PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）míngmèizácǎo

bōpíxuànlì

yìnghèfángyánqīngtíngjīlóng二、比一比，再組詞。（10分）防（________）建（________）鋼（________）擁（________）仿（________）?。╛_______）剛（________）傭（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人煙（_____）（_____）（_____）心（_____）膽田地（_____）（_____）（_____）如（_____）色選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）這里連年災(zāi)害，寸草不生，_________。（2）敵人被我軍嚇得丟了魂，出來巡邏總是_________的。2.畫橫線的詞語是表現(xiàn)____的詞語，請再寫幾個這樣的詞語：_____、_______、_______、_____。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是如果……就因?yàn)椤圆坏遥?）________太陽離地球太遠(yuǎn)了，________我們看上去只有一個盤子那么大。（2）太陽________離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，________它和我們的關(guān)系非常密切。（3）________沒有太陽，地球上________不會有植物，也不會有動物。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。（用上“因?yàn)椤浴备膶懢渥樱_______________________________________________（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。（仿照句子寫一句話）________________________________________________（3）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）____________________________________________（4）再清澈見底的碧水中，一群群的魚兒游動著。（用上“擬人”的手法）______________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）蜜蜂初春,家里來了一窩蜜蜂,它們鉆進(jìn)谷倉里安家,媽媽高興得不得了。因?yàn)樵谵r(nóng)村,有蜜蜂來是預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也漸漸了解了它們。蜜蜂非常聰明,它們會建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀!蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不起?？吹角谇趹┑乃鼈?我怎能不深受感動呢?蜜蜂體長雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們,它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回,一只大馬峰想溜進(jìn)蜂房搞破壞,被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險情就是命令,許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們在入口處布了個蜂陣。只要馬蜂飛過來,它們就同時扇動翅膀,并翹起尾部的武器?！拔恕钡囊宦?馬蜂只好向后撤?？吹綌橙诉€不肯離開,幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來,在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)?。接著又有幾只飛了起來……就這樣反反復(fù)復(fù),馬蜂一點(diǎn)便宜也沒占到,只好灰溜溜地逃走了。為了守護(hù)家園,這些小精靈愿意付出一切,甚至是寶貴的生命。聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味,請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。1．文章重點(diǎn)介紹了蜜蜂的幾個特點(diǎn)?分別是什么?____________________________________________2．為什么說蜜蜂的巢是巧奪天工的?_______________________________________________3．為什么有蜜蜂來會預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢?_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）近來，你留心觀察了什么事物？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？仔細(xì)冋憶一下，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一明媚雜草剝皮絢麗應(yīng)和房檐蜻蜓雞籠二防備建筑鋼琴擁護(hù)仿寫健康剛才傭人三稀少提吊荒蕪面土人煙稀少提心吊膽人物心情不知所措心急如焚膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散四因?yàn)樗噪m然但是如果就五（1）因?yàn)轾Z也能看守門戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。（2）調(diào)皮的小鴿子最喜歡人們跟它們嬉戲。（3）在老師的幫助下，我很快地改正了錯誤。（4）再清澈見底的碧水中，一群群的魚兒嬉戲著。六1．三個特點(diǎn),分別是聰明、勤勞、英勇善戰(zhàn)。2．因?yàn)榉涑彩怯稍S多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過科學(xué)計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。3．蜜蜂釀蜜,就像是在釀造生活,蜂蜜很甜,所以生活也會甜甜蜜蜜的。課外專項(xiàng)閱讀。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）jiàshǐmàoshèngpīcháihuànxǐngtáoqìyóurúnènlǜcèmiàn二、比一比，再組詞。（10分）疏（______）殃（______）侍（______）揮（______）側(cè)（______）蔬（______）秧（______）待（______）輝（______）測（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）四面（____）歌魚（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風(fēng)聲（____）（____）（____）（____）會神危峰（____）立爭（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描寫自然景色的詞語：___________________________________________2．描寫戰(zhàn)爭的詞語：___________________________________________3．描寫人物動作、外貌的詞語：___________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……要……不要……因?yàn)椤浴偃纭汀?.人（____）做有用的人，（____）做偉大、體面的人。2.（____）你沒去，（____）大家都不高興了。3.去年夏天，我（____）學(xué)會了游泳，（____）學(xué)會了潛水。4.（____）明天不下雨，我（____）去公園玩。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）改為比喻句。（1）盤古這個巍峨的巨人，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。_____________________________________________________________________（2）突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。_____________________________________________________________________2.改為擬人句。（1）柳枝迎風(fēng)飄動。_____________________________________________________________________（2）春天來了，桃花開了。_____________________________________________________________________3.教室里很安靜。（改為夸張句）_____________________________________________________________________4.根據(jù)提示寫排比句。下課了，有的同學(xué)_____，有的同學(xué)____________，有的同學(xué)_____________。5.我們的學(xué)校很美麗。（1）改為感嘆句。_____________________________________________________________________（2）改為反問句。_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）兩袖清風(fēng)于謙是我國明代的愛國英雄。于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當(dāng)時的規(guī)矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”，就用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮、行賄。這一年輪到于謙進(jìn)京了，他把自己所管地區(qū)百姓的疾苦、要求和治理計劃整理好，便準(zhǔn)備動身了。手下人攔住他說：“您什么東西都不帶怎么行呢？”于謙裝作不懂地說□我應(yīng)該帶的都帶齊了□還帶什么呀□手下人說□您進(jìn)京不送禮□什么事情也辦不成啊□于謙又好氣又好笑地說：“你看，我一年只有這些俸祿，家里還有父親妻兒，哪里有多余的金銀去巴結(jié)上司??！”“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)?。　笔窒氯酥钡卣f?！薄暗胤教禺a(chǎn)？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司？”于謙說著，提起兩只袍袖對手下人說，“你看，這就是我要帶的東西?！笔窒氯斯碜幼屑?xì)看了看，不解地問：“您帶的是什么？”“兩袖——清——風(fēng)！”于謙說完哈哈大笑起來。1．在短文中的“□”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2．文中畫線句子運(yùn)用了_______描寫和_______描寫。3．“烏紗帽”在文中指_______，“兩袖清風(fēng)”指的是________________。4．文章歌頌了于謙的什么品質(zhì)？____________________.七、習(xí)作。（20分）大自然是那樣的多姿奇妙。請你圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作。寫之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣順序?qū)憽ＯＭㄟ^你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一駕駛茂盛劈柴喚醒淘氣猶如嫩綠側(cè)面二稀疏遭殃服侍揮手側(cè)面蔬菜秧苗等待光輝測試三楚貫而巒雄鏡鶴唳聚精元先后皆兵1．峰巒雄偉水平如鏡危峰兀立2．四面楚歌風(fēng)聲鶴唳草木皆兵3．魚貫而出聚精會神爭先恐后四要不要因?yàn)樗圆坏壹偃缇臀灞P古這個巍峨的巨人像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。柳枝在風(fēng)中翩翩起舞。春天來了，桃花綻開了笑臉。教室里靜得連一根針掉到地上都聽得見。在跳繩在踢毽子在做游戲我們的學(xué)校真美麗！我們的學(xué)校難道不美麗嗎？六1．：“，？：“，！”2．語言動作3．官職為官清廉4．清正廉潔，一心為民的品質(zhì)。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末強(qiáng)化訓(xùn)練班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínɡzītàijìjìngshuàilǐng二、比一比，再組詞。（10分）注（_______）即（_______）核（_______）堵（_______）憤（_______）駐（_______）既（_______）孩（_______）賭（_______）噴（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）神（____）氣爽風(fēng)和（____）麗（____）所當(dāng)然突如（____）來（____）然大悟（____）調(diào)有序望（____）成龍（_____）惑不解一場（____________）的災(zāi)難讓這一家陷入了絕境。2.孝敬父母、尊敬長輩是（___________）的事。3.這道題我一直弄不懂，直到他列舉了生活中的一個具體事例來講解，我才（____________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（_______）能在夜里飛行，（_______）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_______）一根極細(xì)的電線，它（_______）能靈巧地避開。3.蝙蝠在夜里飛行，靠的（_______）眼睛，（_______）嘴和耳朵。4.（_____）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，（_____）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。即使……也……不是……而是……一邊……一邊……5.蝙蝠夜里飛行,靠的（____）眼睛,（____）用嘴和耳朵配合起來探路的。6.它（____）飛,（____）從嘴里發(fā)出一種聲音。7.（____）一根極細(xì)的電線,它（____）能靈巧地避開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_________________________________________________________________2.春天來了，小草綠了。（改成擬人句）____________________________________________________________3.這是中國的土地。（改為反問句）____________________________________________________________4.我的作文在北京市少年兒童征文比賽中獲了獎。（縮寫句子）____________________________________________________________5.經(jīng)過老師的幫助，終于有了進(jìn)步。（修改病句）____________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）我愛我的語文書我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r興旺的服裝，你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：我愛我的語文書！每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我第一個盼望的就是新語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當(dāng)上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。每當(dāng)清早霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，三遍……毫不厭倦。??！語文書，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“ɑ、o、e”起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋里遨游，使我們認(rèn)識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過了5個春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我懂得怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝！啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書！1．按“我愛語文書”，“我感謝語文書”，“我全心愛著的語文書”三個意思分段。（用“||”表示）2．短文中第2、3、4自然段都是具體寫__________________________________。3．根據(jù)意思，從文中找出成語寫下來。（1）形容器物的小而精巧。（________________）（2）形容連續(xù)不斷。（________________）4．各用一個成語表示下列意思。（可用文中的，也可自選）（1）沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。（________________）（2）上語文課時我的神情。（________________）（3）每天清晨我一遍遍朗讀課文時的神態(tài)。（________________）5．用“_____”畫出描寫語文書的作用的句子。6．本文的寫法是（在正確答案后面的括號里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）七、習(xí)作。（20分）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂天堂每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學(xué)吧。提示：你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？要寫出推薦的理由，吸引大家去看看。題目自擬，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一敏捷成績預(yù)防灰塵蜻蜓姿態(tài)寂靜率領(lǐng)二注意立即核彈堵塞憤怒駐扎既然孩子賭博噴泉三清日理其恍協(xié)子疑1、突如其來2、理所當(dāng)然3、恍然大悟四不僅還即使也不是而是因?yàn)樗圆皇嵌且贿呉贿吋词挂参宓?，在外國租界里，沒有人敢怎么樣。略這難道不是中國的土地嗎？作文獲了獎。經(jīng)過老師的幫助，我終于有了進(jìn)步。六1．1—4自然段為第一段，5—6自然段為第二段，其他的為第三段。2．我愛語文課本。3．小巧玲瓏源源不斷4．迫不及待目不轉(zhuǎn)睛津津有味5．從第5自然段中的“你像一位親切……”到這一段完。第6自然段中“你也源源不斷……”到“怎樣作文”。6．①PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5蘇教版四年級語文下冊期末強(qiáng)化訓(xùn)練及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú二、比一比，再組詞。（10分）操（______）吟（_______）幕（_______）鉗（________）燥（______）冷（_______）暮（_______）甜（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一聲（____）（____）（_____）吹（_____）淋隨遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）當(dāng)海潮奔騰涌來時，聲音如同_________，好像大地都被震得顫動起來。（2）我們就像一棵棵小樹苗，只有經(jīng)過_________才可以茁壯成長。（3）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中__________。（4）我________地溜走了，誰也沒有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……之所以……是因?yàn)椤绻汀m然……還是……因?yàn)椤浴?.是的，（_____）你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，（_____）是換一種切蘋果的方法。2.正（_____）我喜歡吃魚，（____）才不能收人家的魚。3.薄薄的雞蛋殼（_____）能承受這么大的壓力，（____）它能夠把受的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。4.原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你（____）在路旁的箱子里投入5法郎（____）可以一欄葡萄上路。5.（______）上班前她就感到身體疲倦不適，（_____）堅持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個患者的病情。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。（縮句）_____________________________________________2．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________3．例：高鐵快極了。→高鐵快得像一陣風(fēng)。（照樣子寫句子）會場上靜極了。_____________________________________________4．從“生氣、自豪、快樂、關(guān)鍵、傷心”當(dāng)中選一個詞語，用動作描寫來表現(xiàn)它。_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）一枝紅杏有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗（）沖破堅硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹?！拔@是什么樹苗，把它的尖兒掐了，看它能長成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈?！斑@是什么東西，怎么到墻腳下來了！”孩子的父親覺得（），不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹……杏樹流著眼淚在雪中度過了一個嚴(yán)寒的冬天。春天一到，它又抽出芽來。當(dāng)它到了開花的年齡的時候，孩子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了幾個枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花，它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀，不覺“啊”地（）一聲。“你是靠什么力量活下來，開出這樣美麗的鮮花？”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路，深思很久，最后（）地說：“希望，還有信念?！?．選擇合適的詞語填入文中的括號里。居然驚叫奇怪深情2．將文中畫“____”的句子改為“被”字句。____________________________3．“當(dāng)又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵?！薄敖K于”的意思是_____，從這個詞可知，杏樹開出鮮艷的花很_____，因?yàn)樗?jīng)歷了___、_____、_____這些傷害。4．雖然杏樹的身軀_______，但它靠著_______和_______，最終開出了美麗的鮮花。5．讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發(fā)？_______________________________七、習(xí)作。（20分）近來，你留心觀察了什么事物？是怎樣觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)？請把你最感興趣的內(nèi)容寫下來，語句要通順，題目自定。

參考答案一停頓堵住猶如山崩地裂水稻躍進(jìn)熟悉震動剩余二操作呻吟幕布鉗子干燥寒冷暮色甘甜三隱現(xiàn)崩裂不響風(fēng)雨而安精疲山崩地裂風(fēng)吹雨淋若隱若現(xiàn)一聲不響四如果就因?yàn)樗灾允且驗(yàn)橹灰碗m然但是五爸爸望著白楊樹。班長馬寶玉激動地說，同志們，他們的任務(wù)勝利完成了。會場上靜得像一潭深水?？鞓罚阂艑W(xué)了，鈴聲一下，小華像箭一樣飛奔離開教室，迅速奔向奶奶身邊，高興地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。六1．居然奇怪驚叫深情2．杏樹心中的火焰沒有被掐尖兒、斧砍、鋸杈熄滅。3．經(jīng)過較長過程最后出現(xiàn)某種情況（多用于希望達(dá)到的結(jié)果）不容易掐尖兒斧砍鋸杈4．傷痕斑斑、彎曲希望信念5．面對困難，我們只要充滿信心，堅持不懈，堅定自己的信念，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6蘇教版四年級語文下冊期末必考題及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）guāncháoxūruòshìjìpíláojìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài二、比一比，再組詞。（10分）茸（_______）繡（_________）抹（_________）膝（________）聳（_______）銹（_________）沫（_________）漆（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）高遠(yuǎn)②亭亭（____）（____）③濃（____）大（____）④眉（____）目（____）⑤精（____）報（____）⑥英（____）無（____）（1）描寫外貌的詞語：__________（2）形容人物品質(zhì)的詞語：___________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）發(fā)明發(fā)現(xiàn)⑴恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（_______）。堅持

維持

保持⑵工作人員正在（___________）會場秩序。不但……而且……如果……就……⑶兵馬俑（_____）規(guī)模宏大，（_____）類型眾多，個性鮮明。⑷一個人（_____）能不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長處，他（____）會飛快地進(jìn)步。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬?？s句：___________________________________________________________2.真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。改成比喻句：___________________________________________________________3.一只畫眉鳥飛了出來。改成擬人句：________________________________________________________4.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。改成感嘆句：_________________________________________________________5.火燒云上來了，晚飯過后。修改病句：_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）小毛蟲一條小毛蟲或在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切，各種昆蟲又是唱，又是說……到處生機(jī)勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在一旁，既不會跑，也不會飛。小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才能挪動一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，自己覺得就像是周游了整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕別人。它懂得：每個人都有各自該做的事情。它，一只小小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會吐纖細(xì)的銀絲，為自己編織一間牢固的繭屋。小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地做著工作，臨近期限的時候，把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。“以后會怎么樣?”與世隔絕的小毛蟲問?！耙磺卸紝醋约旱囊?guī)律發(fā)展！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“要耐心些，以后你會明白的。”時辰到了，它清醒過來，但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動了一下雙翅，竟像一團(tuán)絨毛，從葉子上飄然而飛，它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。1．本文不但給我們講了一個故事，還告訴我們小毛蟲的成長過程，請你把過程寫下來。小毛蟲→（_______）→（_______）2．時辰到了，小毛蟲變成蝴蝶。請用“”畫出描寫它美麗樣子的句子。3．文中有很多富有深刻哲理的句子，請你選擇一句抄下來，并寫出你的體會。__________________________4．為什么寫這只小毛蟲是“可憐”的？它自己又是怎么認(rèn)為的?_________________________5．讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)?____________________________七、習(xí)作。（20分）你們家每個人的