學生不再犯錯的保證書6篇學生不再犯錯的保證書1

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機.平常對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的'錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設

老師是特別的關懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改正自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判，我保證以后上課不搞小動作。不玩手機，仔細上課!懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年x月x日

學生不再犯錯的保證書2

敬重的班主任老師、全體同學們：

由于我年少無知，常常在課堂上講話，影響了老師的上課，影響了同學們的聽課，在老師的耐煩教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產(chǎn)生了極壞的`印象，如今想來，真是千般懊惱，萬番懊悔。

今后，我要以此為教訓，從如今起，保證做到：

1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生。

2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。

我嚴肅向自己承若，從今肯定會仔細學習。珍惜如今的每一秒，改正以前那無所謂的看法，對于任何引誘肯定堅持自己的目標不動搖，目前就是要仔細的學習努力做好每一件事，來提身自己。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年x月x日

學生不再犯錯的保證書3

敬重的校長：

我在之前的學校不好好仔細學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改正的，認仔細真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕

我犯了許多不應當犯的'錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認，我對此很慚愧。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關懷和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法：

1.合理支配好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是珍貴的整段時間。在學校，要支配好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學學問時不急于做作業(yè)。

2.要注重預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到臨時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學學問內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學學問復習一遍。

3.留意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上用心聽講，不開小差，沿著老師的思路，仔細地聽講、思索、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似學問的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學問點、分散學問的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。

期望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。

感謝。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年x月x日

學生不再犯錯的保證書4

x老師：

犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的.錯誤卻違反了家長的心愿，我對此很慚愧。

這次犯錯誤，我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到慚愧。

我不該在晚自習里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對——

x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!

x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說——以后我肯定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證仔細聽課，不惹老師生氣!

信任老師您看到我這個看法也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師您可以諒解我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年x月x日

學生不再犯錯的保證書5

敬重的×老師:

您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。

我就讓朋友幫我完成,結果被老師發(fā)覺了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批判了我,并要求我寫這篇檢討書。

事后我認真想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯?！晾蠋?我發(fā)覺我錯了,信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?

老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么仔細呢?

我百思不得其解,最終,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當違反老師的話,我們作為學生應當完全聽從老師的話,我感到愧疚,我期望老師可以諒解我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

我以后再也不會讓別人來幫我完成作業(yè)。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對學問的理解,能夠幫助我們穩(wěn)固學問的.。

而我卻沒有深刻明白這一道理,竟然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實在是太不應當了!

關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上仔細聽講,仔細思索。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教育之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成果為集體爭光。

您的學生:×××

班級:×年級(×)班

時間:××××-××-××

學生不再犯錯的保證書6

敬重的老師、學校領導：

我是xxx年級xx班的學生xx，因本人多次違背校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能用心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1.在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的.休息，不聊天，不打攪，不上網(wǎng)。當其他同學休息時，我也能清靜地休息。

2.在班級輪值勞動時，我能