姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。

jǐngyán

qiánmiàn

qínglǎng

kūcǎo

línjū

qíguài

qīngzǎo

jiānglái

二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。

（1）今年我家的粽子的確是我做的。

（2）河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。

（3）咨處的門前開著一大片麗多彩的鮮花。三、選擇正確的字寫在括號(hào)里面組成詞語。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛四、合適的詞語。找出不是同一類的詞語（

）A．雪白B．金黃C．米白D．奶白五、填上合適的詞語。

(

)井觀天

無邊無(

)寒冬(

)月

得過(

)過

甜言(

)語

刻舟求(

)安居樂(

)

四面八(

)六、我會(huì)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯(cuò)__七、我會(huì)填。

例：

青——（蜻）（清）（請(qǐng)）

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)八、我會(huì)寫句子。

（1）例：天空飄著氣球。（晴朗的

彩色的）

（晴朗的）天空飄著（彩色的）氣球。

校園里傳來笑聲。（美麗的

歡快的）

___________________________。

（2）例：雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

雪孩子變成了云朵。

___________________________。

（3）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

你這么大了，上學(xué)還用媽媽送？

__________________________。九、我會(huì)按照課文內(nèi)容或要求填空。

（1）遲日江山麗______。

（2）______，春江水暖鴨先知。

（3）______，春來江水綠如藍(lán)。

（4）______，小溪泛盡卻山行。十、閱讀。閱讀三只螞蟻三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上停了下來。它說：“牛是一只比茶碗大不了多少的動(dòng)物！”“不對(duì)，”另一只螞蟻爬到牛角上說，“牛是一根彎彎的小橛（jué）子！”□你們都說錯(cuò)了□□第三只螞蟻抱著一根牛毛□瞇縫著眼睛□自以為是地說□□我已經(jīng)量好了□牛跟我一般大小□□牛聽了以后，不滿意地抖動(dòng)了一下身子，三只螞蟻都落到地上。牛說：“請(qǐng)你們走遍我的全身后再說話吧！”三只螞蟻在牛身上爬來爬去，好不容易才走遍了牛的全身。它們說：“啊，牛原來是一種非常大的動(dòng)物！”1．短文共有______________個(gè)自然段。第______________自然段到第______________自然段寫三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。

2．三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻認(rèn)為牛____________________________，另一只螞蟻認(rèn)為牛____________________________，第三只螞蟻說牛____________________________。

3．在文中方框內(nèi)填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．三只螞蟻誰說得對(duì)？為什么？

__________________________________

5．這個(gè)故事告訴我們什么道理？在正確的答案后打“√”。

（1）要從不同的角度去看問題。（

）

（2）看問題要全面，不能片面。（

）

（3）要仔細(xì)觀察，善于思考。（

）十一、語言交際。

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