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文檔簡介

四年級上冊數(shù)學的教案蘇教版教學目標理解百以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。掌握加減法的基本概念和運算方法。發(fā)展初步的數(shù)學思維能力和計算能力。教學內(nèi)容第一課:認識百以內(nèi)的數(shù)教學目標通過圖片的形式介紹百以上數(shù)。學生能判斷百以上數(shù)大小關(guān)系。教學重點認識百以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。教學難點讓學生能夠在百以內(nèi)靈活使用大小關(guān)系符號。教學過程制作數(shù)碼卡片,上面印有百位、十位、個位,并且每個數(shù)碼卡片分別標有個、十、百的位置。比如,一個數(shù)碼卡片可以寫成:\begin{equation}372=3\times100+7\times10+2\end{equation}學生通過看數(shù)碼卡片,理解百以上數(shù)。然后可以進行大小比較,比如:300和500哪個更大?為什么?370和360哪個更大?為什么?學生通過舉例子的形式進行練習。第二課:認識加法教學目標認識加法的基本概念。理解加法與數(shù)的增量的概念。教學重點掌握加法的基本概念。理解加法與數(shù)的增量的概念。教學難點讓學生理解加法與數(shù)的增量的概念。教學過程老師可以用數(shù)軸的方式介紹加法的概念。比如,一個人從點0走到點3,可以表示成:\begin{equation}0+3=3\end{equation}然后老師可以讓學生自己思考,在點3的基礎上再走2步,可以表示成什么?\begin{equation}0+3+2=5\end{equation}學生可以自己做些練習。第三課:認識減法教學目標認識減法的基本概念。理解減法與數(shù)的消量的概念。教學重點掌握減法的基本概念。理解減法與數(shù)的消量的概念。教學難點讓學生理解減法與數(shù)的消量的概念。教學過程老師可以用數(shù)軸的方式介紹減法的概念。比如,一個人從點3走到點0,可以表示成:\begin{equation}3-3=0\end{equation}然后老師可以讓學生自己思考,在點3的基礎上倒退2步,并且不能倒退到0以下,可以表示成什么?\begin{equation}3-2=1\end{equation}學生可以自己做些練習??偨Y(jié)以上是蘇教版四年級上冊數(shù)學的教案,通過以上三節(jié)課的學習,讓學生能夠更好的掌握

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