小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé) 小學(xué)語(yǔ)文教師的崗位說(shuō)明書_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)小學(xué)語(yǔ)文教師的崗位說(shuō)明書小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)

小學(xué)語(yǔ)文教師的崗位說(shuō)明書

具體的工作目標(biāo)和職責(zé):

1.遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〞,致力于工作,教與學(xué),樹立典范。

2.遵守學(xué)校的全部規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,具有全局意識(shí)和合作感。在工作中表現(xiàn)上佳。

3.在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培育愛國(guó)主義的情感和社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成對(duì)生活的主動(dòng)看法和正確的價(jià)值觀,提高文化品味和審美吸引力。

4,培育熱衷祖國(guó)語(yǔ)言的情感,養(yǎng)成自信和良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握最基本的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。

5.教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用漢語(yǔ)。

6.教學(xué)應(yīng)針對(duì)全部學(xué)生,依據(jù)他們的才能進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生建立自信念,并提供準(zhǔn)時(shí)的個(gè)人咨詢。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音??梢跃_地拼出音節(jié),正確地寫首字母,元音和音節(jié)。知道小寫字母并記住“漢語(yǔ)拼音字母表〞。閱讀簡(jiǎn)潔的童話,寓言,故事,憧憬美妙的環(huán)境,關(guān)懷自然和生活,擁有自己的對(duì)人和事件感興趣的想法和想法,并情愿與他人溝通。

7.學(xué)習(xí),主動(dòng)探究教學(xué)改革,仔細(xì)做好“三個(gè)環(huán)節(jié)〞教學(xué)。

8.做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師〞工作,結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,愛護(hù)學(xué)生安全,關(guān)懷學(xué)生健康。

9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的教育。

10.主動(dòng)完成學(xué)校支配的其他任務(wù)。

小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)體的工作目標(biāo)和職責(zé):

1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。

2.對(duì)課堂內(nèi)外的學(xué)生進(jìn)行思想品性教育,擔(dān)任班主任,組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

3.參加教學(xué)和討論工作。

小學(xué)一級(jí)教師的工作職責(zé)

1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。

2.對(duì)課堂內(nèi)外的學(xué)生進(jìn)行思想情操教育,擔(dān)任班主任,組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

3.進(jìn)行或組織年級(jí)教育教學(xué)討論。

小學(xué)高級(jí)老師的工作職責(zé)

1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。

2.對(duì)課堂內(nèi)外的學(xué)生進(jìn)行思想品性教育,擔(dān)任班主任,組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

3.指導(dǎo)教育教學(xué)討論,或承當(dāng)培訓(xùn)教師的任務(wù)。

小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)小學(xué)語(yǔ)文教師職位描述

小學(xué)二級(jí)老師的工作職責(zé)

1.承當(dāng)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù),預(yù)備課程,演講,輔導(dǎo)老師,糾正作業(yè)和評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)。

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