家長會的感悟和收獲3篇??2023家長會的感悟和收獲3篇

?【篇一】家長會的感悟和收獲匯總

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好的教育，言傳不如身教，先做的自己，再用行動影響孩子，家校合育，共筑成長。

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感謝遇見的每一位老師，孩子總體在進步著，這成長的路上有您見證的每一步！?

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孩子是家長的復印件。

這句話在孩子消失問題時，總會在我的心路后半程消失，讓我理智不少，推舉各位父母使用。

我感覺自己是個學習型家長，為什么我的孩子消失狀況總是按下葫蘆浮起瓢。

經過這次家長會，我找到了緣由，那就是付諸實踐的執(zhí)行力和堅持力。

我在嘗試對策和方法，也取得了效果，但是我卻很快放手，沒有堅持下去，幻想他可以根據(jù)既定的方法執(zhí)行下去，卻忽視了他是個孩子。

好的習慣和行為需要不斷夯實，需要我在旁邊提示和監(jiān)督。

原來我就是那個三天打魚兩天曬網的家長，這次家長會提示我今后在陪伴孩子的過程中肯定要切實貫徹堅持二字。

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通過參與這次家長會，各科老師的總結演講，同學家長的發(fā)言，還有家委會代表的發(fā)言，使我收獲良多！?

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正如這次的家長會主題做學習型家長一樣，多引導、多鼓舞，培育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步！?

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家長和老師勤溝通，樂觀協(xié)作老師的工作，多了解孩子在學校的狀況，在學校和家長的共同努力下，促進孩子的全面進展，使孩子歡樂的成長！?

?【篇二】家長會的感悟和收獲匯總

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開完家長會收獲頗多，深感陪伴的重要性。

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之前總是感覺工作忙抽不出時間陪伴孩子一起學習，可是時間就這么過去了，孩子的成長，生活的一點一滴，不覺間已經錯過了許多。

以前極力避開的問題，隨著孩子的成長也一點點的顯露了出來，拖拉、溝通問題、各種生活學習的習慣問題一股腦冒出來的時候卻一下子慌了神。

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一時間竟有些不知所措，以前孩子小時候的規(guī)劃呀，設想啊什么的一下子都跑偏了。

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問題出來了，怎么辦？?

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還記得一次時間已經很晚了，跟宓老師打電話尋求關心，是關于孩子學習習慣和各種學習問題，宓老師很有急躁的談了許多，從孩子的心理到方法，從溝通細節(jié)到階段性規(guī)劃?

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還好孩子在一點點的轉變中，種種問題已經有所改觀。

現(xiàn)在深刻理解了教育孩子不是一個人的事，也不是一個老師的事，也不單是一個學校的事。

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宓老師說的教育合伙人很準時，的確教育不是一個人想如何就能實現(xiàn)的，需要我們全部人一起努力為孩子營造一個環(huán)境，一種氛圍，一種精神能讓孩子感知到觸摸到，能關心孩子在成長的道路上走的更穩(wěn)更遠。

在這條路上盼望我們能夠一起為孩子們的成長也為了我們的幻想。

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?【篇三】家長會的感悟和收獲匯總

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在家長會中，首先感受到的是瀚林老師們對孩子們的關懷與愛惜，然后是那種盼望孩子們把學問學扎實的迫切心情，同時當孩子們做不好時，還會用鼓舞的方式讓他們不怕挫折，更有自信。

平常在家，當孩子做不好或犯錯時，我就會忍不住發(fā)火，以后也得向老師們學習，用平和的語氣和孩子交談。

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這次家長會中，老師們還是強調習慣的養(yǎng)成，作為家長我也會努力關心孩子養(yǎng)成好習慣。

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再次感謝各位老師！?

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在孩子上瀚林學校這一年多來，我是第一次參與家長會。

聽了各科老師和部分同學家長的共享我收獲良多。

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在對待孩子的問題上，需要家長重視起來，同樣是重視，但表現(xiàn)的形式會多種多樣，直接得到的結果也會參差不齊。

有句廣告語[沒有買賣就沒有殺害]，同理[沒有對比就不知差距]，還好我們可以知恥而后勇?

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我以前對孩子常常發(fā)脾氣，可能孩子當時會屈服于你，但后來發(fā)覺效果不佳，甚至越來越差。

接下來不管是生活上還是學習上，我會特意克制自己的不良心情，把自己放在跟孩子一個水平的時候，發(fā)覺聊起來會很歡樂，孩子也更愿意去和你溝通，效果還是不錯的。

這是我個人的一點感受。

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孩子在不斷的成長，家長也需要不斷的同步，爭做一個學習型