第22課《夢回繁華》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.梳理本文的說明順序，理清作者的寫作思路。2.分析本文所采用的說明方法及其效果，揣摩本文的語言特點。3.領(lǐng)略《清明上河圖》的美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力?！局攸c難點】1.梳理本文的說明順序，理清作者的寫作思路。2.分析本文所采用的說明方法及其效果，揣摩本文的語言特點?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)案1.了解作者毛寧，1975年生，浙江財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，主講中外美術(shù)史、美術(shù)鑒賞等課程。研究領(lǐng)域主要有藝術(shù)史及藝術(shù)理論。代表論著有《龍門石窟天王力士造像——兼論中國佛教藝術(shù)的本土化與世俗化》《從女神頭像到鐘虡銅人——試論先秦人物雕塑的風(fēng)格演變》等。2.背景鏈接本文選自《中外繪畫名作八十講》，有改動。北宋末年，社會表面上雖是一片繁華的盛世景象，但實際上內(nèi)憂外患，隱藏著深刻的社會危機。張擇端正是在這種歷史背景下，創(chuàng)作了風(fēng)俗畫《清明上河圖》。本文就是通過《清明上河圖》這一重要文化資料去了解北宋汴京的繁榮景象和當(dāng)時人們的生活狀況的；而且建炎之后，南渡的北宋遺民懷念故土，在他們眼中，《清明上河圖》有特殊的意義，正是他們回首故土、夢回繁華的寫照，所以作者說“夢回繁華”。3.字詞積累(1)請給下面加點的漢字注音。田疇（）酒肆（）跋涉（）漕運（）握篙（）遒勁（）摩肩接踵（）絡(luò)繹不絕（）長而不冗（）舳艫（）(2)根據(jù)下列意思,寫出課文中相關(guān)的詞語。①田地，田野。（）②形容初春微寒.（）③爬山過水，形容旅途艱苦。（）④必經(jīng)之道。（）⑤指國內(nèi)的變亂和外來的禍患。（）⑥(繪畫)涂色，著色。（）⑦形容行人很多，往來不斷。（）⑧雄健有力。（）⑨肩并肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。踵，腳后跟。（）⑩比喻看問題非常全面，連很細小的問題都考慮到了；也指對人體貼關(guān)心、無微不至。（）二、探究案1.課文結(jié)構(gòu)梳理夢回繁華創(chuàng)作背景和作者①的創(chuàng)作背景市井風(fēng)情寶貴資料畫家②及其創(chuàng)作的動機具體介紹畫作的基本信息材質(zhì)、設(shè)色、尺幅等畫作的主體內(nèi)容③、中段、后段藝術(shù)特點和歷史價值采用獨特的繪畫形式和繪畫技法具有歷史價值，是為12世紀(jì)中國城市④留下的重要形象資料2.思考探究（1）《清明上河圖》在作者眼中的突出印象是什么？文中哪些句子可以具體印證這一突出印象？（2）本文圍繞《清明上河圖》，介紹了哪些方面的內(nèi)容？（3）細讀課文第4段，說說作者是從哪幾個方面來說明畫卷內(nèi)容的？采用了怎樣的說明順序？（4）怎樣理解文章題目《夢回繁華》？（5）下列句子使用了什么說明方法？有何作用？①張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱24.8厘米，橫528.7厘米。②整個長卷猶如一部樂章，由慢板、柔板，逐漸進入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進入尾聲，留下無盡的回味。③船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過橋，船夫們呼喚叫喊，提篙盤索。橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣，過往行人聚集在橋頭圍觀。而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們，卻無暇一顧。這緊張的一幕，成為全畫的一個高潮。三、質(zhì)疑案讀完課文，回想一下，你有哪些地方?jīng)]有讀懂？請你針對本文的具體內(nèi)容，提出自己的疑難，用紅筆標(biāo)注在課本上。

點撥要點一、預(yù)習(xí)案3.字詞積累(1)請給下面加點的漢字注音。田疇（chóu）酒肆（sì）跋涉（shè）漕運（cáo）握篙（ɡāo）遒勁（qiújìnɡ）摩肩接踵（zhǒnɡ）絡(luò)繹不絕（yì）長而不冗（rǒnɡ）舳艫（zhúlú）(2)根據(jù)下列意思,寫出課文中相關(guān)的詞語。①田疇②春寒料峭③跋涉④孔道⑤內(nèi)憂外患⑥設(shè)色⑦絡(luò)繹不絕⑧遒勁⑨摩肩接踵⑩細致入微二、探究案1.課文結(jié)構(gòu)梳理夢回繁華創(chuàng)作背景和作者①《清明上河圖》的創(chuàng)作背景市井風(fēng)情寶貴資料畫家②張擇端及其創(chuàng)作的動機具體介紹畫作的基本信息材質(zhì)、設(shè)色、尺幅等畫作的主體內(nèi)容③開卷處、中段、后段藝術(shù)特點和歷史價值采用獨特的繪畫形式和繪畫技法具有歷史價值，是為12世紀(jì)中國城市④生活狀況留下的重要形象資料2.思考探究（1）突出印象是繁華。具體印證的句子有：（第3段）作品描繪了都城汴京從城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象。（第4段）畫面中段是汴河兩岸的繁華情景?！薮蟮匿畲镀A相接，忙碌的船工從停泊在河邊的糧船上卸下沉重的糧包，纖夫們拖著船逆水行駛，一片繁忙景象。（第4段）橋的兩端緊連著街市，車水馬龍，熱鬧非凡。（第4段）在高大雄偉的城樓兩側(cè)，街道縱橫，房屋林立，茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等一應(yīng)俱全。各類店鋪經(jīng)營著羅錦布匹、沉檀香料、香燭紙馬。另有醫(yī)藥門診、大車修理、看相算命、修面整容，應(yīng)有盡有。街上行人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，無所不備。（2）介紹了畫卷作者、創(chuàng)作背景、基本信息、主題內(nèi)容、歷史價值五個方面的內(nèi)容。（3）第4段主要采用的是空間順序。（1）作者先介紹畫面開卷處描繪的內(nèi)容，按照由遠及近的順序逐一具體介紹。先介紹近郊風(fēng)光，再介紹趕集的鄉(xiāng)人，掃墓歸來的權(quán)貴，最后介紹近處小路上的行旅。（2）接著介紹畫面中段描繪的情景。先介紹汴河上的船，忙碌的船工，逆水行駛的船，再介紹河上的拱橋結(jié)構(gòu)、形狀，橋的兩端，最后詳細介紹一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船上船夫呼喊、橋上的人呼應(yīng)、行人圍觀的緊張一幕。（3）最后介紹畫卷后段描繪的街道。先介紹街道房屋店鋪，再介紹店鋪經(jīng)營品種，最后介紹各行各業(yè)及行人。畫面內(nèi)容雖紛繁復(fù)雜，但作者能夠條理分明，層次清晰地為我們說明，這得益于作者采用了恰當(dāng)?shù)恼f明順序。（4）題目“夢回繁華”中的“夢回”是“夢中回到某個地方”的意思，“繁華”指繁榮熱鬧，通常形容地方經(jīng)濟的發(fā)達。文題指明了本文要說明的內(nèi)容不是現(xiàn)在的繁榮熱鬧的景象，而是北宋時期的繁華熱鬧的景象。深層含義是：①反映了南宋人民渴望國家統(tǒng)一，回到當(dāng)年繁華太平年代的強烈愿望；②表達了對我國古代繁榮的經(jīng)濟、文化的熱愛和贊美；③讓我們回憶古文明的