蘇科版初中初一數(shù)學(xué)上冊《小結(jié)與思考》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)本講述《小結(jié)與思考》的教學(xué)目標(biāo)包括：知識目標(biāo)：幫助學(xué)生真正掌握初一上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，特別是整數(shù)的加減法、地圖的基本概念及相關(guān)計算方法、函數(shù)概念和基本性質(zhì)等方面的知識點(diǎn)；能力目標(biāo)：讓學(xué)生能夠通過運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題，如地圖的簡單繪制和計算、簡單函數(shù)圖象的研究和分析等；情感態(tài)度目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和探究精神，同時也要明確數(shù)學(xué)知識對實(shí)際生活的應(yīng)用和重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于：整數(shù)的負(fù)數(shù)、絕對值及其運(yùn)算法則；地圖的基本概念及其相關(guān)計算方法；函數(shù)的圖象的基本性質(zhì)及其簡單分析和研究。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于：地圖的計算方法的理解和掌握；函數(shù)的圖象繪制和分析的能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容及安排1.整數(shù)的負(fù)數(shù)、絕對值及其運(yùn)算法則整數(shù)的負(fù)數(shù)和絕對值的概念及意義的講解。整數(shù)和負(fù)數(shù)的加減法運(yùn)算法則的講解及練習(xí)。絕對值的計算方法及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.地圖的基本概念及其相關(guān)計算方法地圖的基本概念和表現(xiàn)方法的講解。不同比例尺下的地圖表示及計算方法的講解。簡單的地圖實(shí)際應(yīng)用問題。3.函數(shù)的圖象的基本性質(zhì)及其簡單分析和研究函數(shù)的概念及相關(guān)定義的講解。函數(shù)的圖象的基本性質(zhì)及其簡單的變化規(guī)律的研究。簡單函數(shù)圖象的研究及分析。四、教學(xué)方法采用以下教學(xué)方法：講解法：對于知識點(diǎn)、公式、公式、定義、定理的講解。練習(xí)方法：練習(xí)落實(shí)講解的知識點(diǎn)，以此檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況。探究方法：在教學(xué)中增加一定的探究性的環(huán)節(jié)以及拓寬學(xué)生的視野和研究領(lǐng)域。對話法：激勵學(xué)生自我思考，激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)的思想。五、教學(xué)反思本次教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力、能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題方面做了很好的工作。有些學(xué)生在整數(shù)的負(fù)數(shù)、絕對值及其運(yùn)算法則方面掌握不到位，導(dǎo)致了后續(xù)問題的偏差，這個問題需要花更多的時間來弄清楚。在教學(xué)過程中，我們加強(qiáng)探究性教學(xué)環(huán)節(jié)，這對學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性起到了比較好的鼓勵作用。后來的練習(xí)中，學(xué)生們把所學(xué)的知識運(yùn)用到了實(shí)際問題中，能夠熟練使用地圖的計算方法，準(zhǔn)確地繪制出簡單函數(shù)的圖像。總之，本節(jié)課的教學(xué)效果較好。但在以后的教學(xué)