下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)小學(xué)語(yǔ)文教師的崗位說(shuō)明書小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)
小學(xué)語(yǔ)文教師的崗位說(shuō)明書
具體的工作目標(biāo)和職責(zé):
1.遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〞,致力于工作,教與學(xué),樹立典范。
2.遵守學(xué)校的全部規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,具有全局意識(shí)和合作感。在工作中表現(xiàn)上佳。
3.在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培育愛國(guó)主義的情感和社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成對(duì)生活的主動(dòng)看法和正確的價(jià)值觀,提高文化品味和審美吸引力。
4,培育熱衷祖國(guó)語(yǔ)言的情感,養(yǎng)成自信和良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握最基本的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。
5.教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用漢語(yǔ)。
6.教學(xué)應(yīng)針對(duì)全部學(xué)生,依據(jù)他們的才能進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生建立自信念,并提供準(zhǔn)時(shí)的個(gè)人咨詢。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音??梢跃_地拼出音節(jié),正確地寫首字母,元音和音節(jié)。知道小寫字母并記住“漢語(yǔ)拼音字母表〞。閱讀簡(jiǎn)潔的童話,寓言,故事,憧憬美妙的環(huán)境,關(guān)懷自然和生活,擁有自己的對(duì)人和事件感興趣的想法和想法,并情愿與他人溝通。
7.學(xué)習(xí),主動(dòng)探究教學(xué)改革,仔細(xì)做好“三個(gè)環(huán)節(jié)〞教學(xué)。
8.做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師〞工作,結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,愛護(hù)學(xué)生安全,關(guān)懷學(xué)生健康。
9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的教育。
10.主動(dòng)完成學(xué)校支配的其他任務(wù)。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)體的工作目標(biāo)和職責(zé):
1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。
2.對(duì)課堂內(nèi)外的學(xué)生進(jìn)行思想品性教育,擔(dān)任班主任,組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。
3.參加教學(xué)和討論工作。
小學(xué)一級(jí)教師的工作職責(zé)
1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。
2.對(duì)課堂內(nèi)外的學(xué)生進(jìn)行思想情操教育,擔(dān)任班主任,組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。
3.進(jìn)行或組織年級(jí)教育教學(xué)討論。
小學(xué)高級(jí)老師的工作職責(zé)
1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。
2.對(duì)課堂內(nèi)外的學(xué)生進(jìn)行思想品性教育,擔(dān)任班主任,組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。
3.指導(dǎo)教育教學(xué)討論,或承當(dāng)培訓(xùn)教師的任務(wù)。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)小學(xué)語(yǔ)文教師職位描述
小學(xué)二級(jí)老師的工作職責(zé)
1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46857.1-2025醫(yī)療裝備運(yùn)維服務(wù)第1部分:通用要求
- 廣東省惠州市惠城區(qū)2025~2026學(xué)年第一學(xué)期期末七年級(jí)地理試題(含答案)
- 養(yǎng)老院入住老人社會(huì)交往與精神慰藉制度
- 企業(yè)招聘與選拔標(biāo)準(zhǔn)制度
- 統(tǒng)編版高一語(yǔ)文必修上、下冊(cè)期末復(fù)習(xí):理解性默寫 專項(xiàng)練習(xí)題匯編(含答案)
- 飛機(jī)鉚裝工創(chuàng)新實(shí)踐模擬考核試卷含答案
- 脫脂工安全強(qiáng)化知識(shí)考核試卷含答案
- 我國(guó)上市公司獨(dú)立董事制度的困境與突破:基于實(shí)踐與理論的雙重視角
- 制鞋工崗前技術(shù)基礎(chǔ)考核試卷含答案
- 汽車貨運(yùn)理貨員安全防護(hù)考核試卷含答案
- 礦井突水機(jī)理研究-洞察及研究
- 2025-2026秋“1530”安全教育記錄表
- 執(zhí)法中心設(shè)計(jì)方案(3篇)
- 藥物警戒基礎(chǔ)知識(shí)全員培訓(xùn)
- 骨密度檢測(cè)的臨床意義
- 鉆探原始班報(bào)表試行版
- 腸菌移植治療炎癥性腸病專家共識(shí)(2025)解讀
- T/CPPC 1032-2021建筑生產(chǎn)資源分供商評(píng)價(jià)規(guī)范
- 機(jī)耕合同協(xié)議書范本簡(jiǎn)單
- 送車免責(zé)合同協(xié)議書模板
- 外科學(xué)重癥監(jiān)測(cè)治療與復(fù)蘇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論