/2019年六年級(jí)水平上學(xué)期語文一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.根據(jù)詞語，寫出同音字yáo菜______

______洞

歌______

______遠(yuǎn)______役

______晃lián窗____________潔______價(jià)______刀______愛______歡2.按拼音寫詞語

海面上,bōtāonùhǒu______

,yú______夫xiān______開門簾望著外面,開始mányuàn______這樣的鬼天氣,感覺這幾天特別dǎoméi______,一直沒機(jī)會(huì)出去打魚,也不禁為家里的生活開始yōulǜ______起來。

3.熟讀課文《我們愛你啊，》，補(bǔ)充完整下列詞語。

銀裝素______春色______然

清奇______秀

波瀾壯______巧奪天______月色如______4.請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫在空格里。陡______的懸崖

勝利的______息俊______的姑娘______好的鉛筆彌漫的______煙暢______的商品5.用鋼筆描紅。

肖

詠

握

憂

燭卡

黎

6.寫近義詞。開拓______

氣魄______

俊秀______醇美______

燦爛______

清香______7.找出下列句子中寫錯(cuò)的字，在把正確的字寫在橫線上。維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧藹。______回望了遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾弛而去。______肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世常辭了。______8.理解課文《刺猬漢斯》，回答問題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。9.寫出下列詞語的反義詞：密集______

偉大______

驚恐萬狀______10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子______你走到哪里，______不要忘記自己的祖國(guó)??！______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀理解。我們愛你啊，當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。啊，我們愛你，！-我們愛你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹；黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊。-我們愛你——龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的純美；江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。-我們愛你——傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨；吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛你——戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，改革開放譜寫的新歌，神州萬里涌動(dòng)的滾滾春潮，祖國(guó)大地燃起的希望之火。我們愛你——奮斗書寫的史冊(cè)，汗水澆灌的碩果。松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢宏的氣魄。（1）第一小節(jié)是從什么角度寫祖國(guó)幅員遼闊的？（2）第二小節(jié)描繪了壯麗山河的哪些特點(diǎn)?（3）“松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。”反映了中華民族的什么精神？13.根據(jù)課文《安塞腰鼓》內(nèi)容填空。

百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是______的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是______的流蘇；亂蛙一樣，是______的腳步；火花一樣，是______的瞳仁；斗虎一樣，是______的風(fēng)姿。14.查字典?！叭肌卑床渴?/p>