小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案《感知8以內(nèi)的數(shù)量》引言學(xué)前數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要階段，而感知8以內(nèi)的數(shù)量也是學(xué)前數(shù)學(xué)教育的重要內(nèi)容。本文將介紹一份小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案，幫助老師們更好的教授兒童感知8以內(nèi)的數(shù)量這一知識點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)本次導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)是:能夠正確感知8以內(nèi)的數(shù)量。能夠正確區(qū)分8以內(nèi)數(shù)量的大小。能夠正確配對數(shù)字和數(shù)量。教學(xué)內(nèi)容數(shù)量感知的訓(xùn)練教師可以利用實(shí)際生活中的數(shù)量讓兒童感知，如通過拿著水果和蔬菜讓孩子們分辨它們的數(shù)量。也可以通過繪制數(shù)字和數(shù)量的圖形讓孩子們感知和認(rèn)識數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。區(qū)分?jǐn)?shù)量大小的訓(xùn)練通過比較不同數(shù)量物品的大小，讓兒童認(rèn)識到數(shù)量之間的大小關(guān)系。教師可以使用圖片、卡片等道具，讓兒童對比數(shù)量的大小，并鼓勵(lì)認(rèn)真觀察、思考。數(shù)字和數(shù)量之間的配對教師可以通過制作數(shù)字和數(shù)量的拼圖、掛圖等一系列游戲讓孩子們練習(xí)數(shù)字和數(shù)量之間的配對。拼圖、掛圖等游戲既鍛煉了孩子們的認(rèn)知能力，也增強(qiáng)了他們的興趣。學(xué)習(xí)方法觀察和比較孩子們可通過觀察和比較物品的大小來感知8以內(nèi)的數(shù)量，并可以觀察數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。練習(xí)和訓(xùn)練通過做游戲、搭積木、排序、補(bǔ)全數(shù)字等一系列活動(dòng)來練習(xí)和訓(xùn)練，深化對數(shù)字和數(shù)量的認(rèn)識，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。基本技能訓(xùn)練通過數(shù)字和數(shù)量的配對、識別、比較等技能的訓(xùn)練來深化孩子們的認(rèn)知能力，幫助他們更好地理解數(shù)學(xué)。課程安排本課程一共安排兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘。第一節(jié)課節(jié)目內(nèi)容學(xué)習(xí)數(shù)字和數(shù)量的基本概念。以實(shí)物為例感知8以內(nèi)的數(shù)量。學(xué)習(xí)數(shù)字和數(shù)量的配對。節(jié)目安排時(shí)間內(nèi)容0-5分鐘課程介紹和目標(biāo)說明5-20分鐘以實(shí)物為例感知8以內(nèi)的數(shù)量20-35分鐘數(shù)字和數(shù)量的配對35-45分鐘活動(dòng)總結(jié)第二節(jié)課節(jié)目內(nèi)容區(qū)分?jǐn)?shù)量大小的訓(xùn)練。數(shù)字和數(shù)量之間的配對。節(jié)目安排時(shí)間內(nèi)容0-5分鐘課程介紹和目標(biāo)說明5-20分鐘區(qū)分?jǐn)?shù)量大小的訓(xùn)練20-35分鐘數(shù)字和數(shù)量之間的配對35-45分鐘活動(dòng)總結(jié)總結(jié)本次導(dǎo)學(xué)案旨在幫助小班兒童學(xué)習(xí)感知8以內(nèi)的數(shù)量，通過教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的講解、課程安排的安排，從而提高他們的思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教師們