撤屏視之，一桌，一椅，一扇，一撫尺而已。

——林嗣環(huán)《口技》

賞屏說“屏”陳從周

作者簡介

陳從周（1918—2000）,古建筑、古園林專家。擅長文、史、詩詞、繪畫、昆曲。畢生致力于保護(hù)和弘揚(yáng)中國古建筑尤其是園林建筑文化，成果矚目。

著有《說園》、《蘇州園林》等學(xué)術(shù)專著。給下面藍(lán)色的字注音納涼

帷幕忒

閨中書齋

傖俗緣故休憩

韶光銷魂nàwéituīguīzhāicāngyuánqìsháoxiāo依據(jù)解釋寫出文中的詞語（

）：靈魂出竅。形容因極度憂愁、歡樂、驚恐等而失神。（）：粗俗鄙陋。（）：美好的光陰（多指青少年時(shí)期）。（）：無益地耗費(fèi)勞。銷魂傖俗韶光徒勞

3、課文介紹了屏風(fēng)的哪些知識？自主學(xué)習(xí)，篩選信息：1、用文中的話來回答“什么是‘屏’”？屏者，障也，可以緩沖一下視線。“屏”的作用；“屏”的種類；“屏”的設(shè)置。2、在第一段中找出屏風(fēng)的特點(diǎn)。似隔非隔、在空間中起著神秘作用；功能與美感相結(jié)合。

說“屏”（1）引出說明對象，點(diǎn)出屏風(fēng)特點(diǎn)（2-4）（2）介紹屏風(fēng)的作用（3）介紹屏風(fēng)的種類（4）屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意的問題（5）總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)的作用，點(diǎn)明寫作意圖總總分劃分結(jié)構(gòu)層次，理清行文思路：2、本文使用了什么說明順序？邏輯順序

屏風(fēng)有什么作用？

分隔空間，藝術(shù)點(diǎn)綴，擋風(fēng)，緩沖視線。功能與美感相結(jié)合實(shí)用功能與裝飾功能屏有哪些種類？按屏的建造材料,裝飾的華麗程度：金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。藝術(shù)上：雅俗之別。外形上：大小之分。金屏純銀屏風(fēng)錦屏畫屏石屏木屏木屏竹屏

屏的設(shè)置：

注意按場合不同因地制宜，與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近，均要得體。關(guān)鍵是在一個(gè)“”字上巧1、本文運(yùn)用了哪些說明方法來說“屏”

合作探究，品味賞析下定義分類別舉例子引用作詮釋2、文中多處引用古詩詞，有什么作用？（提示從內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上來分析）

1·“

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，

天階夜色涼如水，臥看牽?？椗??！?/p>

——唐·杜牧《秋夕》

這是一個(gè)失意宮女深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上，白色的蠟燭發(fā)出微弱的光，給屏風(fēng)上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色調(diào)。這時(shí)，一個(gè)孤單的宮女正在用夏日用的小涼扇撲打著飛來飛去的螢火蟲。表達(dá)了作者幼時(shí)對屏風(fēng)的無限向往和喜愛，放在文章開頭，吸引讀者的注意，引出了說明對象“錦屏人忒看得這韶光賤”

——明·湯顯祖《牡丹亭·游園》“錦屏人”：閨中女子?！吧毓狻保好利惖拇汗?，比喻美好的年青時(shí)代。杜麗娘為自己沒有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的熱望，這句話凝聚著主人公心中的無限哀怨?！赌档ねぁ分械木渥?，既說明了屏風(fēng)的作用，又使語言生動(dòng)有趣,增添了想象的空間。

“閑倚畫屏”

悠閑地靠著畫屏，寫出了悠閑之意。

“抱膝看屏山”

——張恨水《金粉世家》

寫女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。后兩句詩詞點(diǎn)出了“屏”是極具文化內(nèi)涵的物品，表達(dá)了作者希望人們更好地開發(fā)、使用屏的愿望。

學(xué)法指導(dǎo)：

作者引用古詩詞的作用？1、開頭一般引出說明對象2、語言生動(dòng)活潑，文章富有文采3、增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀者4、從內(nèi)容上分析文中作者對屏的感情是怎樣的？抓住以下關(guān)鍵語句把握：“富有詩意”、“心生向往之情