歡迎步入生物課堂

請準備好你的課本、學案、雙色筆和激情！一只毛毛蟲來到河邊，它要到河對岸去，可是沒有橋也沒有船，它是怎么過河的？第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2、進一步理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程；

區(qū)分完全變態(tài)和不完全變態(tài)

3、舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用；關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。

學習目標

1、無脊椎動物中唯一會飛的動物類群是

，約有

種。2、青蛙的發(fā)育方式是

，這種發(fā)育方式有何特點？3、生物的生殖方式多種多樣，主要分為

和

兩類。二者的主要區(qū)別是？

溫故知新

昆蟲100萬變態(tài)發(fā)育有性生殖無性生殖幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異較大。有無兩性生殖細胞的結合小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。悠悠文明史，漫漫絲綢路。家蠶的生殖和發(fā)育特點

請同學們認真觀察課本第10頁蠶的生殖發(fā)育過程圖解并閱讀課本11頁正文前兩段，總結家蠶的生殖發(fā)育特點。蠶寶寶的一生展示平臺1、家蠶的生殖特點是？

有性生殖；體內(nèi)受精；卵生。展示平臺2、家蠶的發(fā)育特點是？家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過____、_______、____、_______四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為

。展示平臺3、還有哪些昆蟲的發(fā)育方式與家蠶相似？蜂、蝶、蠅、蚊、蛾、蟻等“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！保ㄌ啤だ钌屉[）從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩有什么不準確的地方？你能通過改其中兩個字使之既有科學性，又不失藝術性嗎？推敲經(jīng)典“春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被认x的生殖和發(fā)育特點

請同學們認真觀察課本第11頁蝗蟲的生殖發(fā)育過程圖解并閱讀11頁課文后兩段，總結蝗蟲的生殖發(fā)育特點。展示平臺1、蝗蟲的生殖特點是？

有性生殖；體內(nèi)受精；卵生。展示平臺2、蝗蟲的發(fā)育特點是？蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過____、_______、_

_

三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為

。展示平臺3、蝗蟲的若蟲與成蟲相比有何特點？

蝗蟲若蟲的外部形態(tài)和生活習性與成蟲_______，只是身體較_____，_____

___沒有發(fā)育成熟，僅有

，能夠跳躍，稱為_____。經(jīng)

次蛻皮后發(fā)育成成蟲。相似小生殖器官翅芽跳蝻5展示平臺4、還有哪些昆蟲的發(fā)育方式與蝗蟲相似？蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等1、夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現(xiàn)象。你知道那些蜻蜓在進行什么活動()

？

A．喝水B．產(chǎn)卵

C．練習飛行D．捉河里的小動物2、“作繭自縛”是指昆蟲進入了_____期成語揭秘3、“金蟬脫殼”中蟬蛻掉的一層“皮”為蟬蛻，是一味中藥，下列有關蟬的正確敘述是()A．蟬的鳴叫是一種覓食行為B．發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段C．這層“皮”是蟬的外骨骼D．蟬的身體由許多體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物成語揭秘比較家蠶與蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點生物相同點

不同點家蠶蝗蟲有性生殖，變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育總體感知學以致用1、要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該延長家蠶發(fā)育的哪一時期？（）A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲B學以致用2、滅蝗的最佳時期是（）A、卵B、若蟲C、成蟲D、蛹B我來說，你來猜

兩人一組合作猜謎，一人面對屏幕，看到謎底后換用別的語言向另一名同學表述，另一人背對屏幕、面向同學，根據(jù)前面同學的表述猜出大屏幕上的謎底。1分鐘之內(nèi)猜出3個的為挑戰(zhàn)成功。我來說，你來猜我來說，你來猜變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)

受精卵我來說，你來猜我來說，你來猜蛹跳蝻卵、幼蟲、蛹、成蟲我來說，你來猜我來說，你來猜蛻皮完全變態(tài)卵、若蟲、成蟲核心歸納核心歸納友情提示：請合上課本，在5分鐘內(nèi)獨立完成。

達標檢測答案（同桌交換批閱，選擇每題1分；填空每空0.5分，共10分。得出總分，打上等級。8分以上為A等級，7分為B等級，6分為C等級，6分以下為D等級。）1、C2、B3、B4、C