探測暗盒里的電路第一頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三小熱身老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷開的，你能判定出來嗎？如果能，你需要哪些材料？請同學(xué)們利用手中的材料，每個小組做一個檢驗裝置。檢驗裝置第二頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三

小組討論：需要哪些材料？如何判斷？小組討論的想法進(jìn)行全班交流。

檢測器第三頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三思考：1.如果老師手里的線是連著的，會有什么現(xiàn)象？如果老師手里的線是斷開的，會有什么現(xiàn)象？如果是連著的，檢驗裝置里的小燈泡就會發(fā)光；如果是斷開的，檢驗裝置里的小燈泡不亮。2.如果老師手里連著一節(jié)電池，會有什么現(xiàn)象？如果老師手里連著一個用電器，又會有什么現(xiàn)象？如果連著一節(jié)電池，檢驗裝置里的小燈泡就會更亮；如果連著一個用電器，檢驗裝置里的小燈泡會變暗。判斷標(biāo)準(zhǔn)第四頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三

三個露出導(dǎo)線但不能打開的圓筒，導(dǎo)線里面連接的可能是電池、導(dǎo)線或者是小燈泡，你們怎樣判斷？123第五頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三

小組討論：需要哪些材料？如何判斷？小組討論的想法進(jìn)行全班交流。

檢測器第六頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三探測暗盒里的電路：ABCD

暗盒里連接的是電路，怎樣探測各點(diǎn)之間是如何連接的。第七頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三?ADCB第八頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三你能回答以下問題嗎？1、檢測哪些點(diǎn)？2、如何保證每個點(diǎn)都被檢測到？3、推測暗盒里連接情況的依據(jù)是什么？4、還有哪些需要注意的地方？第九頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三實驗記錄表：次數(shù)檢測點(diǎn)現(xiàn)象檢測點(diǎn)現(xiàn)象結(jié)論1A—BB—A23456第十頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三探測暗盒里的電路：ABCD第十一頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三實驗記錄表：次數(shù)檢測點(diǎn)現(xiàn)象檢測點(diǎn)現(xiàn)象結(jié)論1A—B變暗B—A變暗燈泡2A—C亮度不變C—A亮度不變導(dǎo)線3A—DD—A4B—C變暗C—B變暗燈泡5B—D不亮D—B變亮電池6C—DD—C不亮亮度不變不亮亮度不變第十二頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三DB燈變亮第十三頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三我們可以推測出暗盒里的電路是這樣的ADCB第十四頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三小組活動：

打開暗盒，比較推測的電路和實際的電路情況，你們有什么想法？第十五頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三思考：

出現(xiàn)以下矛盾情況的原因是什么？檢測點(diǎn)現(xiàn)象結(jié)論檢測點(diǎn)現(xiàn)象結(jié)論A—D不亮沒連接或電池裝反D—A亮度不變導(dǎo)線C—D不亮沒連接電池裝反D—C亮度不變導(dǎo)線第十六頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三探測暗盒里的電路：ABCD檢測器不亮/亮度不變第十七頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三探測暗盒里的電路：ABCD檢測器不亮/亮度不變第十八頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三生活中的