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文檔簡(jiǎn)介

工商管理類專業(yè)考研方向1:工商管理

專業(yè)介紹

(專業(yè)碩士)工商管理(學(xué)科代碼:125100)是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專

業(yè)學(xué)位專業(yè),工商管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Masterof

BusinessAdministration”即MBA,是源于歐美國家的一種專門培

養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。(專業(yè)碩士)工商管理是

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)

者。目前我國共計(jì)234所院校開設(shè)MBA專業(yè),是近年來的熱門專

業(yè)。

工商管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;2、或獲得

國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)

到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)

位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的碩士畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力:

1、德、智、體全面發(fā)展。2、在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識(shí)

面。3、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理、經(jīng)營決策素質(zhì)和

能力。4、熟悉我國工商管理的實(shí)際,能運(yùn)用所學(xué)的理論和知識(shí)從事

各項(xiàng)管理工作。

就業(yè)方向

近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來越多的職場(chǎng)人士選擇攻讀MBA

作為事業(yè)的成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。MBA是一門非應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考的專業(yè)

學(xué)位專業(yè),一般都是在職攻讀,所以畢業(yè)拿到學(xué)位之后不用擔(dān)心就

業(yè)問題。之后一般會(huì)朝著職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。

相信未來MBA會(huì)受越來越多人的重視!

工商管理類專業(yè)考研方向2:

企業(yè)管理

專業(yè)介紹

企業(yè)管理(學(xué)科代碼:120202)是工商管理下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科之

一。

此專業(yè)主要研究?jī)?nèi)容包括:企業(yè)戰(zhàn)略管理、供應(yīng)鏈與物流管理、質(zhì)

量管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)跨國經(jīng)營、公司治理結(jié)

構(gòu)、中國企業(yè)管理模式、企業(yè)形象力、創(chuàng)新的組織行為學(xué)理論與領(lǐng)

導(dǎo)策略、組織變革、企業(yè)文化、傳統(tǒng)管理思想、戰(zhàn)略性人力資源管

理、知識(shí)管理、組織理論等。改革開放以來,企業(yè)逐步成為市場(chǎng)的

主體,企業(yè)管理更加得到重視和加強(qiáng),企業(yè)管理學(xué)科也隨之有了較

快發(fā)展,逐步成為工商管理學(xué)的核心學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想和道德素質(zhì),掌握管理學(xué)基

礎(chǔ)理論,具備較高的企業(yè)管理理論水平、比較全面的專業(yè)素養(yǎng)、較

強(qiáng)的科學(xué)研究能力,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高層次企業(yè)管理

人才。

就業(yè)前景

企業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)熱門專業(yè)其就業(yè)前景很好。許多院校在企業(yè)

管理專業(yè)的課程設(shè)置上都注重寬口徑、厚基礎(chǔ),加大了能力培養(yǎng),

所以此專業(yè)的就業(yè)面很廣。

就業(yè)去向

本專業(yè)研究生畢業(yè)后很受社會(huì)歡迎,就業(yè)形勢(shì)喜人。畢業(yè)生就業(yè)去

向主要是國內(nèi)知名大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門、各類工商

企業(yè)、銀行與證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)等,并有眾多優(yōu)

秀學(xué)子在學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后赴海外深造。

工商管理類專業(yè)考研方向3:

(專業(yè)碩士)公共管理

專業(yè)介紹

(專業(yè)碩士)公共管理(學(xué)科代碼:125200)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專

業(yè)學(xué)位專業(yè)。

公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教

育項(xiàng)目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位,在國外一些發(fā)達(dá)國家,公共管理碩

士學(xué)位,工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層

次職業(yè)研究生教育的三大支柱。

公共管理碩士(MasterofPublicAdministration,縮寫為MPA)

是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的,

其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會(huì)主義

現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)

生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù),熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的

領(lǐng)導(dǎo)者,管理者以及其他公共服務(wù)人才。

公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方

法,專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科

體系。

公共管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;2、或獲得

國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)

到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)

位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

就業(yè)前景

隨著上個(gè)世紀(jì)九十年代末公共管理作為一門獨(dú)立的學(xué)科在中國出

現(xiàn),他漸漸的走進(jìn)了更多人的視野,從默默無聞到現(xiàn)在的熱門專

業(yè),短短十幾年時(shí)間它完成了破繭成蝶的蛻變。目前人們?cè)絹碓娇?/p>

重公共事務(wù)管理的重要性,并且越來越迫切的需要專業(yè)的科學(xué)的人

才來進(jìn)行管理,這給公共管理專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)造了廣闊的

職業(yè)舞臺(tái)。

MPA學(xué)位獲得者主要是在公共組織或公共部門從事公共服務(wù)工作,

也可在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)等等。

工商管理類專業(yè)考研方向4:行政管理

專業(yè)介紹

行政管理專業(yè)(學(xué)科代碼:120401)是公共管理學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二

級(jí)學(xué)科。

行政管理(行政管理專業(yè),或者administration)是運(yùn)用國家權(quán)力

對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行

政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的

一個(gè)重要分系統(tǒng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,行政管理的對(duì)象日益廣泛,包

括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保

護(hù)、公共建設(shè)等各個(gè)方面?,F(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方

法,以減少人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的支出和浪費(fèi),提高行政管理

的效能和效率。

行政管理作為政府管理和企業(yè)管理的主要內(nèi)容,具有全局性,統(tǒng)籌

性,這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職

能。

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握現(xiàn)代管理理論及其新的發(fā)展;了解作為決策環(huán)境的中國政治文

化傳統(tǒng)、行政規(guī)則和行政程序,了解中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新

形勢(shì)和對(duì)公共事業(yè)管理的新的要求;具有熟練運(yùn)用現(xiàn)代化分析手段

進(jìn)行公共政策分析和公共事業(yè)管理的能力;有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力

和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,具有應(yīng)變、決斷和決策能力,以及組織能力,

善于在復(fù)雜的人際關(guān)系中完成管理任務(wù)。

就業(yè)前景

行政管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)范圍非常廣泛。就目前而言,

現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理

專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。

另外,隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的

不斷建

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