第第頁(yè)老師的求職自薦信

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

特別榮幸能在某某聘請(qǐng)網(wǎng)這一平臺(tái)得知貴園的聘請(qǐng)信息，我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有肯定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有肯定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有技能做好這一職業(yè)，我盼望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。

我是一名即將畢業(yè)的高校生，我將于**年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，依據(jù)我的自身狀況，我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有肯定的優(yōu)勢(shì)。首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒老師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康進(jìn)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力進(jìn)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)特別重要的工作。另外，我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的愛(ài)好。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成果都特別突出，并且我具有一般話二級(jí)甲等證書(shū)。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄予班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然依據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們需要面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)特別有進(jìn)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以進(jìn)展兒童天性為基礎(chǔ)，依據(jù)幼兒愛(ài)好所選修的特定教育方法。假如園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)具體的說(shuō)明我的想法。

當(dāng)然，對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有許多的困難，我自身也有許多的不足，我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，而且我缺乏工作閱歷，專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清晰的看待，我相信我具有堅(jiān)決的意志，對(duì)于自身的`不足，我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的熬煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，從而提高自身技能不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用，但我也盼望能貢獻(xiàn)出自己的一份能量，由于我懷揣著對(duì)幼教事業(yè)的抱負(fù)。

我堅(jiān)信無(wú)悔于貴校的選擇，盼望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心、有技能證明：您將無(wú)悔于對(duì)我的選擇！

此致

敬禮

自薦人：***

時(shí)間：****年**月**日

老師自薦信范文二：

敬愛(ài)的張校長(zhǎng)：

您好！

誠(chéng)聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此，2022屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，***，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)和寫(xiě)作充斥無(wú)限喜愛(ài)和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開(kāi)拓自己的事業(yè)。

請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的狀況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅(jiān)決的信念。高校四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)高校生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面進(jìn)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范高校生。

我著重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新技能和科學(xué)討論技能，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充盈自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會(huì)觀測(cè)和獨(dú)立思索，并系統(tǒng)性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在**學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素養(yǎng)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。高校四年，在擔(dān)負(fù)班委，寢室長(zhǎng)以及文學(xué)社編輯過(guò)程中，瑣碎繁忙的管理工作熬煉了我的組織管理技能，培育了我腳踏實(shí)地、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，擅長(zhǎng)創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作那么，務(wù)實(shí)求真的工作原那么，老實(shí)寬容的做人原那么以及工作技能贏得了師生的信任和支持。

**師大四年的培育和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(zhǎng)為全面進(jìn)展的高校生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限喜愛(ài)和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型老師，將自己的教學(xué)性格滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。