第頁共頁社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案集錦15篇社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案集錦15篇社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案1一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義大學(xué)是一個(gè)多彩廣闊的空間，豐富的社團(tuán)活動(dòng)使大學(xué)課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中，你是否也有一試身手的沖動(dòng)？此次社團(tuán)活動(dòng)籌劃大賽以豐富的活動(dòng)為立足點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)根底，鼓勵(lì)同學(xué)們開拓創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出獨(dú)特新穎的活動(dòng)籌劃。為每一個(gè)同學(xué)搭建了一個(gè)天馬行空的思想舞臺(tái)，也為每個(gè)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)提供了更多的借鑒?！皠?chuàng)意我主張，給你不一樣”，寫出自己的想法，策一場屬于自己的精彩！二、活動(dòng)時(shí)間初賽：4。15——4。23復(fù)賽：4。26三、活動(dòng)地點(diǎn)初賽：線上征集復(fù)賽：山東大學(xué)中心校區(qū)四、主辦單位山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社團(tuán)結(jié)合會(huì)五、活動(dòng)對(duì)象山東大學(xué)全體學(xué)生六、活動(dòng)概況本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽是線上比賽，面向全體在校生進(jìn)展活動(dòng)籌劃征集并選出10個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。復(fù)賽為現(xiàn)場比賽，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪，并綜合確定比賽名次。賽后將對(duì)大賽優(yōu)秀作品進(jìn)展多平臺(tái)宣傳展示并進(jìn)展優(yōu)秀活動(dòng)選辦。七、活動(dòng)流程初賽—————————線上征集初賽階段為線上籌劃書征集。分為指定主題籌劃征集和不限主題籌劃征集兩個(gè)局部〔可以選擇指定主題，也可以自選主題〕詳細(xì)要求如下：指定主題：以“5·4青年節(jié)”為主題，詳細(xì)切入點(diǎn)不限，只要與主題相關(guān)即可?；顒?dòng)類型〔學(xué)術(shù)型，文娛型，運(yùn)動(dòng)型等〕不限，名稱自擬，環(huán)節(jié)設(shè)置適當(dāng)，內(nèi)容應(yīng)表達(dá)創(chuàng)新?！哺剑涸敿?xì)籌劃格式參見附件〕不限主題：即開放型籌劃征集，主題自擬，其它詳細(xì)要求同上。注：請(qǐng)將活動(dòng)籌劃電子版于4。15~4。23期間發(fā)送到大賽郵箱〔二〕復(fù)賽—————————現(xiàn)場比賽初賽評(píng)選出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)展兩輪現(xiàn)場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。第一輪：初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念，需準(zhǔn)備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。第二輪：抽題作答。選手針對(duì)抽到的題目進(jìn)展作答，時(shí)間應(yīng)控制在5~10分鐘。題目從社聯(lián)各協(xié)會(huì)搜集挑選形成，內(nèi)容是日?；顒?dòng)籌劃和舉辦過程中的常見問題，主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對(duì)活動(dòng)實(shí)際操作環(huán)節(jié)的把控。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：3名三等獎(jiǎng)：5名社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案2一、活動(dòng)背景在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)步我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資，維護(hù)大學(xué)生的身心安康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富。xx學(xué)院與世界的溝通日益親密，幫助每一位xx學(xué)子掌握一門純熟的外語是xx義不容辭的責(zé)任。而英語社那么是學(xué)院英語教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心籌劃了這次活動(dòng)在娛樂同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大進(jìn)步同學(xué)們對(duì)英語的興趣。二、活動(dòng)目的鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng)，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光芒的人生舞臺(tái)。三、活動(dòng)主體活動(dòng)地點(diǎn)；第二教學(xué)樓第三階梯教室活動(dòng)時(shí)間：十一月下旬〔暫定〕活動(dòng)對(duì)象：有志青年四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：社長主辦單位：xx學(xué)院協(xié)辦單位：英語社團(tuán)邀請(qǐng)單位：各個(gè)兄弟團(tuán)體五、活動(dòng)宣傳〔一〕宣傳1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。2、利用海報(bào)〔手繪〕，橫幅，網(wǎng)絡(luò)〔在英語社QQ群里發(fā)帖〕，等方式開展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)展拍照?！捕惩饴?lián)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助。六、活動(dòng)開展1、活動(dòng)的會(huì)場布置；組織部負(fù)責(zé)會(huì)場裝飾。2、活動(dòng)的司儀；由播音部負(fù)責(zé)主持。3、活動(dòng)的會(huì)場效勞，包括會(huì)場的秩序維持工作；全體干事負(fù)起責(zé)任。4、活動(dòng)的流程?！?〕首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感風(fēng)格。〔2〕英文歌曲秀〔3〕單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng)。當(dāng)愉悅興奮的氣氛形成時(shí)我們馬上帶著同學(xué)進(jìn)入神秘的探究秘境?！?〕校園尋寶。〔5〕男女生伙伴情歌大比拼。〔6〕頒獎(jiǎng)儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng)。并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。5、舞會(huì)完畢后，我們應(yīng)立即開展清理睬場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作前方可分開會(huì)場。七、資金預(yù)算1、舞臺(tái)布置：50—150元2、彩球：50元3、小禮品：100元合計(jì)：150元社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案3一、主辦單位__大學(xué)黨委宣傳部二、承辦單位__大學(xué)生記者站三、活動(dòng)安排第_屆記者節(jié)系列活動(dòng)流程表以“行走的力量”為題征文比賽即日起至11月4日晚10點(diǎn)新聞圖片征集即日起至11月4日晚10點(diǎn)刊物展覽11月6日優(yōu)秀新聞圖片展覽11月7日名師講座11月8日上午九點(diǎn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳__各高校校園媒體交流會(huì)11月8日下午待定四、征文比賽要求：1、行走，是向前的動(dòng)作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請(qǐng)你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!2、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號(hào)，截止時(shí)間11月4號(hào)晚上10：003、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。4、要求符合社會(huì)核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實(shí)感，制止抄襲套作。5、格式：題目三號(hào)黑體，小標(biāo)題四號(hào)黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請(qǐng)注明學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)絡(luò)方式、就讀院系專業(yè)。五、新聞圖片征集要求：1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明2、照片須符合社會(huì)核心價(jià)值觀，思想積極，內(nèi)容安康。3、必須為客觀翔實(shí)記錄新聞現(xiàn)場的照片。4、所有參賽照可運(yùn)用后期軟件進(jìn)展處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。5、投稿請(qǐng)交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。6、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號(hào)晚上10：007、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干。社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案4一、活動(dòng)目的及意義：目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；2、為了催促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心；3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新才能。意義：有助于學(xué)生們進(jìn)步閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以進(jìn)步學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)創(chuàng)造創(chuàng)新的關(guān)注。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。三、活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心廣場。四、活動(dòng)對(duì)象：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。五、活動(dòng)流程：活動(dòng)籌劃宣傳階段：1、搜集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，詳細(xì)符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)展宣傳?；顒?dòng)進(jìn)展：1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開場布置會(huì)場，全體人員務(wù)必都到。2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。3、活動(dòng)進(jìn)展的過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出作品。4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。完畢工作：1、由理論學(xué)術(shù)部清掃會(huì)場。2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為歡送獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。六、考前須知：1、參賽作品必須寫明聯(lián)絡(luò)方式〔姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)絡(luò)〕。2、假設(shè)參賽作品較小，那么將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。3、在布置會(huì)場的過程中，注意保持會(huì)場的清潔。創(chuàng)造協(xié)會(huì)宣傳單20xx—xx—xx平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品？比方說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己搜集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€(gè)平臺(tái)，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽〖偃缒幸鈪⒓舆@次活動(dòng)，請(qǐng)注以下事項(xiàng)：〔1〕作品以圖片或附有插圖的文章為主?！?〕為了使我們與您聯(lián)絡(luò)請(qǐng)?jiān)谧髌废路阶⒚髂愀拘畔ⅰ残彰?、學(xué)號(hào)、院系、宿舍號(hào)、聯(lián)絡(luò)方式〕?！?〕假設(shè)您的作品篇幅太小，請(qǐng)將其粘貼于A4紙上?！?〕本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡送獎(jiǎng)，創(chuàng)意獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)?！簿阶C書〕。我們?cè)谥芏?0號(hào)〕至周四〔2號(hào)〕征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：〔1〕文體中心前的創(chuàng)造協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)宣傳處?！?〕交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案5針對(duì)目前各大高中校園中司空見慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊(duì)、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符，也許他們不知道明天的社會(huì)競爭有多么劇烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒有想過將來成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)精英需要哪方面的素養(yǎng)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識(shí)，使學(xué)生自覺養(yǎng)成保護(hù)校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭的好習(xí)慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應(yīng)社會(huì)競爭，成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委結(jié)合行動(dòng)，推出“伴你成長”系列活動(dòng)二。現(xiàn)將詳細(xì)內(nèi)容規(guī)劃如下：一、主題：養(yǎng)成良好行為標(biāo)準(zhǔn)、提升自身綜合素質(zhì)二、時(shí)間：20xx年10月底——20xx年11月中旬三、活動(dòng)方案：1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會(huì)需要哪類人才，側(cè)重于哪些素質(zhì)。①采訪江假設(shè)冰市長②采訪教育局長金怡平③采訪富士康老總、職工④采訪豐城電廠老總、職工⑤采訪豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長⑥采訪豐城中學(xué)熊建新校長⑦采訪豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營總分值獲得者〔2人〕；生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。3、請(qǐng)專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片，向全校公開放映。4、全校以班級(jí)為單位，集體觀看，展開廣泛討論，并寫觀后感。5、刻錄光盤，贈(zèng)送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。四、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：熊建新校長執(zhí)行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會(huì)。2中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)籌劃書一、指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面開展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷進(jìn)步學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建立，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長。二、活動(dòng)理念：人人有自信，個(gè)個(gè)有開展！三、社團(tuán)命名：“今日之星”俱樂部四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求總體目的：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能及合作意識(shí),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。詳細(xì)要求：1、知識(shí)體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點(diǎn)，作為提示。活動(dòng)過程材料齊全，期末完畢上交相關(guān)材料?！矊W(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等〕全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。2、常規(guī)管理：做到“三定”〔定人、定時(shí)、定點(diǎn)〕，定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資，固定活動(dòng)地點(diǎn)，保護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制VIP會(huì)員卡假設(shè)干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提早申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。假如學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開場遞交申請(qǐng)，如“敢張口說英語獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)完畢前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。五、活動(dòng)安排第一階段：社團(tuán)招募在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生參加到英語社團(tuán)中來。時(shí)間：20xx年1月5日——2月28日。第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)參加社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開展社團(tuán)活動(dòng)，裝備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。第五階段：總結(jié)反思。3徐行中學(xué)園藝社團(tuán)活動(dòng)籌劃書水仙歷來有凌波仙子的美譽(yù)，它的花期正好在12月份到2月份之間，經(jīng)過雕刻的水仙株型優(yōu)美，體態(tài)婀娜，花香宜人，是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊(duì)伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術(shù)，園藝社團(tuán)將邀請(qǐng)李斌同志為園藝社團(tuán)的老師教授水仙的雕刻技法，并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評(píng)比活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校師生參與投票，選取姿態(tài)最美，株型最好，最具創(chuàng)意的水仙雕刻作品評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間：11月26日下午2:003:20地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室人員：主講：李斌學(xué)員：園藝社團(tuán)成員攝影：金亞芳材料說明：社團(tuán)成員每人可領(lǐng)取盆一個(gè)，種球兩個(gè)，借用水仙刀一套，盆請(qǐng)保存好，花謝后歸還園藝社團(tuán)。歡送其他的有興趣的同事參與指正！時(shí)間倉促，望互相轉(zhuǎn)告，謝謝！社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案6一、活動(dòng)宗旨:為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，實(shí)在培養(yǎng)大學(xué)生的理論才能，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深化社會(huì)。二、活動(dòng)籌劃組：總籌劃：梁主任副籌劃：陳建劉益軍孫勇審核人：李智輝負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)方式：1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)理論鍛煉自己的社會(huì)理論才能為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報(bào)名。參加者需有一定的口才才能和較好的知識(shí)功底。家教對(duì)象為初中生全部課程。2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛心溫暖人間。4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。四、活動(dòng)時(shí)間方案：1.本次活動(dòng)方案開展一至兩個(gè)月〔從9月20日起至11月20日截止〕2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。3.10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)展宣傳。4.11月17日截止家教。5.11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)。五、活動(dòng)人員安排：1.沐林公司贊助由____團(tuán)和社會(huì)理論部負(fù)責(zé)。2.活動(dòng)籌劃由____團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。6.活動(dòng)人員選拔由____團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：七、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。“勤工儉學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)籌劃書社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案7一、活動(dòng)背景：目前，我們京江學(xué)院一共有22個(gè)大學(xué)生社團(tuán)，開展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個(gè)社團(tuán)缺少集中展示宣傳的時(shí)機(jī)，因此京江學(xué)院社團(tuán)結(jié)合會(huì)打算開展“第四屆社團(tuán)風(fēng)采之星”評(píng)比活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：(1)向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個(gè)社團(tuán)的自我風(fēng)采，穩(wěn)固京江學(xué)院22個(gè)社團(tuán)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響力。(2)豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份奉獻(xiàn)。三、活動(dòng)主題：展我社團(tuán)、秀我風(fēng)采四、活動(dòng)時(shí)間：4月五、活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇大學(xué)京江學(xué)院六、活動(dòng)對(duì)象：江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)七、籌劃主辦單位：江蘇大學(xué)京江學(xué)院社團(tuán)結(jié)合會(huì)協(xié)辦單位：江蘇大學(xué)京江學(xué)院22個(gè)社團(tuán)八、活動(dòng)方案：(一)報(bào)名階段：(4月1日—4月3日)(1)報(bào)名方式：京江學(xué)院各個(gè)社團(tuán)選擇一張最能代表本社團(tuán)的照片，并配上左右的社團(tuán)簡介，發(fā)送至京江學(xué)院社團(tuán)結(jié)合會(huì)公共郵箱jjslwxbxx@。(2)截止時(shí)間：xx年4月3日24點(diǎn)(過期視為放棄參與評(píng)比)。(二)宣傳階段：(4月3日—4月10日)(1)制作5張海報(bào)張貼人流量較多的位置;(2)京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個(gè)社團(tuán)的照片及簡介;(3)社聯(lián)干事、社團(tuán)會(huì)員在班級(jí)宿舍對(duì)同學(xué)們進(jìn)展宣傳。(三)評(píng)比階段：(4月10日—4月12日)量化考評(píng)要素：(1)工作互相評(píng)比(10分)(2)日常工作評(píng)比(20分)(3)社團(tuán)活動(dòng)評(píng)比(40分)(4)民意調(diào)查評(píng)比(30分)(注：量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)表、評(píng)分表、調(diào)查表參見附件)(四)統(tǒng)計(jì)階段：(4月13日)組織干事統(tǒng)計(jì)各社團(tuán)的得票率，部長制作最終各社團(tuán)的各項(xiàng)得分表格。(五)公示階段：(4月15日—4月20日)(六)頒獎(jiǎng)階段：(6月7日)注：時(shí)間為我社我SHOW風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮當(dāng)晚社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案8一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建立，營造良好的藝術(shù)氣氛，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)展技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。二、活動(dòng)宗旨1.初步掌握舞蹈的根本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3.開展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。三、活動(dòng)對(duì)象我校學(xué)生可自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校舞蹈室。五、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)生正確地掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，知道根本的手位，腳位。2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功到達(dá)下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有根本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。3.隊(duì)員在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)展個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。六、活動(dòng)措施1.在活動(dòng)過程中，老師要精心組織，施行分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)消費(fèi)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻亻_展。2.舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的根本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與進(jìn)步相結(jié)合的原那么，面向全體學(xué)生，做到在普及的根底上進(jìn)步。3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不管程度上下，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案9舞會(huì)的名稱：煙花三月放飛心靈一、活動(dòng)背景一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請(qǐng)到我們的兄弟社團(tuán)揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來參加在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)步我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資，維護(hù)大學(xué)生的身心安康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富二、活動(dòng)目的兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì)互相促進(jìn)，互相交流，互相溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)的開展；另外跟我院的其他協(xié)會(huì)一起，讓活動(dòng)辦的有聲有色，讓我們身心更加安康三、活動(dòng)主體活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)生活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間：四月初〔暫定〕活動(dòng)對(duì)象：心協(xié)成員，xx社團(tuán)成員以及全院學(xué)生四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人主辦單位：xx心理協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：xx石社團(tuán)邀請(qǐng)單位：xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)五、活動(dòng)宣傳〔一〕宣傳1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳2利用海報(bào)〔手繪〕，橫幅，網(wǎng)絡(luò)〔在環(huán)資QQ群里發(fā)帖〕，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)展拍照〔二〕外聯(lián)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助六、活動(dòng)開展1舞會(huì)的會(huì)場布置2舞會(huì)的司儀3舞會(huì)的會(huì)場效勞，包括會(huì)場的秩序維持工作4舞會(huì)的流程〔1〕開場舞〔2〕把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會(huì)上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能理解這樣的問題，知道怎樣去解決〔3〕增加一些興趣游戲，用不同的形式去宣傳比方說：頂氣球游戲規(guī)那么：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得答復(fù)下列問題〔4〕用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣〔5〕最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會(huì)--xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)，以促進(jìn)感情〔6〕當(dāng)場還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛5舞會(huì)完畢后，我們應(yīng)立即開展清理睬場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作前方可分開會(huì)場6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和xx的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流七、資金預(yù)算1、舞臺(tái)布置：xx元2、彩球：xx元3、小禮品：xx元4、熒光棒以及入場憑證：xx元左右合計(jì)：xx元社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案10興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的根底的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無之水、無根之木。假如說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要開展小學(xué)生的形體程度，必須培養(yǎng)濃重的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目的，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美妙的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧開展。一、指導(dǎo)思想：1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的開展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身開展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的消費(fèi)點(diǎn)。2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子安康而有特色地成長。二、活動(dòng)目的：1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，知道根本的手位，腳位。2、對(duì)隊(duì)員們要求基功到達(dá)下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。三、培養(yǎng)目的：1、初步掌握舞蹈的根本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、開展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。四、活動(dòng)特色：1、把學(xué)生的差異作為一種資來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些根底教育，才能較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的時(shí)機(jī)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的活力。五、主要措施：〔擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段〕1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完好法、比照法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等六、活動(dòng)安排：1、定時(shí)活動(dòng)。每周五下午的3：40—5：00。2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)歷，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。七、活動(dòng)內(nèi)容安排：活動(dòng)內(nèi)容：1、第一月學(xué)生正確地掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，知道根本的手位，腳位。2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功到達(dá)下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有根本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)展個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案11為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建立，營造良好的藝術(shù)氣氛，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練各班的成品舞蹈。在進(jìn)展技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。一、主題：展青春風(fēng)采，建和諧校園二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年下學(xué)期三、參加人員：舞蹈社團(tuán)全體學(xué)生四、組織機(jī)構(gòu)：1、組委會(huì)組長：李守京副組長：沈傳忠、劉斌成員：相軍、董紀(jì)年、楊秋民、楊國棟、肖復(fù)興、劉玉龍、王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼以及全體班主任2、宣傳組：王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼五、活動(dòng)措施：舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的根本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與進(jìn)步相結(jié)合的原那么，面向全體學(xué)生，做到在普及的根底上進(jìn)步。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不管程度上下，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中，老師要精心組織，施行分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)消費(fèi)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻亻_展。六、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)才能、審美才能，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會(huì)穿插根本功訓(xùn)練，之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)展學(xué)習(xí)。七、活動(dòng)詳細(xì)安排：第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練第三周：踢腿和力量的練習(xí)，勾、繃腳練習(xí)第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練第五周：擦地練習(xí)第第六周：腳位訓(xùn)練第七周：小踢腿訓(xùn)練第八周：腰組合訓(xùn)練第九周：踢腿訓(xùn)練第十周：小跳練習(xí)第十一周：中跳練習(xí)第十二周：呼吸的訓(xùn)練第十三周：大跳訓(xùn)練第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練第十五周：總體訓(xùn)練第十六周：總結(jié)本學(xué)期每節(jié)課根本功訓(xùn)練完畢之后都會(huì)進(jìn)展成品舞的訓(xùn)練,重點(diǎn)教授動(dòng)作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等,元旦活動(dòng)之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。八、比賽時(shí)間:20xx年12月中旬比賽地點(diǎn):學(xué)校小廣場參賽人員:初一初二舞蹈社團(tuán)全體成員九、比賽規(guī)那么：〔1〕進(jìn)退場隊(duì)伍整齊，隊(duì)列有序?！?〕舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，整齊劃一，精神飽滿。〔3〕隊(duì)形變化有新意，寓于輕松、快樂之中?！?〕音樂效果好，曲調(diào)活潑，韻律感強(qiáng)。〔5〕服裝統(tǒng)一，美觀協(xié)調(diào)，整潔大方。〔6〕上場隊(duì)員10人以上。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：三名；二等獎(jiǎng)：五名；三等獎(jiǎng)：六名社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案12一、xx社團(tuán)活動(dòng)課程的特點(diǎn)和目的相對(duì)于國家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它由老師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主施行。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是以學(xué)生的理論形式為主。因此，自主性和理論性是合x社團(tuán)活動(dòng)課程的最根本特點(diǎn)。課程按照社團(tuán)性質(zhì)分為7大類：xx社團(tuán)活動(dòng)課程建立的總體目的是：堅(jiān)持立德樹人這個(gè)主題，激發(fā)興趣、培養(yǎng)才能、全面開展；開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長知識(shí)、提升才能、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步提供廣闊舞臺(tái)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的才能。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)氣、創(chuàng)新精神和個(gè)性品質(zhì)。根本目的如下：1．理解自我的興趣愛好、才能特質(zhì)，形成自我開展的目的、促進(jìn)目的的`實(shí)現(xiàn)。2．培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和理論活動(dòng)才能，形成自主學(xué)習(xí)的才能與方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。3．激發(fā)好奇心及觀察力，擅長從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探究問題。4．樹立民主平等意識(shí)，培養(yǎng)與別人合作學(xué)習(xí)的才能，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心別人的情感與品德。5．培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能，建立新型的師生關(guān)系。6．通過社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建安康的校園文化氣氛，陶冶道德情操，修養(yǎng)藝術(shù)情趣，進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面開展。每一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的詳細(xì)目的，由該社團(tuán)的學(xué)生自行制定，編寫成“某某社團(tuán)活動(dòng)課程施行綱要”二、合樂社團(tuán)課程施行說明〔一〕課時(shí)安排〔一般每學(xué)期在16課時(shí)〕〔二〕教學(xué)施行要點(diǎn)1．教學(xué)主體的統(tǒng)一——師生要到達(dá)“雙適應(yīng)雙開展”的目的，在教學(xué)活動(dòng)中師生應(yīng)該互為主體。2．教程學(xué)程的整合——社團(tuán)活動(dòng)不能等同于常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與理論性比擬突出，這就要求在設(shè)計(jì)過程中不僅僅要關(guān)注老師的“教”的設(shè)計(jì)，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計(jì)，還要關(guān)注向家庭、社會(huì)的延伸設(shè)計(jì)，特別要關(guān)注老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計(jì)。3．教學(xué)時(shí)空的轉(zhuǎn)化——教學(xué)設(shè)計(jì)要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習(xí)理論活動(dòng)過程中?！踩辰虒W(xué)方式：交往、互動(dòng)；自主、合作、探究等〔四〕系列活動(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競賽評(píng)比、理論操作等三、課程評(píng)價(jià)方法〔一〕評(píng)價(jià)內(nèi)容1.各社團(tuán)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，須提供社團(tuán)課程施行綱要、社團(tuán)課程備課〔上幾次提供幾次〕、考勤評(píng)價(jià)記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表。2.學(xué)生評(píng)價(jià)主要根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)展評(píng)價(jià)，采用理論操作、作品鑒定、競賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式?！捕忱蠋熢u(píng)價(jià)方法結(jié)合社團(tuán)課程施行綱要、社團(tuán)活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進(jìn)展整體評(píng)價(jià)。〔三〕學(xué)生評(píng)價(jià)方法①每次活動(dòng)完畢，指導(dǎo)老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)展評(píng)價(jià)，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評(píng)比根據(jù)之一。②學(xué)期末，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)展全面考察，考察時(shí)不采用書面考試，但要作評(píng)價(jià)記錄。通過學(xué)生自評(píng)、家長評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)的方式，對(duì)學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)展多角度評(píng)價(jià)，要重鼓勵(lì)，不側(cè)重于學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程，尊重個(gè)性差異，促其專長、優(yōu)點(diǎn)得以充分開展。③學(xué)生成果可通過理論操作、作品鑒定、競賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級(jí)比賽。四、教材編寫要求：根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)課程施行綱要，挑選、整合相關(guān)課程資、素材，圍繞合樂教育理念和社團(tuán)課程目的，開發(fā)社團(tuán)活動(dòng)教材。1．教材要以活動(dòng)形式為主，資料袋形式為輔，不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識(shí)冊(cè)，老師可以從以下四個(gè)渠道挖掘教材資：〔1〕自編教材；〔2〕選編教材；〔3〕選用優(yōu)秀教材〔圖書室、外校、購置等〕；〔4〕拓寬現(xiàn)有教材。2．教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長需要、可以承受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原那么安排課程內(nèi)容；內(nèi)容組織要強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和理論應(yīng)用，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、考慮問題和解決問題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂，并通過簡要案例、比照分析^p、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡明扼要、條理明晰、語言生動(dòng)。3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開發(fā)合適學(xué)生特點(diǎn)的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動(dòng)性和生成性。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資。社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案13一、指導(dǎo)思想健美操是學(xué)生非常樂于參與的一項(xiàng)體育與舞蹈相結(jié)合的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，合適學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向局部學(xué)生，有組織，有方案的進(jìn)展，堅(jiān)持自愿參加和普及進(jìn)步的原那么，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對(duì)學(xué)生身心安康的開展也有良好的促進(jìn)作用。二、活動(dòng)目的學(xué)生參加健美操訓(xùn)練可以樹立正確的審美觀，通過理論，對(duì)安康美有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強(qiáng)的意志，陶冶美的情操，增強(qiáng)人的自信心和發(fā)奮向上的精神，有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強(qiáng)體質(zhì)，到達(dá)鍛煉身體的目的。1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健美操的興趣，吸引更多的學(xué)生參加健美操活動(dòng)。2、開展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運(yùn)動(dòng)的根本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對(duì)學(xué)生的特長的培養(yǎng)。4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其可以全面開展。三、活動(dòng)內(nèi)容1、第一階段學(xué)生正確地掌握健美操的根本要領(lǐng)。2、第二階段要求全體隊(duì)員都能在老師的訓(xùn)練下根本到達(dá)下叉，對(duì)個(gè)別感覺不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)展個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步，技巧方向可加深一些。四、活動(dòng)措施1、引導(dǎo)學(xué)生觀看健美操錄像帶，幫助學(xué)生尋找感覺。2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步進(jìn)步程度。五、活動(dòng)時(shí)間：每天陽光體育時(shí)間六、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、舞蹈教室七、指導(dǎo)老師：白彩李老師八、要求：1、保證活動(dòng)的平安性。在活動(dòng)前多學(xué)生進(jìn)展平安知識(shí)的教育。2、保證活動(dòng)的出勤率。每次活動(dòng)都要進(jìn)展出缺勤的記錄。3、在活動(dòng)中除了完成所學(xué)規(guī)定動(dòng)作技術(shù)以外，在平安保證的前提下進(jìn)展個(gè)性練習(xí)。九、預(yù)期的成果:1．學(xué)生能純熟掌握根本步伐。2．學(xué)生能展示一套健美操。社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案14一、活動(dòng)目的借助英語角活動(dòng)的開展，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語程度。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作才能。二、活動(dòng)宗旨進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說才能和口語表達(dá)才能，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的進(jìn)步，可以讓學(xué)生在詳細(xì)的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。三、指導(dǎo)思想HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。四、活動(dòng)地點(diǎn)校園活動(dòng)角和課余時(shí)間五、詳細(xì)安排1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)展。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。2、宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原那么上每班不超過五人。3、活動(dòng)內(nèi)容：第一期主題：以MySchool為主。〔介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對(duì)話形式，也可以畫出自己心目中的校園等〕第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手才能。第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦才能，并能聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，把英語知識(shí)生活化。第四期主題：英語單詞大比拼，本局部主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)展分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。第五期主題：英語表達(dá)，此局部是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)展表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。六、評(píng)價(jià)方式老師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。社團(tuán)活動(dòng)籌劃方案15一.活動(dòng)背景心社一直堅(jiān)持以效勞社會(huì)事業(yè)為宗旨，通過小悅悅事件，反映了如今社會(huì)的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，回絕冷漠話題越來越受到社會(huì)的關(guān)注。公益社團(tuán)也肩負(fù)著傳遞溫暖的重任，公益事業(yè)也應(yīng)