhuǎn)入新的工作崗位，試用期3個(gè)月，合格者留下，不合格者返回原工作崗位；2）年度優(yōu)秀員工一、二等獎(jiǎng)可以?xún)?yōu)先調(diào)整；。3）副主任以上管理崗在同一崗位工作滿(mǎn)5年以后，采用強(qiáng)制輪崗方式，其專(zhuān)業(yè)崗不變，管理崗調(diào)整。3.事故集中處理1）建立事故集中處理小組，固定成員由各中心副主任級(jí)別以上人員組成，流動(dòng)成員由事故相關(guān)成員組成；2）事故處理分為應(yīng)急處理和一般處理兩種；應(yīng)急處理為臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議，討論應(yīng)急事故的處理；一般處理為每月固定時(shí)間召開(kāi)會(huì)議，對(duì)月度例會(huì)提出的問(wèn)題進(jìn)行集中處理；3）集中處理流程為：各中心提出事故，集中處理小組討論，制定方案，下發(fā)相關(guān)部門(mén)執(zhí)行并提交事故集中處理報(bào)告。4.項(xiàng)目集中管理1）建立項(xiàng)目集中管理小組，固定成員由各中心副主任級(jí)別以上人員組成，流動(dòng)成員由項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人組成；2）審核項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的技術(shù)方案、進(jìn)度安排與經(jīng)費(fèi)預(yù)算等；3）實(shí)時(shí)把握項(xiàng)目進(jìn)度，及時(shí)跟催相關(guān)責(zé)任方；4）審核項(xiàng)目成果、經(jīng)費(fèi)決算和結(jié)題報(bào)告，并提交項(xiàng)目管理意見(jiàn)。5.技術(shù)儲(chǔ)備管理1）建立技術(shù)儲(chǔ)備管理小組，成員由總經(jīng)理、技術(shù)研發(fā)中心主任和營(yíng)運(yùn)交付中心主任組成；2）技術(shù)儲(chǔ)備管理小組積極了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，把握市場(chǎng)發(fā)展方向，制定公司發(fā)展戰(zhàn)略；3）技術(shù)儲(chǔ)備管理小組接收全公司所有員工提議、建議或想法，技術(shù)研發(fā)中心主任篩選關(guān)鍵信息，形成技術(shù)研發(fā)計(jì)劃；4）技術(shù)儲(chǔ)備管理小組審核技術(shù)研發(fā)計(jì)劃，確定技術(shù)儲(chǔ)備的研發(fā)方向，確定是否立項(xiàng)；5）技術(shù)研發(fā)中心成立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組，進(jìn)行技術(shù)儲(chǔ)備的相關(guān)研發(fā)。6.技術(shù)文檔規(guī)范1）立項(xiàng)：技術(shù)方案、進(jìn)度安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和立項(xiàng)報(bào)告；2）物供：設(shè)備及零部件清單，標(biāo)準(zhǔn)件包括名稱(chēng)、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、技術(shù)要求、參考價(jià)格，定制件除了上述要求，還需要圖紙和特殊說(shuō)明，并由物供部門(mén)確定采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)周期和主要供應(yīng)商；3）生產(chǎn)：設(shè)備及零部件清單、圖紙及整機(jī)裝配圖，并由生產(chǎn)部門(mén)提供生產(chǎn)工時(shí)及生產(chǎn)工藝指導(dǎo)書(shū)；4）質(zhì)檢：設(shè)備及零部件清單、圖紙及整機(jī)裝配圖，技術(shù)規(guī)格書(shū)，并由質(zhì)檢部門(mén)提供質(zhì)檢報(bào)告及質(zhì)檢工藝指導(dǎo)書(shū)；5）安裝：設(shè)備安裝工藝指導(dǎo)書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)、培訓(xùn)方案；6）售后：維保手冊(cè)、售后工藝指導(dǎo)書(shū)，并由售后部門(mén)提供售后報(bào)告。7）營(yíng)銷(xiāo)：技術(shù)方案