《電路B》

教案

開課學(xué)期：

任課教師：________________________

所在系：_______________________

開課班級(jí)：______________________

學(xué)時(shí)數(shù)：104講授80實(shí)驗(yàn)24

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

1.1電路和電路模型

授課章節(jié)名稱1.2電流和電壓的參考方向

1.3電功率和能量

掌握電路、電路模型的基本概念，理解電路的組成及作用

教學(xué)目的深刻理解電流、電壓參考方向的概念及應(yīng)用

掌握功率的規(guī)范化計(jì)算方法

1、電路模型的概念

教學(xué)重點(diǎn)2、電流、電壓參考方向

3、功率的規(guī)范化計(jì)算

1、電流、電壓參考方向

教學(xué)難點(diǎn)

2、功率的規(guī)范化計(jì)算

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)1-1（1、2、3）、1-2

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第1章電路模型和電路定律

1.1電路和電路模型

1、實(shí)際電路

（1）定義

（2）組成

應(yīng)用多媒體，結(jié)合實(shí)際電

（3）作用30min

路，講解電路模型的概念

2、電路模型以及與實(shí)際電路的關(guān)系。

（1）模型的概念通過對(duì)實(shí)際電路的分析

（2）理想電路元件讓學(xué)生理解電路模型在

（3）模型的建立及特點(diǎn)電路分析中的重要意義。

1.2電流和電壓的參考方向

1、電路分析中的變量15min

（1）電流的定義、單位及數(shù)學(xué)符號(hào)

（2）電壓的定義、單位及數(shù)學(xué)符號(hào)

2、電流、電壓參考方向

lOmin

（1）電流參考方向及其表示形式利用較為復(fù)雜的多支路

（2）電壓參考方向及其表示形式電路突出參考方向的重

3、參考方向的關(guān)聯(lián)性要性，結(jié)合具體計(jì)算讓學(xué)

（1）電流、電壓參考方向一致即為關(guān)聯(lián)生體會(huì)參考方向在掌握5min

（2）電流、電壓參考方向不一致即為非關(guān)聯(lián)過程中的難度。應(yīng)用多媒

體，結(jié)合實(shí)際電路，講解

1.3電功率和能量功率的計(jì)算。通過對(duì)實(shí)際

1、額定值的概念電路的分析讓學(xué)生理解

2、電功率的規(guī)范化計(jì)算

元件如何吸收或發(fā)出功30min

（1）電流電壓參考方向關(guān)聯(lián)時(shí)p=，”，窄O

（2）電流電壓參考方向關(guān)聯(lián)時(shí)

（3）元件吸收功率與發(fā)出功率

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

1.4電路元件

1.5電阻元件

授課章節(jié)名稱1.6電壓源和電流源

1.7受控電源

1.8基爾霍夫定律

掌握電阻元件的基本特性，掌握獨(dú)立電源的定義及端口伏安特性，理解

教學(xué)目的受控源的概念及其應(yīng)用，熟練掌握基爾霍夫電流與電壓定律，并能夠靈

活地一應(yīng)用。

1、電阻的端口伏安特性

2、獨(dú)立電壓源的端口伏安特性（包括實(shí)際電源和理想電源）

教學(xué)重點(diǎn)3、獨(dú)立電流源的端口伏安特性（包括實(shí)際電源和理想電源）

4、受控電源的定義及其電路模型

5、基爾霍夫定律

1電壓源與電流源的端口伏安特性

教學(xué)難點(diǎn)

2基爾霍夫定律

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)1-3、1-8、1-12、1-18

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第1章電路模型和電路定律

1.4電路元件

1、電路元件的概念

簡介集總參數(shù)元件及集總參數(shù)電路lOmin

1.5電阻元件

1、電阻的符號(hào)、歐姆定律及電阻的數(shù)學(xué)模型

2、電阻的端口伏安關(guān)系及功率

1.6電壓源和電流源

1、電壓源

（1）實(shí)際電壓源的特征、圖形符號(hào)及運(yùn)行狀態(tài)

（2）實(shí)際電壓源的端口伏安特性“-15min

應(yīng)用多媒體，結(jié)合日常生

（3）理想電壓源的特征、圖形符號(hào)及運(yùn)行狀態(tài)活經(jīng)歷，通過具體事例，

使學(xué)生理解電阻、實(shí)際電

（4）理想電壓源的端口伏安特性〃=%

源的端|_1特性，從而使理

2、電流源論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

（1）實(shí)際電流源的特征、圖形符號(hào)及運(yùn)行狀態(tài)

（2）實(shí)際電流源的端口伏安特性i=。-Go”

lOmin

（3）理想電流源的特征、圖形符號(hào)及運(yùn)行狀態(tài)

（4）理想電流源的端口伏安特性i=

1.7受控電源

（1）受控電源的引入及其概念

（2）受控源的符號(hào)lOmin

（3）受控源的分類（cccs、ccvs、vccs>vcvs）

（4）受控源的特點(diǎn)

1.8基爾霍夫定律

1、幾個(gè)常用名詞的概念

（支路、結(jié)點(diǎn)、路徑、回路、網(wǎng)孔）

25min

2、基爾霍夫電流定律（kcl）

（1）定律的內(nèi)容，詳細(xì)講解內(nèi)容

（2）定律向多端網(wǎng)絡(luò)的推廣（由點(diǎn)到面的推廣）通過例題講解使學(xué)生能

夠深刻理解基爾霍夫的

3、基爾霍夫電壓定律（kvl）

兩個(gè)定律，達(dá)到熟練的地

（1）定律的內(nèi)容，詳細(xì)講解內(nèi)容

步。

（2）定律向開口電路的推廣

（3）電壓與路徑無關(guān)的概念20min

（4）一段含源支路的歐姆定律

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第二章電阻電路的等效變換

2.1引言

2.2電路的等效變換

授課章節(jié)名稱

2.3電阻的串聯(lián)和并聯(lián)

2.4電阻的Y形連接和A形連接的等效變換

2.5電壓源、電流源的串聯(lián)和并聯(lián)

重點(diǎn)讓學(xué)生理解電路等效變換的概念及其意義，使學(xué)生能夠理解等效變

教學(xué)目的

換在電路分析中的應(yīng)用

1、電路等效變換的概念及應(yīng)用

教學(xué)重點(diǎn)2、電壓源、電流源的串聯(lián)和并聯(lián)

電路等效變換的概念

教學(xué)難點(diǎn)

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)2-2、2-4（a、c、d、g）、2-5、

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第二章電阻電路的等效變換

2.1引言

2.2電路的等效變換

(1)電路等效變換的目的和意義

(2)等效變換的原則及方法闡述等效的概念，使

2.3電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)生加深認(rèn)識(shí)；羅列并講

(1)串聯(lián)電阻的等效解電阻串并聯(lián)的公式，這

25min

部分內(nèi)容在高中物理中

(2)串聯(lián)電阻的分壓公式散=區(qū)〃，

已接觸過，因此不必花太

勺

多時(shí)間。

(3)并聯(lián)電阻的等效

(4)并聯(lián)電阻的分流公式

Geq

2.4電阻的Y形連接和△形連接的等效變換

(1)電阻的Y形連接和△形連接

(2)Y形連接變換為A形連接的方法Y形連接和A形連接等效

45min

(3)△形連接變換為Y形連接的方法變換的思路闡述清楚

(4)對(duì)稱情況下的Y形和△形連接的等效變換

2.5電壓源、電流源的串聯(lián)和并聯(lián)

(1)理想電壓源的串聯(lián)

(2)理想電流源的并聯(lián)給學(xué)生總結(jié)等效變換的

20min

(3)理想電壓源與理想電流源的串聯(lián)所有可能情況。

(4)理想電壓源與理想電流源的并聯(lián)

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第二章電阻電路的等效變換

2.6實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換

2.7輸入電阻

授課章節(jié)名稱

第三章電阻電路的一般分析

3.1電路的圖

3.2KCL和KVL的獨(dú)立方程數(shù)

1、重點(diǎn)讓學(xué)生理解電路等效變換的概念及其意義，使學(xué)生能夠理解等

教學(xué)目的效變換在電路分析中的應(yīng)用

2、使學(xué)生了解圖論基本知識(shí)，理解KCL和KVL的獨(dú)立方程概念。

1、實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換

2、輸入電阻的概念及其計(jì)算

教學(xué)重點(diǎn)3、電路圖的概念及其相關(guān)的樹、樹支、連支的概念

4、利用圖的有關(guān)知識(shí)理解KCL和KVL方程的獨(dú)立性問題以及如何求

解

1、實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換

2、輸入電阻的計(jì)算

教學(xué)難點(diǎn)

3、電路圖的概念及其相關(guān)的樹、樹支、連支的概念

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)2-9、2-11、2-14；3-2、3

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第二章電阻電路的等效變換

2.6實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換

(1)等效變換的目的及意義30min

(2)等效變換的理論依據(jù)(可能性)結(jié)合伏安特性曲線來講

(3)等效變換的方法解，學(xué)生容易理解。通過

(4)等效變換的注意事項(xiàng)給學(xué)生舉例來說明輸入

電阻的求法，特別是針對(duì)

含受控源的電路的分析。

2.7輸入電阻

(1)輸入電阻的概念

15min

(2)電阻性網(wǎng)絡(luò)輸入電阻計(jì)算

第三章電阻電路的一般分析

3.1電路的圖

1、圖的引入及其概念

20min

(1)圖的概念

(2)有向圖與無向圖

從基爾霍夫定律入

手，通過對(duì)定律的再認(rèn)

3.2KCL和KVL的獨(dú)立方程數(shù)

識(shí)，引入KCL和KVL的

1、KCL的獨(dú)立方程數(shù)

獨(dú)立方程數(shù)問題，分析問

(1)KCL方程的獨(dú)立性問題

題實(shí)質(zhì)，引入電路圖的概

(2)KCL的獨(dú)立方程數(shù)

念。

2、KVL的獨(dú)立方程數(shù)25min

(1)連通圖的概念

(2)回路的概念

(3)樹、樹支、連支的概念

(4)獨(dú)立回路

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第三章電阻電路的一般分析

3.3支路電流法

授課章節(jié)名稱

3.4網(wǎng)孔電流法

3.5回路電流法

教學(xué)目的重點(diǎn)讓學(xué)生掌握網(wǎng)孔電流和回路電流法的原理

1、網(wǎng)孔電流法及回路電流法

教學(xué)重點(diǎn)

2、網(wǎng)孔電流法及回路電流法的原理（如何列寫方程）

教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)孔電流法及回路電流法的原理（如何列寫方程）

刪節(jié)內(nèi)容

回路電流法中超網(wǎng)孔的概念

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)3-8、9、12、13

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第三章電阻電路的一般分析

3.3支路電流法

從基爾霍夫定律入

1、2b法

手，通過對(duì)定律的再認(rèn)

2、支路電流法30min

識(shí)，得出支路電流法的一

(1)變量形式

般形式。

(2)方程內(nèi)容

(3)方法應(yīng)用

3.4網(wǎng)孔電流法

(1)網(wǎng)孔電流法的引入

(2)變量形式

15min

(3)方法推導(dǎo)從分析方法上進(jìn)行

(4)應(yīng)用舉例比較，把握電路分析的主

(5)方法的總結(jié)線，對(duì)問題展開討論(結(jié)

3.5回路電流法合基爾霍夫定律)，進(jìn)而

(1)方法的引入引入網(wǎng)孔電流法和回路

(2)變量的形式電流法，并通過對(duì)方法的

(3)方法推導(dǎo)學(xué)習(xí)把握方法的實(shí)質(zhì)。45min

(4)應(yīng)用舉例

(5)引入“超網(wǎng)孔”，強(qiáng)化對(duì)方法的總結(jié)

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第三章電阻電路的一般分析

授課章節(jié)名稱

3.6結(jié)點(diǎn)電壓法

重點(diǎn)讓學(xué)生理解電路的一般分析方法，理解并掌握結(jié)點(diǎn)電壓法的原理及

教學(xué)目的

應(yīng)用

1、結(jié)點(diǎn)電壓的概念

教學(xué)重點(diǎn)2、結(jié)點(diǎn)電壓方程的分析

3、方法的實(shí)質(zhì)問題

1、結(jié)點(diǎn)電壓法的實(shí)質(zhì)

教學(xué)難點(diǎn)

2、方程的列寫

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

3-15、17、20、22

課外作業(yè)

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第三章電阻電路的一般分析

3.6結(jié)點(diǎn)電壓法

1、結(jié)點(diǎn)電壓法的解題思路從分析方法上進(jìn)行45min

比較，把握電路分析的主

2、從KCL引入結(jié)點(diǎn)電壓方程式及變量意義

線，對(duì)問題展開討論（結(jié)

3、電路中不含無伴電壓源、受控源

合基爾霍夫定律），進(jìn)而

引入結(jié)點(diǎn)電壓法，并通過

對(duì)方法的學(xué)習(xí)把握方法

3.6結(jié)點(diǎn)電壓法的實(shí)質(zhì)。

4、電路中含無伴電壓源

5、電路中含受控源45min

6、引申——彌爾曼定理

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第四章電路定理

授課章節(jié)名稱4.1疊加定理

4.2替代定理

深刻理解疊加定理在電路分析中的重要意義；

牢固掌握疊加定理的應(yīng)用方法和注意事項(xiàng)；

教學(xué)目的

理解疊加定理是一切線性問題的普遍適用的定理；

深刻理解替代定理的含義，并學(xué)會(huì)在實(shí)際分析電路中加以應(yīng)用

教學(xué)重點(diǎn)疊加定理的適用范圍及注意事項(xiàng)

教學(xué)難點(diǎn)替代定理的應(yīng)用

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)4-1、3

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第四章電路定理

4.1疊加定理

1、線性電路概念

(1)齊次性(2)相加性

用多媒體課堂講授，

2、疊加定理的適用范圍一一線性電路

精選例題，澄清概念，掌

3、疊加定理的證明

握方法，輔以課后習(xí)題。45min

3、疊加定理應(yīng)用舉例

(1)一般電路

(2)含受控源電路

4、疊加定理的引申一一齊性定理

4.1疊加定理

5、應(yīng)用疊加定理的注意事項(xiàng)

(1)運(yùn)用疊加定理計(jì)算電路時(shí)，如果有多個(gè)電源，

可分組置零，不必單個(gè)置零

(2)元件的功率不等于各電源單獨(dú)作用時(shí)在該元件

上所產(chǎn)生的功率之和，直接用疊加定理計(jì)算功率將失

去“交叉乘積”項(xiàng)，因功率p不是電壓u或電流i

的線性函數(shù)

(3)電路中存在受控源時(shí)，應(yīng)用疊加定理進(jìn)行各分

電路計(jì)算時(shí)，要始終把受控源保留在各分電路中

舉例題驗(yàn)證疊加定

(4)疊加時(shí)各分電路中的電壓和電流的參考方向可

理不能應(yīng)用于求功率。強(qiáng)45min

以取的與原電路中的相同。取和時(shí)，應(yīng)注意各分量前

的“’號(hào)調(diào)受控源不能單獨(dú)作用。

4.2替代定理

1、替代定理的內(nèi)容

2、替代定理的證明

3、替代定理可推廣到非線性電路，只要知道端口電

壓或端口電流，就可以用電壓源和電流源進(jìn)行置換

4、替代后其余支路及參數(shù)不能改變(一點(diǎn)等效)。

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第四章電路定理

授課章節(jié)名稱

4.3戴維寧定理和諾頓定理

1、深刻理解電路定理在電路分析中的重要意義；

教學(xué)目的

2、牢固掌握戴維寧定理和諾頓定理的應(yīng)用方法和注意事項(xiàng)；

戴維寧定理；最大功率傳輸定理。

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)戴維寧定理等效電阻的求取

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)4-9、12、13、

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第四章電路定理

4.3戴維寧定理和諾頓定理

戴維寧定理：

1、幾個(gè)名詞介紹

參考課本思路證明

(1)端口(2)二端網(wǎng)絡(luò)45min

戴維寧定理

2、定理的引出及定理內(nèi)容理解

3、定理的證明

4、定理的應(yīng)用

4.3戴維寧定理和諾頓定理

5、等效電阻Req的求法

(1)不含受控源用觀察法

(2)含受控源用開路短路法和加壓求流法或加

流求壓法

6、最大功率傳輸定理等效電阻Req的求法

諾頓定理：通過舉例讓學(xué)生掌握，這45min

1、定理的內(nèi)容理解部分比較難

2、與戴維寧定理進(jìn)行比較

(1)是戴維寧定理的推導(dǎo)

(2)等效電阻Req的求法與戴維寧定理的相同

3、定理的應(yīng)用

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第四章電路定理

4.4特勒根定理

授課章節(jié)名稱4.5互易定理

4.6對(duì)偶原理

教學(xué)目的對(duì)特勒根定理和互易定理作一般性要求，了解對(duì)偶原理。

1、特勒根第二定理

教學(xué)重點(diǎn)

2、互易定理

教學(xué)難點(diǎn)特勒根第二定理、互易定理，注重培養(yǎng)學(xué)生的理性思維能力

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

4-17、20、21

課外作業(yè)

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第四章電路定理

4.4特勒根定理

1、特勒根定理1（又名功率守恒定理）

45min

2、特勒根定理2（又名似功率守恒定理）

3、舉例

4.5互易定理主要介紹各定理

4.6對(duì)偶原理

1、互易定理第一形式

2、互易定理第二形式45min

3、互易定理第三形式

4、對(duì)偶原理簡介

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第六章儲(chǔ)能元件

6.1電容元件

授課章節(jié)名稱6.2電感元件

6.3電容、電感元件的串聯(lián)與并聯(lián)

教學(xué)目的重點(diǎn)讓學(xué)生理解電容元件和電感元件的基本特性

1、電感的端口伏安特性

教學(xué)重點(diǎn)

2、電容的端口伏安特性

1,電感的端口伏安特性

教學(xué)難點(diǎn)

2、電容的端口伏安特性

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)6-3、6-4

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第6章儲(chǔ)能元件

6.1電容元件

1、線性電容元件的概念

2、元件的特性及電容值的定義

35min

3、線性電容端口的電壓、電流關(guān)系左=。包

dt通過例題講解與生活經(jīng)

4、電容元件的儲(chǔ)能We")4。/”)歷使學(xué)生深刻理解電容

電壓不能躍變

6.2電感元件

1、線性電感元件的概念

lOmin

2、元件的特性及電感值的定義

3、線性電感端口的電壓、電流關(guān)系也=L更

dt

25min

4、電感元件的儲(chǔ)能/⑺

通過例題講解與生活經(jīng)

6.3電容、電感的串聯(lián)和并聯(lián)

歷使學(xué)生深刻理解電感

1、電容元件的串聯(lián)

電流不能躍變

2、電容元件的并聯(lián)

20min

3、電感元件的串聯(lián)

4、電感元件的并聯(lián)

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第七章一階和二階電路的時(shí)域分析

授課章節(jié)名稱

7.1動(dòng)態(tài)電路的方程及其初始條件

深刻理解動(dòng)態(tài)電路的含義，知道它與穩(wěn)態(tài)電路的區(qū)別；會(huì)在0+時(shí)刻等

教學(xué)目的

效電路中確定初始值

教學(xué)重點(diǎn)由換路定則確定初始條件；換路定律的適用范圍；

教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)態(tài)電路含義的理解，含多個(gè)動(dòng)態(tài)元件電路的初始條件的確定；

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)7-1>3、4、

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第七章一階和二階電路的時(shí)域分析

7.1動(dòng)態(tài)電路的方程及其初始條件

1、動(dòng)態(tài)電路概述通過列舉生活中常

(1)動(dòng)態(tài)電路見的現(xiàn)象，例如火車啟

①動(dòng)態(tài)電路的概念動(dòng)、燒開水等現(xiàn)象讓學(xué)生45min

②動(dòng)態(tài)電路與電阻電路的比較能理解u,和或不能突變的

(2)過渡過程產(chǎn)生的原因原因及所產(chǎn)生的影響，從

①電路內(nèi)部含有儲(chǔ)能元件L.C而理解動(dòng)態(tài)電路發(fā)生的

②電路結(jié)構(gòu)、狀態(tài)發(fā)生變化可能性與研究的必要性。

(3)穩(wěn)態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析的區(qū)別

(4)一階電路的概念

7.1動(dòng)態(tài)電路的方程及其初始條件

(5)動(dòng)態(tài)電路的分析方法

介紹0+與0-時(shí)刻的

2、電路的初始條件具體含義與不同，確實(shí)搞

(1)?=0+與1=0-的概念懂換路定律的應(yīng)用范圍；45min

(2)換路定律結(jié)合例題重點(diǎn)掌握初始

(3)電路初始值的確定值的計(jì)算方法。

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析

授課章節(jié)名稱7.2一階電路的零輸入響應(yīng)

7.3一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)

教學(xué)目的掌握通過建立微分方程求解零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)

1、一階微分方程的建立與求解；

教學(xué)重點(diǎn)

2、零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)的求解

1、時(shí)間常數(shù)的求解；

教學(xué)難點(diǎn)2、時(shí)間常數(shù)的物理及幾何意義；

3、時(shí)間常數(shù)對(duì)電路的影響；

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)7-6、7

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析

7.2一階電路的零輸入響應(yīng)

1、RC放電電路

（1）建立微分方程

（2）人變化規(guī)律的確定

（3）時(shí)間常數(shù)7的意義列舉典型的RC、RL

（4）時(shí)間常數(shù)7對(duì)電路影響的原因零狀態(tài)響應(yīng)電路，類似上45min

節(jié)方法列微分方程。

2、RL電路的零輸入響應(yīng)

（1）方程的建立

（2）無變化規(guī)律的確定

（3）時(shí)間常數(shù)T的意義

（4）時(shí)間常數(shù)7對(duì)電路影響的原因

7.3一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)

舉例典型的RC、RL

1、RC電路的零狀態(tài)響應(yīng)零狀態(tài)響應(yīng)電路，從宏觀

（1）建立一階微分方程上分析零狀態(tài)響應(yīng)的過

（2）確定的處的變化規(guī)律程，然后類似上節(jié)方法列45min

（3）時(shí)間常數(shù)T對(duì)電路影響的原因微分方程，具體討論零狀

2、RL電路的零狀態(tài)響應(yīng)態(tài)響應(yīng)過程；在此基礎(chǔ)上

（1）建立一階微分方程討論常數(shù)7對(duì)電路零狀態(tài)

（2）確定的。的變化規(guī)律響應(yīng)過程影響的原因。

（3）時(shí)間常數(shù)7對(duì)電路影響的原因

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析

授課章節(jié)名稱

7.4一階電路的全響應(yīng)

掌握通過建立微分方程求解電路全響應(yīng)；全響應(yīng)過程的不同分解形式；

教學(xué)目的

會(huì)用三要素法求響應(yīng)；

教學(xué)重點(diǎn)全響應(yīng)的理解；三要素法求解響應(yīng)

含一個(gè)動(dòng)態(tài)元件的復(fù)雜電路的過渡過程的求解（先將此動(dòng)態(tài)元件之外的

教學(xué)難點(diǎn)

電路用戴維寧或諾頓等效電路等效）；時(shí)間常數(shù)的求解；

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)7-10.20

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

列舉典型的RC、RL

全響應(yīng)電路，類似上節(jié)方

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析

法列微分方程；綜合零輸

7.4一階電路的全響應(yīng)

入與零狀態(tài)響應(yīng)引出全

45min

響應(yīng)，讓學(xué)生理解其意

1、一階電路的全響應(yīng)及其兩種分解方式

義。分別介紹全響應(yīng)的兩

（1）全響應(yīng)

種分解方式，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)

（2）全響應(yīng)的兩種分解方式

零輸入與零狀態(tài)響應(yīng)與

全響應(yīng)的關(guān)系；

7.4一階電路的全響應(yīng)

通過例題講解三要

素法，找出求解三要素法45min

2、三要素法分析一階電路

的通及具體步驟，使學(xué)生

（1）引出三要素法

扎實(shí)掌握該方法。

（2）舉例，利用三要素法求解

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析

7.5二階電路的零輸入響應(yīng)

授課章節(jié)名稱

7.7一階電路和二階電路的階躍響應(yīng)

1、掌握求解二階電路的方法、步驟

2、了解二階電路在不同參數(shù)條件下，電路的不同狀態(tài)：過阻尼、欠阻

教學(xué)目的

尼、臨界阻尼；振蕩與非振蕩

3、初步掌握階躍響應(yīng)的求解

1、二階電路的時(shí)域分析；初始條件的確定；零輸入響應(yīng)及它的三種響

教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)情況；

2、階躍函數(shù)的介紹，階躍響應(yīng)的求解；

動(dòng)態(tài)電路的初始條件的確定；時(shí)域分析二階電路零輸入響應(yīng)的三種形

教學(xué)難點(diǎn)

式；階躍響應(yīng)的求解過程；

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)7-24、29

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析

7.5二階電路的零輸入響應(yīng)

1、尺>2，］過阻尼非振蕩放電工作狀態(tài)

這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)

（1）U,的表達(dá)式；（2）曲線；（3）能量轉(zhuǎn)換關(guān)系不強(qiáng)，但涉及到的細(xì)節(jié)很

多，要分門別類為學(xué)生介

2、R=2的臨界阻尼非振蕩工作狀態(tài)

紹清楚，避免混淆，影響

45min

基本概念的理解。

3、R<2后欠阻尼振蕩工作狀態(tài)介紹二階電路的概

念，分三種情況討論二階

電路的零輸入響應(yīng)

（1）u,的表達(dá)式；（2）曲線；（3）能量轉(zhuǎn)換關(guān)系

4、二階電路用三個(gè)參數(shù)6,0和頌來表示動(dòng)態(tài)響

應(yīng)。

7.7一階電路和二階電路的階躍響應(yīng)具體介紹階躍函數(shù)

的定義，使學(xué)生能深刻理

1、單位階躍函數(shù)解這一奇異函數(shù)；舉例求

45min

（1）單位階躍函數(shù)的定義；單位階躍響應(yīng)，多花一點(diǎn)

（2）單位階躍函數(shù)的作用時(shí)間具體介紹沖激函數(shù)

2、單位階躍響應(yīng)求解的定義，使學(xué)生能深刻理

解這一奇異函數(shù)。

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析

授課章節(jié)名稱7.8一階電路和二階電路的沖激響應(yīng)

7.10動(dòng)態(tài)電路時(shí)域分析中的幾個(gè)問題

教學(xué)目的初步掌握沖激響應(yīng)的求解

教學(xué)重點(diǎn)沖激函數(shù)的介紹，沖激響應(yīng)的求解；

教學(xué)難點(diǎn)沖激響應(yīng)的求解過程；

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)7-31

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第七章-階電路和二階電路的時(shí)域分析

7.8一階電路和二階電路的沖激響應(yīng)

1、單位沖激函數(shù)

(1)單位脈沖函數(shù)p(f)；具體介紹沖激函數(shù)

(2)單位沖激函數(shù)6⑺的定義，使學(xué)生能深刻理

(3)單位沖激函數(shù)的延遲b(~0)解這一奇異函數(shù)；舉例求

45min

2、單位沖激函數(shù)的主要特性單位沖激響應(yīng)，使學(xué)生搞

(1)篩分性質(zhì)或采樣性質(zhì)；懂階躍響應(yīng)與沖激響應(yīng)

(2)單位沖激函數(shù)與階躍函數(shù)的關(guān)系的關(guān)系。

3、電路中的沖激函數(shù)

4、單位沖激響應(yīng)

(1)求圖示電路的沖激響應(yīng)

(2)利用單位階躍響應(yīng)求單位沖激響應(yīng)

第七章一階電路和二階電路的時(shí)域分析綜合本章前面各知

7.11動(dòng)態(tài)電路時(shí)域分析中的幾個(gè)問題識(shí)點(diǎn)，對(duì)難以理解部分再

45min

1、動(dòng)態(tài)電路微分方程的階數(shù)與電路結(jié)構(gòu)的關(guān)系次重提，以引起學(xué)生重

2、動(dòng)態(tài)電路中初始值的計(jì)算注意的問題視，使本章知識(shí)融會(huì)貫

3、非齊次微分方程特解的計(jì)算通。

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第八章相:■:法

8.1復(fù)數(shù)

授課章節(jié)名稱8.2正弦量

8.3相量法的基礎(chǔ)

1、深刻理解工程電路分析的特點(diǎn)；

2、牢固掌握疊正弦電路的相量分析法，相量法的導(dǎo)出蘊(yùn)藏著處理問題

教學(xué)目的

的科學(xué)思維方法，要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力

教學(xué)重點(diǎn)正弦量的相量表示法

教學(xué)難點(diǎn)

正確理解正弦量的兩種表示形式的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

刪節(jié)內(nèi)容

更新、補(bǔ)充、

課外作業(yè)8-1(1)、(2)、2⑴、⑵、6

授課主要內(nèi)容或綱要教學(xué)方法時(shí)間分配

第五章相量法

8.1復(fù)數(shù)

1、代數(shù)形式

2、三角形式

3、指數(shù)形式、極坐標(biāo)形式

復(fù)習(xí)復(fù)數(shù)的各種表

4、復(fù)數(shù)的運(yùn)算

示形式，并引出新的極坐45min

8.2正弦量

標(biāo)表示方法

1、正弦量的基本概念、三要素

（1）振幅、瞬時(shí)值、有效值

（2）周期、頻率、角頻率

（3）相位、初相位、相位差

8.3相量法的基礎(chǔ)

1、正弦量的相量表示

2、旋轉(zhuǎn)因子"“

3、正弦量為旋轉(zhuǎn)相量在實(shí)軸上的投影利用多媒體生動(dòng)展

4、同頻率正弦量的相量運(yùn)算現(xiàn)正弦量為旋轉(zhuǎn)相量在45min

（1）同頻率正弦量的加減法實(shí)軸上的投影

（2）相量的微分運(yùn)算

（3）相量的積分運(yùn)算

授課日期授課時(shí)數(shù)2授課形式多媒體

第八章相:■:法

8.4電路定律的相量形式