第第頁幼兒園英語教案通用7篇幼兒園英語教案通用篇71、復(fù)習(xí)把握學(xué)過的動(dòng)物單詞比如tiger,elephant,dog,cat2、學(xué)習(xí)新的動(dòng)物名稱：dolphin,peacock,penguin3、理解問句：whatsmissing4、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新的動(dòng)物的單詞，并可以將圖和單詞對(duì)應(yīng)5、教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒記住新的動(dòng)物單詞同時(shí)能理解老師問的問題whatsmissing?教具預(yù)備：各種動(dòng)物卡教學(xué)過程：1、Warmup熱身（手指兒歌:everybodycanyoushowmeyourhands?讓小朋友把兩只手各伸出一只食指，互相敲敲并唱：onefingeronefingertaptaptap,twofingerstwofingerstaptaptap,threefingersthreefingerstaptaptap,fourfingersfourfingerstaptaptap,fivefingersfivefingersclab大家一起很快的拍手，老師說onetwothreestop.大家停下。2、Greeting問候時(shí)間:T:hello,boysandgirlshowareyou?Kids:Imfineandyou?T:引入主題todayIbringmanyfriends,canyouguesswhoarethey?Ok,letscountonetwothree...theyarecoming.3、Review復(fù)習(xí)：老師以快速閃卡的模式依次出示學(xué)過的動(dòng)物卡片，并讓小朋友說出動(dòng)物的英文名字。老師觀察看那個(gè)小朋友說的最快最準(zhǔn)確并擊掌鼓勵(lì)。4、Newlesson新授課程：老師連續(xù)引出新的動(dòng)物出來：Nowihavethreenewanimalscomeout.Doyouwantknowwhoarethey?Ok,wecountfivene,two,three,four,five.Look,whatsthis?Kids:海豚。T:yes,itsdolphin.Itswiminthesea.oknextonewhatsthis?K:孔雀。T:good，itspeacock.Itsverybeautifulyeah?Ok,thelastone,whatsthis?K:企鵝。T:yes,itspenguin.Itslivesverycoldplaces,對(duì)，它生活在很冷的的地方。介紹完新的動(dòng)物，讓孩子跟老師讀一遍。5、Chat練習(xí):老師將新的動(dòng)物圖片粘在黑板上，然后每次請(qǐng)兩名幼兒到黑板的對(duì)面，當(dāng)老師問：whichoneis?動(dòng)物的時(shí)候，兩個(gè)幼兒要快速跑到黑板前正確并很好的用手指出圖片，然后回來擊掌（這個(gè)環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)新單詞，可以每組進(jìn)行兩輪）6、Games嬉戲環(huán)節(jié):老師先告訴幼兒嬉戲規(guī)章。Now,letsplayagame.Thenameiswhatsmissing?誰不見了？Fristputthreeanimalsontheblackboardandonekidstandhere.Lookthemandremember.首先我將三張卡片放在了黑板上，請(qǐng)一名幼兒上前面來站在這并看記住這些動(dòng)物Thenturnaroundanditakeawayacard.Whentheteachersay:turnbackandyoucanguesswhatsmissing.老師叫孩子轉(zhuǎn)過去并拿走一張圖片，然后說轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，幼兒猜guesswhatsmissing?假如猜對(duì)了，老師問大家right?其他孩子會(huì)說yes，老師可以擊掌或嘉獎(jiǎng)給予鼓勵(lì)。老師作完示范，請(qǐng)每次請(qǐng)兩名幼兒來玩，一個(gè)放卡片，一個(gè)猜，猜完后