大班美術教案兒童畫的創(chuàng)作一、教學背景本教案是為大班幼兒園的藝術課而設計的。此次教學旨在讓幼兒通過畫畫，提高他們的觀察能力、色彩搭配能力和創(chuàng)造力。幫助幼兒了解藝術的世界，讓他們在輕松愉悅的氛圍中感受藝術的美妙。二、教學目標讓幼兒掌握基礎的畫畫技巧，如色彩組合、線條描繪等。引導幼兒學會觀察周圍環(huán)境，注意事物的屬性及特點。提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展他們的藝術天賦。鼓勵幼兒通過畫畫形式表達自己的想法和情感。三、教學內(nèi)容1.主題此次教學主題為“我的家”。2.教學環(huán)節(jié)熱身活動（10分鐘）：引導幼兒觀察周圍環(huán)境，了解家庭、家具與家居飾品，借此激發(fā)幼兒的藝術興趣。演示環(huán)節(jié)（20分鐘）：教師讓幼兒看一幅精美的兒童畫，解說畫中使用的色彩搭配、線條描繪等技巧，然后讓幼兒跟著老師模仿畫圖。教師要詳細講解幼兒如何使用畫筆和顏料，以及如何運用畫筆的筆觸、手勢和身體姿勢來控制畫面。創(chuàng)作環(huán)節(jié)（50分鐘）：幼兒們開始著手繪制他們的家庭畫，老師要協(xié)助幼兒選擇適合的顏色和構圖方式，并指導他們正確的使用畫筆和顏料。同時，老師也要關注幼兒的創(chuàng)意，給予相應的指導與鼓勵。收尾環(huán)節(jié)（10分鐘）：教師在充滿畫作的課堂中與幼兒們交流，讓幼兒展示自己的作品，聽取他們對畫作的創(chuàng)意和想法的分享。四、教學方法展示探究法：展示精美的兒童畫，解析畫中的技巧和構圖，引導幼兒理解和掌握畫的知識要點。體驗式學習法：通過讓幼兒親自畫出自己想象中的家，讓他們在實踐中感受并掌握畫畫的技能。合作學習法：在幼兒創(chuàng)作的過程中，鼓勵孩子互相幫助并分享自己的想法，讓孩子們互相成長。五、教學重點與難點1.教學重點幫助幼兒提高色彩組合和線條描繪的能力。培養(yǎng)幼兒的觀察力和發(fā)散思維能力。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓他們自由發(fā)揮。2.教學難點如何讓幼兒掌握畫筆和顏料的使用。如何引導幼兒分享自己的想法和感受。六、教學評價評價方式：老師觀察和記錄幼兒創(chuàng)作的過程和作品，同時也要聽取幼兒對畫作的評價和建議。評價標準：評價標準包括畫作的構圖、色彩搭配、線條描繪、創(chuàng)意性等方面。評價時還需考慮幼兒年齡和階段特點，不能要求太高。七、教學反思本次教學我們給幼兒提供了一個輕松愉悅的環(huán)境，讓他們更好地表達自己的想法和創(chuàng)意。但是，教師在課堂授課中還需要更多的耐心和熱情，鼓勵幼兒從容繪畫，更好地感受畫畫的樂趣