2023年版教師招聘考試內(nèi)部培訓(xùn)題庫含答案解析[全考點(diǎn)]1.從實(shí)質(zhì)上來說，星座的不同就是出生時(shí)間的不同。不同星座的人在精神氣質(zhì)或生理上是否存在差異，心理學(xué)研究的結(jié)果______。但醫(yī)學(xué)上確有得到廣泛承認(rèn)的______。多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的，比如季節(jié)性情緒障礙（SAD）是其中之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.模糊不定發(fā)現(xiàn)B.各執(zhí)一詞結(jié)論C.語焉不詳證據(jù)D.模棱兩可理論【答案】A【解析】第一空，搭配“結(jié)果”，根據(jù)“但醫(yī)學(xué)上確有得到廣泛承認(rèn)的”可知，橫線處與“得到廣泛承認(rèn)”語義相反，表達(dá)心理學(xué)研究的結(jié)果不統(tǒng)一，沒有定論，A項(xiàng)“模糊不定”指不清楚，不確定，D項(xiàng)“模棱兩可”比喻含糊、不明確的意見、態(tài)度或主張等，均符合文意，保留。B項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指甲這樣說，乙那樣說，各以為自己說得對，通常修飾人，如甲乙雙方各執(zhí)一詞，與“結(jié)果”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不夠詳細(xì)，與是否確定無關(guān)，排除。第二空，根據(jù)文意可知，“多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的，比如季節(jié)性情緒障礙（SAD）是其中之一”是對橫線處的舉例說明，季節(jié)性情緒障礙是一種醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)，而非從醫(yī)學(xué)活動(dòng)中推測、演繹、抽象或綜合而得出的原理，故A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“理論”，不符合文意，排除。故正確答案為A。2.近年來，國產(chǎn)精品劇______，主旋律作品“爆款”頻出，一部《山海情》實(shí)現(xiàn)了電視遙控器在家庭的代際統(tǒng)一，我們今天的幸福生活就是《覺醒年代》的續(xù)集，觀眾的真心點(diǎn)贊和真切感慨，體現(xiàn)了優(yōu)秀國產(chǎn)劇的深厚觀眾緣，也證明了好作品的強(qiáng)大______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異軍突起感召力B.撥云見日凝聚力C.數(shù)不勝數(shù)創(chuàng)造力D.層出不窮生命力【答案】D【解析】第一空，搭配“國產(chǎn)精品劇”，且根據(jù)“主旋律作品‘爆款’頻出”可知，橫線處所填成語意在表達(dá)國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出現(xiàn)。D項(xiàng)“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，符合文意，保留。A項(xiàng)“異軍突起”強(qiáng)調(diào)新的派別或新的力量突然興起，B項(xiàng)“撥云見日”比喻疑團(tuán)消除，心里頓時(shí)明白，均不能體現(xiàn)國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出現(xiàn)之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過來，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，程度過重，排除。第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動(dòng)力，填入此處可表達(dá)國產(chǎn)精品劇生存發(fā)展的能力之強(qiáng)，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為D。3.智能技術(shù)可以______沉浸式學(xué)習(xí)情境，將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生能夠設(shè)身處地思考問題，而不是處于______的狀態(tài)，其潛在的求知欲被激發(fā)出來，學(xué)生可以______感知知識的生產(chǎn)過程，理解知識的附加價(jià)值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)設(shè)置身事外真實(shí)B.改善霧里看花完整C.重建無所適從深入D.模擬無動(dòng)于衷逐步【答案】A【解析】第一空，根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來”可知，“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的，是一種新的學(xué)習(xí)情境，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開始建立、創(chuàng)造條件，使原來不具備條件的也能實(shí)現(xiàn)，D項(xiàng)“模擬”指對真實(shí)事物或者過程的虛擬，均符合文意，保留。B項(xiàng)“改善”指使原有情況變好一些，側(cè)重于變好，未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境，排除；C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建立，重新組建，“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境，并非重新建設(shè)或建立的，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“能夠……而不是……”可知，橫線處所填成語與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置身事外”指不參與所發(fā)生的事情，似乎所有事物與自身毫不相干，符合文意，保留。D項(xiàng)“無動(dòng)于衷”指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，側(cè)重于心理上的不關(guān)心，未體現(xiàn)不能融入情境之意，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符，與“能夠設(shè)身處地思考問題”對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。4.當(dāng)前，由于受到國際社會的強(qiáng)烈抵制，______地推行單邊主義難度加大，有些國家開始轉(zhuǎn)向借多邊主義之名行單邊主義之實(shí)，搞意識形態(tài)對抗。真正的多邊主義，就是要堅(jiān)持開放包容，不封閉排他；要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堂而皇之食古不化B.光明正大墨守成規(guī)C.明目張膽故步自封D.大張旗鼓畏首畏尾【答案】C【解析】第一空，由“難度加大”“借多邊主義之名行單邊主義之實(shí)”可知，橫線處成語表意為公然推行單邊主義，A項(xiàng)“堂而皇之”形容公開或不加掩飾，C項(xiàng)“明目張膽”形容公開地毫無顧忌地干壞事，D項(xiàng)“大張旗鼓”比喻聲勢和規(guī)模很大，均符合文意，保留。B項(xiàng)“光明正大”形容襟懷坦白，行為正派，感情色彩積極，而文段感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。第二空，由“要……不……”可知，橫線處成語與“與時(shí)俱進(jìn)”相對，表意為沒有跟上時(shí)代發(fā)展，C項(xiàng)“故步自封”比喻保守，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“食古不化”指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運(yùn)用，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“畏首畏尾”比喻顧慮重重，與文意無關(guān)，排除。故正確答案為C。5.如今，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟，平臺架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營技術(shù)趨于______，數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢。音樂、視頻和電子書直接______了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場和目標(biāo)消費(fèi)者。其中，核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為______，為各大數(shù)字內(nèi)容平臺服務(wù)商爭相收購。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.模式化反映珍貴B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵C.標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺D.工具化對應(yīng)搶手【答案】B【解析】第一空，由后文“數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營技術(shù)”方面比較相似之意，A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式，B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性，C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，均能體現(xiàn)出比較相似之意，保留。D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物，與文意不符，排除。第二空，搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場和目標(biāo)消費(fèi)者”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂、視頻和電子書”對其的相關(guān)作用，B項(xiàng)“決定”指做出主張，讓某事物成為另一事物的先決條件，起主導(dǎo)作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，文段中并沒有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意，排除；C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，如限制文章的