下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)考研方向1:農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化
專業(yè)介紹
農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化是農(nóng)業(yè)工程的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科是研究農(nóng)
村電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化技術(shù)、農(nóng)村能源的科學(xué)利用、自動(dòng)化和信息
技術(shù)用于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造、發(fā)展農(nóng)業(yè)信息高新技術(shù)開(kāi)發(fā)研
究的應(yīng)用學(xué)科。培養(yǎng)要求
農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化要求學(xué)生了解本學(xué)科現(xiàn)代理論和技術(shù)的發(fā)展水
平,以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);能用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)較熟
練地閱讀本專業(yè)的書(shū)刊,具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和科學(xué)論文寫(xiě)作能
力;具備從事本學(xué)科科學(xué)研究、教學(xué)或技術(shù)管理的獨(dú)立工作能力;
具有良好的綜合素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作
風(fēng)。
就業(yè)前景
電氣化專業(yè)就業(yè)前景廣闊,但就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。農(nóng)業(yè)電氣化的范疇
遍及農(nóng)業(yè)各個(gè)部門(mén)的所有生產(chǎn)過(guò)程和絕大部分環(huán)節(jié),以及居民生活
的各個(gè)方向。到目前為止,我國(guó)的農(nóng)業(yè)電氣化的水平還比較低,各
地區(qū)發(fā)展也不平衡。因此,農(nóng)業(yè),電氣化專業(yè)的學(xué)生在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)
中擁有廣闊的施展才能的空間。
農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)考研方向2:
農(nóng)業(yè)工程
專業(yè)介紹
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)是一個(gè)綜合性的交叉學(xué)科,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)
業(yè)化、現(xiàn)代化的有機(jī)結(jié)合。本專業(yè)是教育部為探索新世紀(jì)復(fù)合型工
程技術(shù)人才培養(yǎng)的模式專門(mén)立項(xiàng)研究而設(shè)立的以一級(jí)學(xué)科招生的專
業(yè),培養(yǎng)的人才將具有良好的綜合素質(zhì)能力、適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展,
特別是工程領(lǐng)域技術(shù)集成與創(chuàng)新的需求。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能在農(nóng)
業(yè)水利、水電、水保等部門(mén)從事水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施
工、管理和試驗(yàn)研究以及教學(xué)、科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人
才。
就業(yè)方向
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門(mén)從事水利
工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和試驗(yàn)研究以及教學(xué)、科研等
方面的工作。
農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)考研方向3:
電氣工程
專業(yè)介紹
電氣工程(ElectricalEngineering簡(jiǎn)稱EE)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核
心學(xué)科之一,更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如
正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時(shí)代
的到來(lái),并將改變?nèi)祟?lèi)的生活工作模式等等。
培養(yǎng)目標(biāo)
電氣工程專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控
制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以
及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級(jí)工程技
術(shù)人才。就業(yè)發(fā)展
本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事
電氣工程及其自動(dòng)化方面的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、管
理和經(jīng)貿(mào)等工作。
電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類(lèi)生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ),電力的應(yīng)用在
不斷深化和發(fā)展,電氣自動(dòng)化是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要
標(biāo)志
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試題庫(kù)全解
- 2026年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀填空翻譯練習(xí)題型突破訓(xùn)練
- 2026年軟件編程基礎(chǔ)初級(jí)模擬試卷
- 2026年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語(yǔ)言試題庫(kù)
- 2025 小學(xué)二年級(jí)道德與法治上冊(cè)公共場(chǎng)合不挖耳朵不摳鼻講衛(wèi)生更文明更健康課件
- 2026年環(huán)境科學(xué)與保護(hù)知識(shí)考核題庫(kù)
- 2026年建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)資格考試模擬題結(jié)構(gòu)與空間規(guī)劃方向
- 2026年心理學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用測(cè)試卷
- 高危護(hù)理操作規(guī)范學(xué)習(xí)
- 外貿(mào)知識(shí)教學(xué)講解
- 2025年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- GB/T 45133-2025氣體分析混合氣體組成的測(cè)定基于單點(diǎn)和兩點(diǎn)校準(zhǔn)的比較法
- 九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文必背古詩(shī)文(字帖描紅)
- 北京市行業(yè)用水定額匯編(2024年版)
- 婚內(nèi)財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)標(biāo)準(zhǔn)版
- 基于大數(shù)據(jù)的金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型構(gòu)建
- 供應(yīng)鏈與生產(chǎn)制造L1-L4級(jí)高階流程規(guī)劃框架 相關(guān)兩份資料
- 光伏電站施工管理要點(diǎn)培訓(xùn)
- 國(guó)際貿(mào)易合同履行中的運(yùn)輸保險(xiǎn)索賠程序與操作指南
- 龍澤滴灌帶生產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論