小學(xué)英語教學(xué)中生活化教學(xué)策略的應(yīng)用隨著時代的發(fā)展和全球化的趨勢，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了小學(xué)教育中不可缺少的一部分。作為一門外語，英語對于小學(xué)生而言是一個全新的語言體系和文化背景，他們需要面對詞匯量的增加、口語表達能力的提高、句子結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)等諸多挑戰(zhàn)。為了讓小學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)英語，生活化教學(xué)策略被引入到了課堂教學(xué)中。

一、為什么要采用生活化教學(xué)策略

現(xiàn)今社會，英語教育已成為一個熱門話題，小學(xué)英語教育也隨之成為了學(xué)校的重中之重。對于小學(xué)英語教師而言，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能很好地滿足學(xué)生的需求。小學(xué)生年齡小，對語言的學(xué)習(xí)毫無經(jīng)驗，也沒有多少接觸外文化的機會。而生活化教學(xué)策略，則可以讓小學(xué)生在自己熟悉的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

二、生活化教學(xué)策略可以怎樣應(yīng)用

1.建立情境

生活化教學(xué)策略要求教師能從生活中找到與英語教學(xué)相關(guān)聯(lián)的教學(xué)素材，并將其融入到課堂教學(xué)中。例如，可以將小學(xué)生熟悉的日常生活場景，例如家庭、學(xué)校、商店等，作為教學(xué)中的情境。在這樣的情境下，學(xué)生可以更好地理解英語單詞、短語和語法，并且能夠更快樂地記憶和掌握知識。

2.利用媒體

當(dāng)今社會，媒體是小學(xué)生獲取信息和知識的重要手段。小學(xué)英語教師可以利用媒體來讓學(xué)生更直觀地認(rèn)識英語，例如：播放英語歌曲、英語動畫片、英語電影等。這樣，學(xué)生可以在娛樂中學(xué)習(xí)，從視覺和聽覺兩方面更好地接觸英語。

3.合適使用游戲

小學(xué)生是個動手的年齡階段，他們通過游戲來探知世界的方式更加輕松有趣。生活化教學(xué)策略在課堂教學(xué)中應(yīng)用游戲的方式來吸引學(xué)生的注意力。例如，設(shè)計英語趣味游戲、英語角、猜謎活動等，這些游戲不僅可以讓學(xué)生更愉快地學(xué)習(xí)英語，同時也能增強他們的自信心和英語交流能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)過程中，老師不應(yīng)過多地強制式教育。生活化教學(xué)策略應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生自主掌握英語知識。例如，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)小組，設(shè)置獨立思考的任務(wù)，并在小組內(nèi)相互討論，來提高學(xué)生對英語知識的自主學(xué)習(xí)能力。

三、生活化教學(xué)策略所取得的效果

通過運用生活化教學(xué)策略，可以讓小學(xué)生獲得更好的英語學(xué)習(xí)效果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性

學(xué)生在生活中接觸到的英語知識更符合其實際需求，在學(xué)習(xí)中可以自然地產(chǎn)生興趣，激發(fā)主動、熱情地學(xué)習(xí)英語的動力。

2.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境

小學(xué)生通過生活化教學(xué)策略學(xué)習(xí)英語可以讓他們遠離單調(diào)、死記硬背的傳統(tǒng)教學(xué)方式，創(chuàng)造一個更多元化、趣味性的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和動力。

3.提高學(xué)生的語言表達及聽、說能力

使用生活化教學(xué)策略讓學(xué)生自然環(huán)境對話，可以有效提高學(xué)生的語言表達能力、聽力和口語能力。同時也讓學(xué)生能夠更加清楚自己表達的主要意思和語言環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確并流利地表達想法。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣

在生活化教學(xué)策略的影響下，小學(xué)生開始逐漸形成創(chuàng)造思維模式，他們通過各種游戲和活動中的體驗，鍛煉了自己的創(chuàng)造思維。同時，學(xué)生也漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的意識，在未來的學(xué)習(xí)生涯中將會受益匪淺。

四、總結(jié)

在小學(xué)生英語教學(xué)中，生活化教學(xué)策略可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生思維能力的開發(fā)和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)將推動英語教