書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年廣東選調(diào)生考試云浮市123筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.反向激勵(lì)指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬不僅不批評(píng)，反而適度肯定，以獲得與激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略。下列屬于反向激勵(lì)的是：A.小劉提前完成了經(jīng)理布置的講演稿，經(jīng)理要他拿回去認(rèn)真推敲，第二天小劉因此得到了經(jīng)理的高度肯定B.小王因工作失誤被顧客投訴，同事老王安慰他，并指導(dǎo)小王如何避免失誤，小王經(jīng)過一段時(shí)間的努力，業(yè)務(wù)能力越來越強(qiáng)，顧客十分滿意C.小李接受撰寫市場調(diào)研報(bào)告的任務(wù)后，不能按時(shí)完成，經(jīng)理反而說他做事認(rèn)真，到了星期天，小李的調(diào)研報(bào)告最終寫得很出色D.在工會(huì)羽毛球比賽中，奪冠熱門小王日趨緊張，頻頻失手，單位領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)他，反而鼓勵(lì)他，讓他調(diào)整好心態(tài)，小王最終獲得了冠軍參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反向激勵(lì)的定義要點(diǎn)：①領(lǐng)導(dǎo)者；②下屬工作表現(xiàn)欠佳；③不批評(píng)，適度肯定。A項(xiàng)，小劉提前完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并沒有工作表現(xiàn)欠佳，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，是同事老王安慰小王，并非領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬采取的策略，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，小李沒能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)反而說他做事認(rèn)真，最后小李出色的完成了任務(wù)，符合要點(diǎn)①②③，屬于反向激勵(lì)。D項(xiàng)，小王在工會(huì)羽毛球比賽中頻頻失手，并不是工作表現(xiàn)欠佳，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬；②不僅不批評(píng)，反而適度肯定；③正向激勵(lì)效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉提前完成了工作，未體現(xiàn)“工作表現(xiàn)欠佳的下屬”，不符合定義；B項(xiàng)：小王工作失誤被投訴，體現(xiàn)了“工作表現(xiàn)欠佳的下屬”，但安慰小王的是同事老王，兩人之間是同級(jí)關(guān)系，不存在上下級(jí)關(guān)系，未體現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)者”的適度肯定，不符合定義；C項(xiàng)：小李的市場報(bào)告未能按時(shí)完成體現(xiàn)了“工作表現(xiàn)欠佳的下屬”，經(jīng)理稱贊認(rèn)真、特意延期，體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)者不僅不批評(píng)，反而適度肯定”，符合定義；D項(xiàng)：小王是在“比賽中表現(xiàn)欠佳”，并非“工作表現(xiàn)欠佳”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！邦I(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作表現(xiàn)欠佳的下屬不批評(píng)，反而適度肯定”、“取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)慕Y(jié)果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉提前完成演講稿，并不屬于“工作表現(xiàn)欠佳”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：同事老王對(duì)小王的安慰與指導(dǎo)，不符合定義中的“領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬適度肯定”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李沒有按時(shí)完成任務(wù)，屬于定義中的“工作表現(xiàn)欠佳”，領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)反而稱贊，體現(xiàn)了“適度肯定”，目的是讓小李更好地完成任務(wù)，最后小李報(bào)告完成得很出色，體現(xiàn)了“取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)慕Y(jié)果”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小王在工會(huì)羽毛球循環(huán)賽中失手，不屬于定義中的“工作表現(xiàn)欠佳”，不符合定義，排除。故正確答案為C。2.社會(huì)公德是為了推護(hù)小我群體的利益而約定俗成的，指導(dǎo)人們應(yīng)該做什么和不應(yīng)做什么行為規(guī)范。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。社會(huì)公德，簡稱“公德”。是指存在于社會(huì)群體中間的道德，是生活于社會(huì)中的人們?yōu)榱宋覀內(nèi)后w的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。故表述錯(cuò)誤。3.農(nóng)民賣糧舒心，源于市場之“手”用得好。2020年的夏糧生產(chǎn)，不僅數(shù)量增加，質(zhì)量也在提升。一個(gè)重要指標(biāo)就是專用麥比例高，全國優(yōu)質(zhì)強(qiáng)筋弱筋小麥面積占比35.8%，比上年提高2.8個(gè)百分點(diǎn)。從目前收購市場情況看，每斤優(yōu)質(zhì)小麥要比普通品種高出0.1元左右。這背后，________________。如今，多元化市場主體入市收購，既讓豐收糧有了更加多樣化的銷售渠道，也讓優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路更好、價(jià)格更高，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)成為種糧農(nóng)民增收的“金鑰匙”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.說到底就是穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益，保護(hù)農(nóng)民的種糧積極性B.正是糧食收儲(chǔ)制度改革持續(xù)推進(jìn)，市場機(jī)制作用得到更好發(fā)揮C.全國農(nóng)戶構(gòu)成了糧食安全的堅(jiān)強(qiáng)基石，穩(wěn)住糧食生產(chǎn)的好形勢D.通過優(yōu)化供給體系，拓展糧食產(chǎn)加銷增值空間，分享增值收益參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。文段首句統(tǒng)領(lǐng)全文，指出農(nóng)民賣糧舒心，源于市場的積極作用。第二、三句話具體描述了2020年夏糧生產(chǎn)不僅數(shù)量增加，質(zhì)量也在提升，主要表現(xiàn)為專用麥比例高。橫線前的內(nèi)容主要強(qiáng)調(diào)從收購市場的情況看，優(yōu)質(zhì)小麥比普通品質(zhì)均價(jià)高。橫線后緊接著論述了多元化市場主體入市收購糧食的價(jià)值與意義。因此，橫線前后都強(qiáng)調(diào)了市場的作用，而橫線出現(xiàn)在文段中間，在文段起到承上啟下的作用。由“這背后”可知，橫線處填入的語句應(yīng)該和前文話題保持一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)論述了市場機(jī)制的作用，和前文話題保持一致，符合語境，起到了承上啟下的作用，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為語句填空題，橫線在文段中間，需聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前首先指出農(nóng)民糧食賣的好得益于市場，緊接著指出全國優(yōu)質(zhì)強(qiáng)筋弱筋小麥面積占比不斷提高且價(jià)格也高于普通品種，橫線后論述“多元化市場主體入市收購”使得優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路好、價(jià)格高，故橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧食銷路好、價(jià)格高的原因在于“市場”發(fā)揮作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益，保護(hù)農(nóng)民的種糧積極性”，無法與后文“市場”銜接，排除；C項(xiàng)，“全國農(nóng)戶構(gòu)成了糧食安全的堅(jiān)強(qiáng)基石”，強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶的重要性，而文段圍繞“市場”展開，無中生有，排除；D項(xiàng)，“通過優(yōu)化供給體系”強(qiáng)調(diào)“供給”，“供給”無中生有，并且未提及“市場”，排除。故正確答案為B。【文段出處】瀟湘晨報(bào)《千方百計(jì)保護(hù)農(nóng)民的種糧積極性（話說新農(nóng)村）》解題思路：本題考查語句填充。空缺處句子位于文段中間，且由“這背后”引導(dǎo)，應(yīng)論述農(nóng)民賣糧舒心的深層次原因。對(duì)應(yīng)前文的“源于市場之‘手’用得好”和后文的“多元化市場主體入市收購”，此處的原因應(yīng)與“市場”相關(guān)。對(duì)比選項(xiàng)，選擇正確的一項(xiàng)。4.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均含有三角形，考慮遍歷，故？處應(yīng)選擇含有三角形的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。5.以下說法正確的是：A.2011年我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)整體呈虧損狀況B.2010年我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)稅金總額超過1千億元C.2011年我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)主營業(yè)務(wù)成本在7萬億元以下D.2011年我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)進(jìn)口額增量略高于出口額參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，利潤為正，整體為盈利，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，2010年稅金總額為≈億元億元，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，2011年主營業(yè)務(wù)成本億元億元，正確；D項(xiàng)，根據(jù)增長量公式，現(xiàn)期量和增長率大的，增長量就大，比較出口額和進(jìn)口額的現(xiàn)期量和增長率，明顯出口額的增長量要大于進(jìn)口額增長量，錯(cuò)誤。故正確答案為C。6.情緒食品指的是食物中的一些營養(yǎng)素是某些傳遞諸如焦慮、憂郁、警覺、輕松等各種各樣的情緒信息的神經(jīng)遞質(zhì)的前體，當(dāng)身體攝入這些營養(yǎng)素之后，通過體內(nèi)加工，可以形成相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，從而影響它們在體內(nèi)的濃度水平，最終影響人的情緒。根據(jù)上述定義，下列涉及情緒食品的是：A.小周今天剛進(jìn)辦公室就收到了外地歸來的同事小李送的鮮花餅，她開心極了B.老韓從科普文章中得知蘆筍能減壓，他給兒子做了蘆筍湯，緩解了孩子高考前的焦慮C.小蔡不喜歡魚腥草的味道，他一看到魚腥草，就食欲大減，連工作的勁頭都受到影響D.老劉工作繁忙，但是他一看到妻子為他精心準(zhǔn)備的色香味俱佳的菜看時(shí)忘記了工作的煩惱參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①食物中的一些營養(yǎng)素是某些傳遞諸如焦慮、憂郁、警覺、輕松等各種各樣的情緒信息的神經(jīng)遞質(zhì)的前體；②身體攝入這些營養(yǎng)素；③影響人的情緒。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：開心是由于收到了鮮花餅，但沒有吃，未體現(xiàn)“身體攝入這些營養(yǎng)素”，不符合定義；B項(xiàng)：蘆筍能減壓，說明“食物中的一些營養(yǎng)素是某些傳遞輕松情緒信息的神經(jīng)遞質(zhì)的前體”，兒子吃了蘆筍，符合“身體攝入這些營養(yǎng)素”，緩解了焦慮，符合“影響人的情緒”，符合定義；C項(xiàng)：小蔡一看到魚腥草就食欲大減，但沒有吃，未體現(xiàn)“身體攝入這些營養(yǎng)素”，不符合定義；D項(xiàng)：老劉一看到妻子準(zhǔn)備的菜就忘記了煩惱，但沒有吃，未體現(xiàn)“身體攝入這些營養(yǎng)素”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。7.左邊給定的是六面體的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：將左邊的平面折成空間圖形后，帶陰影的兩個(gè)面與頂面均為平行關(guān)系，故排除A、D選項(xiàng)；且?guī)ш幱暗膬擅嬉粋€(gè)靠頂面，一個(gè)靠底面，并不相鄰，排除C。故正確答案為B。8.A.2B.4C.6D.8參考答案：D解題思路：觀察數(shù)陣前兩項(xiàng)可知，，，所以。故正確答案為D。9.海馬對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于珊瑚A.海龍?？鸅.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，海龍和海馬同屬于海龍科，?？蜕汉魍瑢偕汉飨x綱，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，海馬和河馬是并列關(guān)系，二者都是動(dòng)物，礁石是巖石，珊瑚是動(dòng)物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，海馬是動(dòng)物，木馬是玩具，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，海螺和珊瑚是并列關(guān)系，二者都是動(dòng)物，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，海馬是動(dòng)物，貝殼是生活在水邊軟體動(dòng)物的外套膜，二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，海帶是植物，珊瑚是動(dòng)物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選A。10.（

）的開通，可密切曹妃甸與唐山、北京、天津等城市的聯(lián)系，對(duì)打造京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)具有重大意義。A.唐曹鐵路和京唐城際B.唐曹鐵路和津秦城際C.張曹鐵路和津秦城際D.張曹鐵路和京唐城際參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，唐曹鐵路是連接河北省唐山市豐南區(qū)和曹妃甸區(qū)的國鐵Ⅰ級(jí)雙線電氣化客貨共線鐵路。唐曹鐵路北起唐山站，設(shè)計(jì)最高行車時(shí)速160公里，客貨兩用，客運(yùn)將開行動(dòng)車組。在曹妃甸境內(nèi)設(shè)南堡北站、唐海南站、臨港商務(wù)區(qū)站和生態(tài)城支線生態(tài)城站4座客運(yùn)站點(diǎn)。建成后，近期每天運(yùn)行旅客列車8對(duì)，遠(yuǎn)期15對(duì)，可密切曹妃甸與唐山、北京、天津等城市的聯(lián)系，對(duì)曹妃甸承接北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和非首都功能疏解，打造京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)具有重大意義。唐曹鐵路建成后將與京唐城際鐵路相連，屆時(shí)從曹妃甸出發(fā)前往北京最快76分鐘可達(dá)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：津秦高速鐵路，簡稱津秦高鐵，是一條連接天津市與河北省山海關(guān)區(qū)的高速鐵路，是國家中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃中的一部分，并與京哈鐵路秦沈段（原秦沈客運(yùn)專線）相連。津秦高速鐵路與題干無關(guān)，B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)、D項(xiàng)：張曹鐵路（張家口—唐山曹妃甸港）為我國第三條能源大通道的一期工程，該通道起點(diǎn)為內(nèi)蒙古的鄂爾多斯市，終點(diǎn)為唐山曹妃甸港。張曹鐵路與題干無關(guān)，CD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。11.同種物質(zhì)內(nèi)部相鄰各部分之間的相互吸引力叫內(nèi)聚力，兩種不同物質(zhì)接觸部分的相互吸引力叫附著力。在內(nèi)聚力小于附著力的情況下，就會(huì)產(chǎn)生“浸潤現(xiàn)象”。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（

）。A.雨衣不透水的原因是由于附著力大于內(nèi)聚力B.經(jīng)過防水劑處理的普通棉布可以大大提高水對(duì)棉布的附著力C.憎水玻璃是在普通玻璃上涂一層硅有機(jī)化合物藥膜，可以大幅削弱水對(duì)玻璃的附著力D.下雨的時(shí)候，車前窗玻璃上的雨水會(huì)擋住司機(jī)的視線，說明水對(duì)玻璃的附著力小于內(nèi)聚力參考答案：C解題思路：本題考查生活中常見的浸潤現(xiàn)象。A項(xiàng)，浸潤的表現(xiàn)就是透水或被水吸附，與之相反的是防水。前者要求附著力大于內(nèi)聚力，后者要求附著力小于內(nèi)聚力。雨衣不透水不屬于浸潤現(xiàn)象，也就意味著雨衣的內(nèi)聚力大于水的附著力。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)，經(jīng)過防水劑處理的普通棉布大大降低了水對(duì)棉布的附著力，才能夠增強(qiáng)其防水性。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)，憎水玻璃上涂著的硅有機(jī)化合物藥膜增強(qiáng)了玻璃的防水性，使其與水接觸時(shí)不會(huì)被水潤濕，因此憎水玻璃上沒有浸潤現(xiàn)象，也就意味著水對(duì)玻璃的附著力被削弱。該項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，雨水附著在玻璃上影響司機(jī)視線，是浸潤現(xiàn)象的表現(xiàn)，因此水對(duì)玻璃的附著力大于玻璃的內(nèi)聚力。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)知識(shí)。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雨衣不透水屬于內(nèi)聚力大于附著力，不屬于"浸潤現(xiàn)象”，排除；B項(xiàng)：“防水處理”是要使得附著力小于內(nèi)聚力，不屬于“浸潤現(xiàn)象”，排除；C項(xiàng)：涂一層硅有機(jī)化合物藥膜，可以大幅削弱水對(duì)玻璃的附著力，符合“浸潤現(xiàn)象”的定義，正確；D項(xiàng)：“雨水擋住視線”說明附著力大于內(nèi)聚力，屬于“浸潤現(xiàn)象”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：雨衣不發(fā)生浸潤現(xiàn)象，故附著力小于內(nèi)聚力，A錯(cuò)誤。B項(xiàng)防水即防止浸潤，是降低附著力，B錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確。故答案選C。12.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即指出閃電是人類的“清潔工”，然后具體論述閃電對(duì)人類的作用。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即提出“如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的‘清潔工’”，然后分兩方面展開具體論述，指出閃電能使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，同時(shí)閃電還可以使空氣變得更加純凈且清新宜人。綜合可知，文段主要介紹了閃電對(duì)人類的保護(hù)作用。A項(xiàng)在文段中未提及，B項(xiàng)非文段重點(diǎn)所在，C項(xiàng)脫離了文段的論述主體“閃電”，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句以反面論證引出話題“閃電是清潔工”，接下來圍繞“閃電”的兩個(gè)好處進(jìn)行論述，先講了雷電將氧氣激發(fā)成臭氧，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，又講了閃電使空氣變純凈且清新宜人。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，主體為“閃電”，強(qiáng)調(diào)“閃電”對(duì)地球的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問知此題為中心理解題。文段是“總-分”結(jié)構(gòu)，提出閃電是人類的“清潔工”，然后分兩段論述閃電使地球生物免遭紫外線過量照射危害，閃電使空氣變得純凈，這兩個(gè)具體作用對(duì)地球環(huán)境均是有益處的，與D項(xiàng)表述相符合。A項(xiàng)閃電的形成機(jī)制在文段中未提及；B項(xiàng)在文段中只是稍有提及，并不是文段要介紹的主要內(nèi)容；文段主要介紹的是閃電的作用，主體是閃電，而非臭氧，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故正確答案為D。13.雖然流動(dòng)兒童問題備受重視，但我們卻可以觀察到一個(gè)與此________的矛盾現(xiàn)象，那就是：有關(guān)流動(dòng)兒童的各種基本信息明顯缺乏。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相符B.相應(yīng)C.相悖D.相左參考答案：C解題思路：第一步，分析文段?！皞涫苤匾暋焙汀靶畔⑷狈Α睂儆谙喾吹膶用妫詸M線上填入詞語要和“重視”表反向?qū)α?。第二步，?duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“相?！焙虳項(xiàng)“相左”可保留，A項(xiàng)“相符”和B項(xiàng)“相應(yīng)”，二者和“重視”表同向，故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“相悖”一般與“事實(shí)”搭配，保留。D項(xiàng)“相左”通常與意見搭配，不與現(xiàn)象搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。14.有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)該包括五個(gè)基本要素：戰(zhàn)略愿景、目標(biāo)與目的、（

）、業(yè)務(wù)和組織。A.計(jì)劃B.資源C.優(yōu)勢D.機(jī)會(huì)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，組織結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略，是指根據(jù)企業(yè)總體經(jīng)營戰(zhàn)略要求、經(jīng)營環(huán)境、方針以及組織之間的相互關(guān)系，對(duì)企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)模式的發(fā)展變動(dòng)所作的長期性策劃。一項(xiàng)有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本要素：戰(zhàn)略愿景、目標(biāo)與目的、資源、業(yè)務(wù)和組織。因此，選擇B選項(xiàng)。組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本要素：戰(zhàn)略遠(yuǎn)景、目標(biāo)與目的、資源、業(yè)務(wù)和組織。1.戰(zhàn)略遠(yuǎn)景，包括兩方面的內(nèi)容：經(jīng)營理念和企業(yè)宗旨。2.目標(biāo)與目的，是組織實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略遠(yuǎn)景道路上的一個(gè)個(gè)的里程碑。3.資源，就是組織所擁有的有形資源和無形資源。4.業(yè)務(wù)，指的是組織參與競爭的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。5.組織，指的是組織結(jié)構(gòu)與管理體制等要素。15.①風(fēng)調(diào)雨順

②棉花豐收

③外匯儲(chǔ)備增加

④國力增強(qiáng)

⑤大量出口

A.①②⑤③④

B.②①⑤③④

C.③④①②⑤

D.①②③⑤④

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。

比較可知，應(yīng)該先“風(fēng)調(diào)雨順”，之后“棉花豐收”“外匯儲(chǔ)備增加”，所以首句為①，排除B、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定③⑤的順序。

比較可知，“外匯儲(chǔ)備增加”是“大量出口”的結(jié)果，所以⑤在③前面，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.日常描述股市用牛市、熊市來形容，其中熊市指的是：A.普遍看漲，延續(xù)時(shí)間較短的行情B.普遍看漲，延續(xù)時(shí)間較長的行情C.普遍看淡，延續(xù)時(shí)間較短的行情D.普遍看淡，延續(xù)時(shí)間較長的行情參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，熊市亦稱空頭市場，指價(jià)格長期呈下跌趨勢的證券市場。價(jià)格變化的總趨勢是不斷走低，特征是大跌小漲。由此可知，熊市指的是普遍看淡，延續(xù)時(shí)間較長的行情。因此，選擇D選項(xiàng)。多頭市場又稱牛市，指價(jià)格長期呈上漲趨勢的證券市場。價(jià)格變化的總趨勢是不斷走高，特征是大漲小跌。17.能折成此正方體的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查六面體拆紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。A、B項(xiàng)：圓形所在面和黑色三角形所在面相鄰，選項(xiàng)中白色部分靠近公共邊，而題干中黑色部分靠近公共邊，二者不一致，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，將黑色三角形所在面移動(dòng)至與兩條黑色線條所在面相鄰，可見黑色三角形靠近公共邊，而題干中黑色三角形沒有靠近公共邊，二者不一致，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)能夠折疊成題干中的正方體，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。18.如今從大商場到街邊攤位，二維碼幾乎都是收付款必備工具，實(shí)際上二維碼的應(yīng)用絕不僅僅限于支付。下列屬于二維碼應(yīng)用功能的有：A.信息獲取B.防偽溯源C.賬號(hào)登錄D.優(yōu)惠促銷參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的圖形。二維碼的應(yīng)用功能如下：①信息獲取（名片、地圖、WIFI密碼、資料）；②防偽溯源（用戶掃碼，即可查看生產(chǎn)地，同時(shí)后臺(tái)可以獲取最終消費(fèi)地）；③賬號(hào)登錄（掃描二維碼進(jìn)行各個(gè)網(wǎng)站或軟件的登錄）；④優(yōu)惠促銷（用戶掃碼，下載電子優(yōu)惠券，抽獎(jiǎng)）；⑤網(wǎng)站跳轉(zhuǎn)（跳轉(zhuǎn)到微博、手機(jī)網(wǎng)站、網(wǎng)站）；⑥手機(jī)電商（用戶掃碼，手機(jī)直接購物下單）；⑦會(huì)員管理（用戶手機(jī)上獲取電子會(huì)員信息、VIP服務(wù)）；⑧手機(jī)支付（掃描商品二維碼，通過銀行或第三方支付提供的手機(jī)端通道完成支付）；⑨廣告推送（用戶掃碼，直接瀏覽商家推送的視頻、音頻廣告）。ABCD項(xiàng)均符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。二維碼的優(yōu)點(diǎn)如下：①高密度編碼，信息容量大；②編碼范圍廣；③容錯(cuò)能力強(qiáng)，具有糾錯(cuò)功能；④譯碼可靠性高；⑤可引入加密措施；⑥成本低，易制作，持久耐用。19.懷疑與相信，二者_(dá)_______缺一不可。如果一味選擇質(zhì)疑、不愿相信，就會(huì)滑向否定一切、解構(gòu)一切的邊緣。相反，如果總是偏聽偏信，則會(huì)陷入他人的陷阱，被人牽著鼻子走。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相得益彰B.相輔相成C.珠聯(lián)璧合D.和光同塵參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)該空后文“缺一不可”，可知該空所填成語應(yīng)該表達(dá)關(guān)系密切，互相影響的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，文中未強(qiáng)調(diào)二者的優(yōu)勢，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，符合文意。C項(xiàng)的“珠聯(lián)璧合”指珍珠聯(lián)串在一起，美玉結(jié)合在一塊，比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“和光同塵”指不露鋒芒，與世無爭的消極處世態(tài)度，也比喻同流合污，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。20.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①②⑤，③④⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有“+”元素，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。通過觀察發(fā)現(xiàn)，①③⑤中功能元素“+”標(biāo)記的是圖形中的面積較大的封閉區(qū)間，②④⑥中功能元素“+”標(biāo)記的是圖形中的面積較小的封閉區(qū)間；根據(jù)功能元素所標(biāo)記圖形的面積大小進(jìn)行分類，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。21.只選擇歷史類圖書的有多少人？（

）A.27B.30C.33D.40參考答案：A解題思路：根據(jù)結(jié)果（3）可知，有100人未選擇文學(xué)類圖書，因?yàn)槊咳酥辽?本書，所以三類圖書都不選的人數(shù)為0，則可推出這100個(gè)未選文學(xué)類圖書的人即為選擇歷史類和哲學(xué)類圖書的人。根據(jù)上圖可知，人。根據(jù)結(jié)果（4）可知，只選擇歷史類和哲學(xué)類這兩類圖書的人數(shù)為40人，根據(jù)上式可得：人，即人···①。根據(jù)結(jié)果（1）可知，只選擇哲學(xué)類圖書的人比只選擇歷史類圖書的人多6人，即人···②。聯(lián)立①式、②式，解得只選擇歷史類圖書的人數(shù)為27人。故正確答案為A。22.根據(jù)全文內(nèi)容，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.具有課程意義的人類學(xué)工作出現(xiàn)較早，但含有學(xué)分的人類學(xué)課程形成較晚B.人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在，但關(guān)注人類各種各樣的差異卻較晚C.北極的北美原住民與赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著D.長期以來歐洲人沒有意識(shí)到“野蠻人”的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)參考答案：A解題思路：材料第一自然段提到“在美國，學(xué)院或大學(xué)（羅徹斯特大學(xué)）普通人類學(xué)含學(xué)分的第一次課程直到1879年才開設(shè)”，可知“含有學(xué)分的人類學(xué)課程”確實(shí)形成較晚，但不能說明“具有課程意義的人類學(xué)工作出現(xiàn)較早”。又根據(jù)“但作為獨(dú)立研究領(lǐng)域的人類學(xué)是相對(duì)較晚的西方文明產(chǎn)物”等信息，可以判斷A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)第三自然段“這并不是說······不同的其他民族的存在”“這開始于歐洲人試圖······人類各種各樣的差異”，可知B項(xiàng)說法正確，排除；根據(jù)第三自然段“其中有猶太人、埃及人······就顯得遜色了”，可知C項(xiàng)說法正確，排除；根據(jù)第四自然段“直到18世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才開始認(rèn)為這類人的行為與對(duì)他們自身的理解是完全相關(guān)的”，可知D項(xiàng)說法正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A。23.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化參考答案：B解題思路：題干涉及刺激泛化和刺激分化兩個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇說法不正確的一項(xiàng)，則需要對(duì)題干的兩個(gè)定義都理解到位。刺激泛化是指對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)；刺激分化是指對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。A項(xiàng)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的意思是某人被蛇咬了一次，后來看到與蛇差不多的提井水用的繩子也感到害怕，比喻一旦受過傷害就對(duì)類似的事物或事件十分懼怕。這是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，屬于刺激泛化，正確。B項(xiàng)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是站在不同的角度看待同一個(gè)事物有著不同的感受。其中并不涉及不同的刺激，不符合題干的任一定義，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，是為了讓顧客對(duì)該品牌（條件刺激）與其他品牌（類似的刺激）做出不同的反應(yīng)，屬于刺激分化，正確。D項(xiàng)，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，是利用顧客對(duì)該品牌牙膏的喜愛和購買傾向，使顧客對(duì)同品牌的化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，屬于刺激泛化，正確。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“刺激泛化”和“刺激分化”，其關(guān)鍵信息如下：（1）刺激泛化：對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)；（2）刺激分化：對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被蛇咬后對(duì)蛇產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而對(duì)與蛇類似的井繩產(chǎn)生恐懼，體現(xiàn)了“對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確；B項(xiàng)：從不同角度和遠(yuǎn)近看廬山，廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子，未體現(xiàn)“條件刺激和與條件刺激相類似的刺激”，不符合刺激泛化和刺激分化定義，說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，提高自己產(chǎn)品的辨識(shí)度，更好地區(qū)分開自己的產(chǎn)品和其他的產(chǎn)品，體現(xiàn)了“對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合刺激分化定義，說法正確；D項(xiàng)：某品牌牙膏創(chuàng)成名牌，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，生產(chǎn)商想通過品牌連鎖效應(yīng)，利用消費(fèi)者對(duì)其牙膏的喜愛和購買傾向，讓消費(fèi)者對(duì)其同名化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，體現(xiàn)了“對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。刺激泛化：“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”刺激分化：“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被蛇咬后怕井繩是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，符合“刺激泛化”定義，排除；B項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是對(duì)同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺差異，不涉及刺激反應(yīng)，不符合“刺激分化”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分，想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后，做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時(shí)不同的反應(yīng)，符合“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合“刺激分化”定義，排除；D項(xiàng)：生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名，想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知，符合“想讓消費(fèi)者對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”，符合“刺激泛化”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。24.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以奪得冠軍，卻不料在最后的賽場上遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺，自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語，在地上畫了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫了一道更長的線。師父說：“________________?！碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)參考答案：D解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。本文為一則寓言，師父的話是寓意所在，需要考生分析故事并引申深層含義。分析可知，在不擦掉線的基礎(chǔ)上讓這條線變短的辦法是畫一條更長的線，即在對(duì)手很強(qiáng)的情況下，只有提高自己才能勝利。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是以智取勝。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是以勇取勝。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是以知取勝。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是以勤取勝。只有D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了提升自己的能力，與文意一致，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。師父說的話是為了解釋自己的行為，所以橫線處要填的內(nèi)容，主要看師父的做法即可。地上已經(jīng)畫的線代表對(duì)手，新畫的線代表搏擊高手。使已畫的線變短的方法就是畫一條更長的線，即在不改變對(duì)手的前提下，讓對(duì)手變?nèi)醯姆椒ㄊ翘岣咦约?。第二步，?duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此填入語句位于文段結(jié)尾，實(shí)為對(duì)文段所表達(dá)道理的概括總結(jié)。文段以畫線長短隱喻搏擊高手與對(duì)手的實(shí)力對(duì)比。在不擦掉這條線的前提下，讓這條線變短的方法，只能是再畫一條更長的線；其引申的內(nèi)涵即為只有通過勤學(xué)苦練，提高自身實(shí)力，才能夠比對(duì)方更強(qiáng)，意即以更強(qiáng)的實(shí)力對(duì)比出對(duì)手的弱小。D項(xiàng)表述與文段中心相符，當(dāng)選。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“智慧”，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“勇敢”，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“了解對(duì)方”，都與文意無關(guān)，排除。故正確答案為D。25.阿倫森效應(yīng)是指人們隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極，隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)了阿倫森效應(yīng)的是：A.小張初入公司時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他很嚴(yán)厲，一點(diǎn)小錯(cuò)便批評(píng)他，小張牢騷滿腹，后來他發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)誰都這樣，便漸漸釋懷，工作逐漸有了干勁B.明明與女朋友剛開始談戀愛時(shí)，總是有說不完的甜言蜜語，兩人如膠似漆。隨著時(shí)間的推移，女朋友發(fā)現(xiàn)明明的話越來越少，給他打電話也不接，覺得明明移情別戀了C.每當(dāng)玲玲遇到困難并戰(zhàn)勝它時(shí)，媽媽總是獎(jiǎng)勵(lì)她一顆糖。多年后，玲玲成為了世界知名的設(shè)計(jì)師．她說是媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)使她有了今天的成就D.老王的房子后面總有一群孩子玩耍吵鬧，于是老王給每個(gè)孩子10元錢請(qǐng)他們在房后玩，此后金額逐漸遞減，當(dāng)變?yōu)橹唤o每人1元錢時(shí)，孩子們便不肯在房后玩耍了參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極；②獎(jiǎng)勵(lì)、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小張沒有獎(jiǎng)勵(lì)、贊美，不符合定義；B項(xiàng)：明明與女朋友之間沒有獎(jiǎng)勵(lì)、贊美，不符合定義；C項(xiàng)：媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)并沒有增加或減少，不符合定義；D項(xiàng)：10塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)減少到1塊錢，屬于獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少，后來孩子們不在房后玩耍，說明態(tài)度逐漸消極，體現(xiàn)了“獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。26.權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是：A.大學(xué)生小東電子游戲玩的特別好，他所在的學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)經(jīng)常請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)B.張教授是會(huì)計(jì)方面的專家，不少企業(yè)遇到會(huì)計(jì)問題，都會(huì)向他請(qǐng)教C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請(qǐng)他來主持公道D.教育局李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們常常向他請(qǐng)教孩子的教育問題參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的；②對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小聰電子游戲玩得好，學(xué)校組隊(duì)參加比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)，電子游戲玩得好沒有體現(xiàn)“職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力”的影響，同時(shí)小聰作為學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校組隊(duì)參加比賽協(xié)助指導(dǎo)不能體現(xiàn)出“對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響”，不符合定義；B項(xiàng)：張教授是會(huì)計(jì)方面的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問題都會(huì)向他請(qǐng)教解決的辦法，體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的“對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響”，符合定義。C項(xiàng)：退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛請(qǐng)他來主持公道，體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)街坊鄰居的影響，同時(shí)街坊鄰居相對(duì)于與軍人來說屬于“組織機(jī)構(gòu)外部成員”，符合定義；D項(xiàng)：李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們常常向他請(qǐng)教孩子的教育問題，體現(xiàn)了由于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力對(duì)親友們的影響，親友們不屬于教育體系的成員，符合“組織外部成員”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。27.________________?！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一起潑來的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見一斑。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？填入橫線恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人有意氣，才能在國家危難之際挺身而出B.人有意氣，才能摧不垮，意氣不衰C.人有意氣，才能千古留名，流芳百世D.人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。橫線內(nèi)容要起總領(lǐng)全文的作用。下文通篇舉例都在論證橫線處的內(nèi)容，運(yùn)用蘇軾和李白的例子都強(qiáng)調(diào)他們心胸豁達(dá)。故橫線處填入的句子也要體現(xiàn)心胸豁達(dá)之意。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)“心胸豁達(dá)”，話題不一致。28.缺鋅：生長遲緩A.遷徙：季節(jié)變化B.加熱：溫度升高C.成年：參加選舉D.吃藥：感冒病愈參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，缺鋅造成生長遲緩，兩詞之間是因果關(guān)系。因?yàn)槿变\，所以生長遲緩。前者為因，后者為果。A項(xiàng)，因?yàn)榧竟?jié)變化，所以遷徙。前者為果，后者為因，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，因?yàn)榧訜?，所以溫度升高。前者為因，后者為果，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，成年與參加選舉之間不存在因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，吃感冒藥感冒會(huì)痊愈，但吃藥過于籠統(tǒng)，兩者構(gòu)不成因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。29.辯證法認(rèn)為，世界是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的，事物的內(nèi)部矛盾是發(fā)展的根本動(dòng)力。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系的根本內(nèi)容是相互對(duì)立的矛盾雙方之間的聯(lián)系；發(fā)展的源泉和動(dòng)力是事物內(nèi)部矛盾雙方的統(tǒng)一和斗爭。正是因?yàn)槭挛飪?nèi)部存在著矛盾的斗爭和統(tǒng)一，事物才有自己的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。也就是說，唯物辯證法不僅認(rèn)為事物的內(nèi)部存在著矛盾，而且認(rèn)為事物的內(nèi)部矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的源泉和根本動(dòng)力。因此，本題正確。聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。事物與事物之間，即外部聯(lián)系；事物內(nèi)部要素之間，即內(nèi)部聯(lián)系。聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)基本觀點(diǎn)。它要求我們必須從客觀事物本身的真實(shí)聯(lián)系去把握事物，去認(rèn)識(shí)問題和處理問題。發(fā)展是前進(jìn)的上升的運(yùn)動(dòng)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光去看待問題，要把事物如實(shí)地看成一個(gè)變化發(fā)展的過程。矛盾規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的分水嶺，是事物發(fā)展的根本規(guī)律。30.當(dāng)前，傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊，媒介融合是必走之路。然而有些從業(yè)者對(duì)“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話題、掀起討論，剪輯一些

的片段在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵，從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面。話題有了，但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開劇集，仍是

。A.嘩眾取寵隔靴搔癢B.五花八門道聽途說C.雜亂無章囫圇吞棗D.斷章取義鞭長莫及參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)”是“可知，此處與前文構(gòu)成解釋類對(duì)應(yīng)，橫線前提到“話題有了，但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開劇集”，說明很多劇集并沒有真正被點(diǎn)開觀看，只是表面上有了話題。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功，符合文意，保留。B項(xiàng)“道聽途說”指傳聞的、沒有根據(jù)的話，題干中提到的剪輯片段不是沒有根據(jù)的，不符合文意，排除。C項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受，題干中并未體現(xiàn)籠統(tǒng)接受的意思，不符合文意，排除。D項(xiàng)“鞭長莫及”借指力量達(dá)不到，不符合文意，排除。第一空，代入驗(yàn)證?！皣W眾取寵”指以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，對(duì)應(yīng)前文“為了制造話題、掀起討論”及后文“在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵”等內(nèi)容，表示用浮夸的片段在短視頻平臺(tái)上迎合觀眾，騙取觀眾的支持，符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊懂?dāng)電視直面“搶奪觀眾的時(shí)間”》31.自由：放縱A.紀(jì)律：禁忌B.民主：科學(xué)C.理智：情感D.靈魂：肉體參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為近義詞，且后者程度更重。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)兩詞為近義詞，且后者程度更重，當(dāng)選；B、C、D三項(xiàng)兩詞均不是近義詞，排除。故正確答案為A。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察第一組圖形中三個(gè)小圖形的關(guān)系發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)小圖形的兩個(gè)小三角形往中間平移得到第二個(gè)小圖形，第二個(gè)小圖形的兩個(gè)三角形往中間平移得到了第三個(gè)小圖形，且圖形兩端均多出了一點(diǎn)線段。則右圖中第二個(gè)圖形兩條線段也應(yīng)當(dāng)向中間平移且平移后如左圖一樣兩端應(yīng)多出一點(diǎn)線段。故B選項(xiàng)符合題意。故正確答案為B。33.2020年10月14日，袁隆平“海水稻”團(tuán)隊(duì)和江蘇省農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)推廣總站合作試驗(yàn)種植的“超優(yōu)千號(hào)”（

）水稻的平均畝產(chǎn)量達(dá)到802.9公斤，這個(gè)產(chǎn)量創(chuàng)下鹽堿地水稻高產(chǎn)新紀(jì)錄。A.耐旱B.耐鹽C.無土栽培D.異地直播參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年10月14日，由袁隆平“海水稻”團(tuán)隊(duì)和江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站合作試驗(yàn)種植的耐鹽水稻在江蘇如東栟茶方凌墾區(qū)進(jìn)行測產(chǎn)，經(jīng)專家團(tuán)隊(duì)對(duì)3塊各1畝左右稻田機(jī)收實(shí)測，“超優(yōu)千號(hào)”耐鹽水稻的平均畝產(chǎn)量達(dá)到802.9公斤，這個(gè)產(chǎn)量創(chuàng)下鹽堿地水稻高產(chǎn)新紀(jì)錄。故正確答案為B。34.如果將漢字視為一個(gè)生命體，它的演化有兩種基本方式，一種是漸變，一種是突變。漸變，常常由書寫工具的變遷引起。甲骨文筆畫硬朗挺拔，是因?yàn)榭淘趫?jiān)硬的龜甲之上。隸書最初是刻在竹簡上的（后來才用墨寫），所以轉(zhuǎn)折提筆間有一種雕琢的韻味。至于楷書的中正平和，是毛筆書寫時(shí)代的字形逐步趨向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。這都不是一道命令下來改的，而是很自然的歷史進(jìn)程。

。秦王朝為了政治的需要，發(fā)布“書同文”的政令，在全國推行“小篆”。小篆改變原先那種彎彎曲曲的筆畫線條，整理出一種筆畫勻整、便于書寫的新字體。更大的突變發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前，國家推行簡體字政策，2000多個(gè)漢字被簡化和標(biāo)準(zhǔn)化。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.漢字字形的改變發(fā)生在秦代B.當(dāng)然，書寫工具的變遷并不是唯一原因C.然而，到了秦代情況發(fā)生了變化D.相比之下，政治常常是最強(qiáng)大的突變力量參考答案：D解題思路：語句填空題，空格位于文段中間，承上啟下，注重與前后文的銜接。文段前半部分提出漢字演化的兩種方式：漸變和突變?？崭裰暗膬?nèi)容均為自然而然的“漸變過程”；空格之后介紹秦王朝以“政令”的形式推行“小篆”，與前文的自然而然恰好相反，即突變的過程。由此可排除A、B兩項(xiàng)。再根據(jù)后文“更大的突變發(fā)生在……”可知，空格處應(yīng)體現(xiàn)一種“突變”，且“政治”與后文秦王朝的“政令推行”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，故D項(xiàng)更為準(zhǔn)確。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度?lián)生活周刊》2012年8月《我們與這個(gè)時(shí)代的字》解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置在段中可知，填入句子起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段首句指出漢字演化有漸變和突變兩種方式，接著介紹了漢字漸變的主要原因——書寫工具的變遷，橫線后主要介紹了漢字突變的原因——政治的干預(yù)?？杖碧幩罹渥邮菍?duì)后文的概括，即政治對(duì)于漢字突變的重要作用。選項(xiàng)中提到“突變”和“政治”的只有D。A項(xiàng)，由文段無法推出秦之前字形沒有發(fā)生改變，且文段后文強(qiáng)調(diào)的是政治對(duì)漢字改變的作用。B、C兩項(xiàng)沒有引出政治，不如D項(xiàng)銜接恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析橫線處最的上下文語境。分析前文語境，文段開頭提出了漢字有“漸變”和“突變”兩種演化方式。接著通過列舉了多個(gè)例子來介紹漢字的漸變。分析后文語境，根據(jù)秦王朝用政令進(jìn)行漢字改革的例子和“更大的突變”可知，填入的語句應(yīng)圍繞“突變”闡述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“相比之下，政治常常是最強(qiáng)大的突變力量”符合上述語境。其中“政治”指的是后文所說的“政令”和“國家政策”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都沒有關(guān)鍵詞“突變”，改變不等于突變。因此，選擇D選項(xiàng)。35.普通消費(fèi)者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別，即便企業(yè)努力澄清，但在當(dāng)前“好事不出門，壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下，強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變原有的錯(cuò)誤認(rèn)知，他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，也給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專業(yè)知識(shí)B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案，為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景C.那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道D.不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶，在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的黏性參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干觀點(diǎn)。題干觀點(diǎn)為“普通消費(fèi)者……致使某些守法企業(yè)的‘不白之冤’難以澄清”，要削弱題干觀點(diǎn)，可以說明普通消費(fèi)者可以對(duì)企業(yè)產(chǎn)生正確的認(rèn)知，守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。題干觀點(diǎn)：普通消費(fèi)者無從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別，即便企業(yè)努力澄清，人們也很難改變原有的錯(cuò)誤認(rèn)知，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。A項(xiàng)，指出傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專業(yè)知識(shí)，但傳媒普及的知識(shí)未必會(huì)被消費(fèi)者看到，消費(fèi)者也未必會(huì)對(duì)這些專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生正確的認(rèn)知，無法削弱題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案，為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景，說明消費(fèi)者可以通過監(jiān)管部門了解企業(yè)的真實(shí)信息，即使企業(yè)蒙受“不白之冤”，也可以澄清，削弱了題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道，在一定程度上支持了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶，在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的黏性，說明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，支持了題干觀點(diǎn)。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：普通消費(fèi)者難以對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是傳媒的做法，與論點(diǎn)無關(guān)，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出監(jiān)管部門為消費(fèi)者提供了查詢企業(yè)信息的途徑，即消費(fèi)者不是“難以對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別”，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是有“前科”的企業(yè)，與論點(diǎn)中的“守法企業(yè)”無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)提到不良聲譽(yù)在公眾認(rèn)知中具有粘性，證明了論點(diǎn)中的“‘不白之冤’難以澄清”，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：普通消費(fèi)者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別，強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變原有的錯(cuò)誤認(rèn)知，他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，也給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，論點(diǎn)討論的是普通消費(fèi)者對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息不能有效甄別，在很長的時(shí)間內(nèi)都會(huì)受到這些信息的影響，導(dǎo)致企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，受到嚴(yán)重?fù)p失。削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即普通消費(fèi)者可以改變原有的錯(cuò)誤認(rèn)知，有辦法判斷企業(yè)的信息，不會(huì)給企業(yè)帶來損失。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出傳媒向社會(huì)普及專業(yè)知識(shí)，但無法判斷專業(yè)知識(shí)的具體內(nèi)容是什么，也無法判斷專業(yè)知識(shí)是否可以改變原有的錯(cuò)誤認(rèn)知，屬于不明確項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案和為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景，說明普通消費(fèi)者可以通過該檔案了解真實(shí)情況，改變原有的錯(cuò)誤認(rèn)知，從而減少企業(yè)的損失，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干論點(diǎn)討論的是某些“守法企業(yè)”的不白之冤難以澄清，而C項(xiàng)的主體是有過“前科”的企業(yè)，討論主體不一致，排除；D項(xiàng)：指出不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶，在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的粘性，說明強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得人們很難改變原有的錯(cuò)誤認(rèn)知，企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，具有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除。故正確答案為B。36.恩格爾系數(shù)是國際通行的衡量人民生活水平的一個(gè)重要指標(biāo)，表示食物支出與消費(fèi)總支出之比。經(jīng)測算，某國恩格爾系數(shù)達(dá)到0.25，這表明該國居民生活水平處于（

）狀態(tài)。A.饑寒型B.溫飽型C.小康型D.富裕型參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，恩格爾系數(shù)達(dá)59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。題干“某國恩格爾系數(shù)達(dá)到0.25”低于30%，故屬于最富裕狀態(tài)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：無“饑寒型”。此為干擾項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：恩格爾系數(shù)50-59%為溫飽。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：恩格爾系數(shù)40-50%為小康。C項(xiàng)錯(cuò)誤。37.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對(duì)的權(quán)利；通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案：B解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項(xiàng)，由“有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，排除；D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會(huì)契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說法正確。C項(xiàng)，“只有……才……”說法過于絕對(duì)，無法從文段推出。D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知，說法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到，屬于無中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。38.服務(wù)對(duì)象：“……，我總是這樣，我有時(shí)候想我是不是瘋了”。社會(huì)工作者：“您剛才說的意思是，您一遇到有反對(duì)意見，就覺得受不了了嗎？”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者使用的引領(lǐng)性技巧是：A.對(duì)焦B.澄清C.摘要D.對(duì)質(zhì)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，澄清是指社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。例如，對(duì)于服務(wù)對(duì)象的模糊不清的表達(dá)，社會(huì)工作者可以進(jìn)一步加以明確：“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽了您剛才的話，我的理解是……對(duì)嗎?”。題干中，社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象在重新整理他模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受，使用的引領(lǐng)性技巧是澄清。因此，選擇B選項(xiàng)。引導(dǎo)性技巧是指社會(huì)工作者主動(dòng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過往經(jīng)驗(yàn)的一系列技巧，主要包括①澄清：社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受；②對(duì)焦：社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象偏離的話題或者寬泛的討論進(jìn)行收窄，集中討論的焦點(diǎn)；③摘要：社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象長段談話或者不同部分的話題進(jìn)行整理，概括和歸納其中的要點(diǎn)。39.黃連：苦澀

A.花朵：鮮紅

B.鉆石：堅(jiān)硬

C.城市：繁華

D.班級(jí)：團(tuán)結(jié)參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)所具備的特點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃連是苦澀的，苦澀是黃連的特點(diǎn)。

A項(xiàng)，花朵未必都是鮮紅的，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，鉆石是堅(jiān)硬的，堅(jiān)硬是鉆石的特點(diǎn)，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，城市未必都是繁華的，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，班級(jí)未必都是團(tuán)結(jié)的，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。40.對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由兩名以上辦案人員進(jìn)行；接受調(diào)查的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供情況。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十六條規(guī)定：“對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由兩名以上辦案人員進(jìn)行；接受調(diào)查的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供情況。以暴力、威脅、引誘、欺騙等非法方式收集的證據(jù)不得作為定案的根據(jù)?！惫时硎稣_。41.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死參考答案：D解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長，而不是殺死細(xì)菌。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖称繁４娣椒?，考生?duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的。故本題選C。解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。本題為選非題，故正確答案為C。42.保險(xiǎn)合同是投保人與保險(xiǎn)人約定保險(xiǎn)權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。下列關(guān)于保險(xiǎn)合同的說法，不正確的是（

）。A.合同雙方當(dāng)事人相互享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)B.保險(xiǎn)雙方信息的對(duì)稱性，保險(xiǎn)合同對(duì)誠信的要求低于其他合同C.享有一定的權(quán)利而必須償付一定對(duì)價(jià)D.內(nèi)容不是由當(dāng)事人雙方共同協(xié)商擬定，而是由一方當(dāng)事人先擬就，另一方當(dāng)事人只是做出是否同意的意思表示參考答案：B解題思路：本題考查其他。A、C兩項(xiàng)正確，保險(xiǎn)合同是射幸合同。射幸合同是民事合同中的一種，它屬于雙務(wù)合同的范疇，即締約雙方負(fù)有相互給付的義務(wù)。因此，保險(xiǎn)合同雙方當(dāng)事人相互享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)，享有一定的權(quán)利而必須償付一定對(duì)價(jià)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，任何合同的訂立，都應(yīng)以合同當(dāng)事人的誠信為基礎(chǔ)。但是，由于保險(xiǎn)雙方信息的不對(duì)稱性,保險(xiǎn)合同對(duì)誠信的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他合同。D項(xiàng)正確，附合合同是與商議合同相對(duì)的一種合同，不是由締約雙方充分協(xié)商而訂立的，而是由一方提出合同的主要內(nèi)容，而另一方只能做“取與舍”的決定。保險(xiǎn)合同屬于附合合同。本題為選非題，故正確答案為B。43.人類學(xué)家測量了歷史上各個(gè)時(shí)期的人類頭骨之后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代成人的腦容量平均為1349毫升，相比中石器時(shí)代人類的腦容量，男性減少了10%，女性減少了17%。研究者認(rèn)為，在分工日益明確的時(shí)代，富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機(jī)會(huì)，“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.當(dāng)代腦科學(xué)研究表明，腦容量更小會(huì)使得人類更富有合作精神B.合作會(huì)減少人類的攻擊性，而攻擊性的減少會(huì)使人身體變輕、腦容量減少C.隨著氣溫的升高，人們對(duì)體重的要求降低，身體的縮小必然帶來大腦的縮小D.外部信息存儲(chǔ)介質(zhì)的出現(xiàn)減輕了大腦的記憶負(fù)擔(dān)，人類的大腦隨之縮小參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為第一句話，題干論點(diǎn)為“研究者認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說明合作確實(shí)會(huì)導(dǎo)致人類大腦縮小。題干論據(jù)：當(dāng)代成人的腦容量平均為1349毫升，相比中石器時(shí)代人類的腦容量，男性減少了10%，女性減少了17%。題干結(jié)論：在分工日益明確的時(shí)代，富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機(jī)會(huì)，“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。A項(xiàng)，指出腦容量更小會(huì)使人更富有合作精神，則題干論證因果倒置，削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出合作會(huì)減少人的攻擊性，攻擊性的減少使人腦容量減少，說明合作確實(shí)會(huì)導(dǎo)致人類大腦縮小，支持了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出氣溫升高導(dǎo)致人們大腦縮小，屬于另有他因，削弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出外部信息存儲(chǔ)介質(zhì)使人類大腦縮小，屬于另有他因，削弱了題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在分工日益明確的年代，富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機(jī)會(huì)，“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。論據(jù):無。題干中只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，因此考慮補(bǔ)充論據(jù)，通過解釋或者舉例子來加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說的是腦容量更小讓人更具有合作精神，題干說的是合作精神讓人腦容量變小，原因和結(jié)果相反，因此是因果倒置，削弱論點(diǎn)，排除；B項(xiàng):解釋了為什么合作會(huì)導(dǎo)致人類大腦不斷縮小，為原因解釋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng):說的是身體的縮小會(huì)讓大腦縮小，并不能否認(rèn)富有合作精神是重要原因，無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng):說的是外部存儲(chǔ)介質(zhì)讓大腦的體積縮小，并不能否認(rèn)富有合作精神是重要原因，無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。44.6，7，12，18，29，（

）A.52B.50C.48D.46參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)12＝6＋7－1，18＝7＋12－1，29＝12＋18－1，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)－1，則所求項(xiàng)為18＋29－1＝46。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是簡單遞推和數(shù)列，下一項(xiàng)為6＋11＝17，則所求項(xiàng)為29＋17＝46。因此，選擇D選項(xiàng)。45.調(diào)節(jié)職能是職業(yè)道德的基本職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德的基本職能是調(diào)節(jié)職能。它一方面可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系，即運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為，促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作。如職業(yè)道德規(guī)范要求各行各業(yè)的從業(yè)人員，都要團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)、齊心協(xié)力地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。另一方面，職業(yè)道德又可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員和服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系。如職業(yè)道德規(guī)定了制造產(chǎn)品的工人要怎樣對(duì)用戶負(fù)責(zé)；營銷人員怎樣對(duì)顧客負(fù)責(zé)；醫(yī)生怎樣對(duì)病人負(fù)責(zé)；教師怎樣對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)等等。故表述正確。46.商品房的銷售廣告和宣傳資料屬于要約邀請(qǐng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谒陌倨呤龡l第一款規(guī)定：“要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請(qǐng)。商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約?！逼渲姓f明了“商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約”，所以并不是所有的商品房的銷售廣告和宣傳資料都屬于要約邀請(qǐng)。故表述錯(cuò)誤。47.某實(shí)驗(yàn)室一共有3種類型的機(jī)器人，C型能識(shí)別顏色、S型能識(shí)別形狀，X型既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀。3類機(jī)器人都能根據(jù)簡單命令拿起實(shí)驗(yàn)品。實(shí)驗(yàn)室對(duì)1號(hào)機(jī)器人和2號(hào)機(jī)器人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)命令它們拿起紅球時(shí)，1號(hào)拿起的是紅色方塊，2號(hào)拿起的是藍(lán)球。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)斷定一定為真？A.1號(hào)和2號(hào)都是X型B.1號(hào)和2號(hào)都不是X型C.1號(hào)是C型且2號(hào)是S型D.1號(hào)不是S型且2號(hào)不是C型參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①C型→識(shí)別顏色、S型→識(shí)別形狀、X型→既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀；②命令它們拿起紅球時(shí)，1號(hào)拿起的是紅色方塊，2號(hào)拿起的是藍(lán)球。當(dāng)命令拿起紅球時(shí)，1號(hào)機(jī)器人拿起的是紅方塊，只能說明1號(hào)機(jī)器人不能識(shí)別形狀，根據(jù)否定后件就能否定前件，得出1號(hào)不是S型，但并不能確定它是否能識(shí)別顏色。同理可得，2號(hào)拿起藍(lán)球，說明2號(hào)機(jī)器人不能識(shí)別顏色，否定后件就能否定前件，因此2號(hào)不是C型。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干省略了關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，根據(jù)語義分析，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①C型→識(shí)別顏色②S型→識(shí)別形狀③X型→?識(shí)別顏色且?識(shí)別形狀第三步，進(jìn)行推理。當(dāng)命令拿起紅球時(shí)，1號(hào)拿起的是紅方塊，說明1號(hào)不能識(shí)別形狀，否定了②的后件，根據(jù)“否后必否前”，推出1號(hào)不是S型；當(dāng)命令拿起紅球時(shí)，2號(hào)拿起的是藍(lán)球，說明2號(hào)不能識(shí)別顏色，否定了①的后件，根據(jù)“否后必否前”，推出2號(hào)不是C型。所以可以推出，1號(hào)不是S型，2號(hào)不是C型。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：首先翻譯題干。（1）C型能識(shí)別顏色——不能識(shí)別顏色的不是C型；（2）S型能識(shí)別形狀——不能識(shí)別形狀的不是S型；（3）X型既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀——能識(shí)別顏色或形狀的不是X型。從題干條件可知，1號(hào)不能識(shí)別形狀，2號(hào)不能識(shí)別顏色，故選擇D項(xiàng)。題干給出的條件不足以說明1號(hào)是否能識(shí)別顏色、2號(hào)是否能識(shí)別形狀，故不能判斷1號(hào)、2號(hào)確切的類型，排除A、B、C三項(xiàng)。此題注意兩點(diǎn)：（1）若命題“A→B”為真，那么其逆否命題為真，其逆命題、否命題均不一定為真；（2）X型機(jī)器人既不識(shí)別顏色也不識(shí)別形狀，而實(shí)驗(yàn)品具有一定的隨機(jī)性，不能因?yàn)闄C(jī)器人拿起物品的顏色（或形狀）正確而判斷其能夠識(shí)別顏色（或形狀）。故正確答案為D。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形出現(xiàn)日字變形、出頭端點(diǎn)、月亮等筆畫數(shù)的特征圖，考慮筆畫數(shù)。九宮格優(yōu)先橫看，前兩行圖形筆畫數(shù)均為：1、2、3,第三行圖形筆畫數(shù)為：1、2、？，所以“？”處應(yīng)該填入筆畫數(shù)為3的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。49.法治國家的條件和標(biāo)準(zhǔn)主要有(

)。A.良法的治理B.賦予廣泛的公民權(quán)利C.保障人權(quán)，限制權(quán)力濫用D.確立普遍的司法原則，實(shí)現(xiàn)司法獨(dú)立E.通過憲法確立分權(quán)與權(quán)力制約的國家權(quán)力參考答案：ABCDE解題思路：本題考查法理學(xué)常識(shí)。法治國家或法治國是德語中最先使用的概念。現(xiàn)代意義上的法治國家，是德國資產(chǎn)階級(jí)憲政運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，其基本含義是國家權(quán)力，特別是行政權(quán)力必須依法行事。法治國家的條件和標(biāo)準(zhǔn)主要有：（1）通過法律保障人權(quán)，限制公共權(quán)力的濫用。（2）良法的治理。（3）通過憲法確立分權(quán)與權(quán)力制約的國家權(quán)力機(jī)關(guān)。（4）賦予廣泛的公民權(quán)利。（5）確立普遍的司法原則，司法獨(dú)立等。故正確答案為ABCDE。50.2010年全國福利彩票銷售額增長率是：A.26.3%B.27.0%C.27.5%D.28.0%參考答案：D解題思路：圖中給出了2005—2012年全國福利彩票銷售額。題干要求2010年銷售額增長率，直接根據(jù)增長率=計(jì)算。2010年全國福利彩票銷售額增長率為=≈==28%，故本題選D。51.螺旋錐蠅是一種極具攻擊性的食肉蠅，偏好鮮血和活肉，喜歡攻擊恒溫動(dòng)物（比如人類、牲畜)身上的小傷口，傳播各類病菌?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，雌螺旋錐蠅是單配性的，一生只能交配一次。據(jù)此，有科學(xué)家提出一種“以蠅制蠅”的昆蟲絕育方法來消滅螺旋錐蠅，即將雄蠅置于超高輻射之下使其失去繁殖能力后放生到野外，如果雌蠅與之交配，產(chǎn)下的卵將不會(huì)孵化，日積月累，整個(gè)螺旋錐蠅種族就會(huì)自然消失。以下各項(xiàng)如果為真，則除哪項(xiàng)外均能質(zhì)疑上述科學(xué)家的建議？A.經(jīng)實(shí)驗(yàn)改造的絕育雄蠅數(shù)量不一定多于自然狀態(tài)下有生育能力的雄蠅B.用放射性手段改變雄螺旋錐蠅的特性，可能會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡C.雌螺旋錐蠅有可能會(huì)排斥經(jīng)過超高輻射而失去繁殖能力的雄螺旋錐蠅D.雖然雌螺旋錐蠅是單配性的，但雄螺旋錐蠅可與多只雌螺旋錐蠅交配參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：

用“以蠅制蠅”的昆蟲絕育方法來消滅螺旋錐蠅，即將雄蠅置于超高輻射之下使其失去繁殖能力后放到野外，如果雌蠅與之交配，產(chǎn)下的卵將不會(huì)孵化，日積月累，整個(gè)螺旋錐蠅種族就會(huì)自然消失。論據(jù)：雌螺旋錐蠅是單配性的，一生只能交配一次。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：改造的雄蠅數(shù)量不一定多于自然狀態(tài)下的雄蠅，說明最后螺旋錐蠅還是會(huì)繼續(xù)繁殖，不會(huì)消失，否定論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：這個(gè)技術(shù)會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡，所以不能進(jìn)行此項(xiàng)技術(shù)，否定論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：雌蠅會(huì)排斥被輻射過的雄蠅，雙方不會(huì)交配，雌蠅還是會(huì)和自然狀態(tài)下的雄蠅交配產(chǎn)生后代，種族不會(huì)消失，否定論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：雄蠅可以和很多只雌蠅交配，產(chǎn)生的卵都不會(huì)孵化，日積月累，種族就消失了，是加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選出不能質(zhì)疑科學(xué)家的建議的一項(xiàng)，需首先明確科學(xué)家的建議，即“將雄蠅置于超高輻射之下使其失去繁殖能力后放生到野外，如果雌蠅與之交配，產(chǎn)下的卵將不會(huì)孵化，日積月累，整個(gè)螺旋錐蠅種族就會(huì)自然消失”。要質(zhì)疑該建議，可以說明這種方法效果是有限的。注意本題要求選擇的是不能質(zhì)疑的一項(xiàng)，即加強(qiáng)或無關(guān)項(xiàng)?？茖W(xué)家的建議：將雄蠅置于超高輻射之下使其失去繁殖能力后放生到野外，如果雌蠅與之交配，產(chǎn)下的卵將不會(huì)孵化，日積月累，整個(gè)螺旋錐蠅種族就會(huì)自然消失。A項(xiàng)，指出經(jīng)過改造的絕育雄蠅數(shù)量不一定多于自然狀態(tài)下有生育能力的雄蠅，則有生育能力的雄蠅仍然可以進(jìn)行繁殖，說明這個(gè)方法的效果有限，未必能使整個(gè)螺旋錐蠅種族消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的建議。B項(xiàng)，指出這個(gè)方法可能會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡，產(chǎn)生不好的影響，因此不應(yīng)該采用此方法，質(zhì)疑了科學(xué)家的建議。C項(xiàng)，指出雌螺旋錐蠅可能會(huì)排斥經(jīng)過超高輻射而失去繁殖能力的雄螺旋錐蠅，則這個(gè)方法就起不到作用，不會(huì)使螺旋錐蠅種族消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的建議。