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文檔簡介
第第頁幼兒園大班親子游戲
關(guān)于幼兒園大班親子游戲1:傳達(dá)室動作〔4-6歲〕
目標(biāo):體會親子共同游戲時的同等,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的.動作,看能傳多久動作不斷。
留意:
1:至少三人參與此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
關(guān)于幼兒園大班親子游戲:猜爸爸媽媽〔4-6歲〕
目標(biāo):加深親子依戀之情,培育孩子喜愛自已父母的情感。
預(yù)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
留意:1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示嘉獎。
關(guān)于幼兒園大班親子游戲3:當(dāng)心陷井〔4-5歲〕
目標(biāo):培育幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細(xì)心地合作。
預(yù)備:空奶瓶4個,火柴棍假設(shè)干。
玩法:發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴假設(shè)干。競賽開始孩子與媽媽一起將火柴奇妙的任意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)章:火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
關(guān)于幼兒園大班親子游戲4:小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培育孩子動作的敏捷性、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報紙假設(shè)干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最末孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
關(guān)于幼兒園大班親子游戲5:大西瓜、小西瓜〔5-6歲〕
目標(biāo):增進(jìn)親子情感溝通,培育對學(xué)習(xí)的愛好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,孩子就做小西瓜的手勢。家長說:小西瓜,孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰,最末未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
留意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
關(guān)于幼兒園大班親子游戲6:二人三足跑〔5-6歲〕
目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的溝通。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規(guī)章:爸爸雙手需要背后,媽媽需要將帶子系緊。
關(guān)于幼兒園大班親子游戲7:《釣瓶子》〔5—6歲〕
目的:培育幼兒動作的精確性,協(xié)調(diào)協(xié)作技能。
材料:純潔水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子競賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
關(guān)于幼兒園大班親子游戲8:毛毛蟲〔4至6歲〕
預(yù)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路徑,為了增加難度,可在路徑上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
活動一:踩氣球
利用資源:水池
參與對象:10個大班家庭
目標(biāo):①熬煉幼兒小腿肌肉;②培育幼兒勇猛精神和合作技能。
預(yù)備:氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母〔父〕子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。〔讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進(jìn)水池里:母〔父〕子競賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、踩氣球:母〔父〕子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母〔父〕子相互溝通。
建議:為幼兒預(yù)備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參與對象:個中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)進(jìn)展幼兒的制造性和動作的協(xié)調(diào)性。
預(yù)備:自制水果假設(shè)干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂?;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
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