2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試（十五）

一、選擇題

1．下面說(shuō)話得體的一項(xiàng)是()

A．老師對(duì)小明說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，是人就懂，你怎么會(huì)不明白”

B．昨天是我的16歲誕辰。

C．謝謝您的合作，歡迎您再來(lái)。

D．老師，你上課講得太快，我根本沒(méi)聽(tīng)懂，再給我講一遍。

二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

2．閱讀下面的文字，按要求作答。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)收斂①（）起它金色的余huī【甲】。我坐在樹(shù)叢下，注視著這瞬息萬(wàn)變的天幕，樹(shù)葉飄舞，裊娜多姿。每一片葉子都是這次舞會(huì)的主角。葉子在空中劃出一道完美的弧線，熱忱②（）地?cái)[弄她妖燒的舞姿，為春，夏、秋做個(gè)總結(jié)，像是一只只金色的蝴蝶飛向大地，安xiáng【乙】地臥在大地的胸懷間，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有感傷。

（1）給文中①②處加點(diǎn)字注音。

①______________________②________________________

（2）根據(jù)拼音為文中【甲】【乙】?jī)商帉?xiě)出正確的漢字。

甲______________________乙_________________________

（3）請(qǐng)仿照劃線句寫(xiě)一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻的修辭手法。

仿句：________________________________________

三、句子默寫(xiě)

2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。3．按教材原文填空。

（1）_______，嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（2）_______，出則無(wú)敵國(guó)外患者。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）

（3）懷舊空吟聞笛賦，________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（4）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________。（崔顥《黃鶴樓》）

（5）_______，干戈寥落四周星。（文天祥《過(guò)零丁洋》）

（6）《白雪歌送武判官歸京》中與李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙的兩句詩(shī)是_________，______

四、綜合性學(xué)習(xí)

4．綜合性學(xué)習(xí)。

（1）下面四幅“秋”字書(shū)法屬于楷書(shū)的一項(xiàng)是（）

（2）秋天有兩個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，其主要風(fēng)俗分別是吃月餅和賞月，賞菊和登高，這兩個(gè)節(jié)日依次是，。

（3）關(guān)于秋天的詩(shī)詞曲有很多，你能寫(xiě)出連續(xù)的兩句嗎？

五、名著閱讀

5．閱讀下面文字，按要求作答。

我取出錢(qián)包，里面癟癟的?！拔逑攘?，先生?！彼焓帜眠^(guò)錢(qián)包，把里面的錢(qián)全倒在手掌上，撲哧一聲笑了出來(lái)，仿佛錢(qián)少使他高興似的。他立刻取出了自己的皮夾子，“拿著吧，”他說(shuō)著遞給我一張鈔票：五十英鎊，而他只欠我十五英鎊。我告訴他我找不出。

“我不要你找，你知道的。拿著你的工資吧。”

2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。我拒絕接受超過(guò)我應(yīng)得的東西。

我是誰(shuí)？由此可見(jiàn)我怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

六、詩(shī)歌鑒賞

6．古詩(shī)文閱讀

【甲】小兒垂釣

唐胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

【乙】舟過(guò)安仁

南宋楊萬(wàn)里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

兩首詩(shī)都抓住生活中的細(xì)微處來(lái)刻畫(huà)兒童形象，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分別作簡(jiǎn)要分析。

七、課外閱讀

閱讀下面文言文，回答下列小題。

承宮樵薪苦學(xué)

承宮①，瑯邪②姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬，鄉(xiāng)里徐子盛③明《春秋》經(jīng)，投諸生數(shù)百人，宮過(guò)其廬下，見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，尋之，見(jiàn)而欲笞之。門(mén)下生④共禁，乃止。因留宮門(mén)下，樵薪執(zhí)苦⑤，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。

（選自《后漢書(shū)·承宮傳》）

2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。【注釋】①承宮；東漢人。②瑯邪；古都名，在今山東境內(nèi)，與后面的“姑幕”同為古代地名。③徐子盛：東漢人。④門(mén)下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。⑤樵薪執(zhí)苦：砍柴，干苦活。

7．解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

（1）少孤少：

（2）遂通其經(jīng)遂：

8．請(qǐng)將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

門(mén)下生共禁，乃止。

9．請(qǐng)簡(jiǎn)述承宮“忘其豬”的原因，并寫(xiě)出承宮的突出品質(zhì)。

八、現(xiàn)代文閱讀

閱讀材料，完成下面小題。

【材料一】

蘇州博物館新館其特色體現(xiàn)在：建筑造型與所處環(huán)境自然融合，空間處理獨(dú)特，建筑材料考究和內(nèi)部構(gòu)思，及最大限度地把自然光線引入到室內(nèi)。

在建筑的構(gòu)造上，玻璃、鋼鐵結(jié)構(gòu)讓現(xiàn)代人可以在室內(nèi)借到大片天光，開(kāi)放式銅結(jié)構(gòu)替代傳統(tǒng)建筑的木構(gòu)材料，屋面形態(tài)的設(shè)計(jì)突破了中國(guó)傳統(tǒng)建筑8大屋頂在采光方面的束縛。由幾何形態(tài)構(gòu)成的坡頂，首先，屋頂之上立體幾何形體的玻璃天窗設(shè)計(jì)獨(dú)特。借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)建筑中老虎天窗的做法并進(jìn)行改肉良，天窗開(kāi)在了屋頂?shù)闹虚g部位，這樣屋頂?shù)牧Ⅲw幾何形天窗和其下的斗坡屋面形成一個(gè)折角，呈現(xiàn)出三維造型效果，不僅解決了傳統(tǒng)建筑在采光方面的實(shí)用性難題，更豐富和發(fā)2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。展了中國(guó)建筑的屋面造型樣式。

屋面以及其下白色墻體周邊石材的運(yùn)用，使建筑的整體風(fēng)格達(dá)成了統(tǒng)一。就屋面而言，如果用傳統(tǒng)的小青瓦，易碎易漏，需要經(jīng)常容維修，其堅(jiān)固性、工藝性以及平整度都難以達(dá)到新館建筑的要求。為了使材料和形式協(xié)調(diào)，采用深灰色花崗石取代傳統(tǒng)的灰瓦，這種被稱(chēng)為“中國(guó)黑”均花崗石黑中帶灰，淋了雨是黑的，太陽(yáng)一照顏色變淺成深灰色。石片加工成菱形，依次平整地鋪設(shè)于屋面之上，立體感很強(qiáng)。

【材料二】

蘇州博物館2018年“5·18國(guó)際博物館日”系列主題活動(dòng)（部分）

序號(hào)主題類(lèi)別活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)

1館?；?dòng)聽(tīng)蘇：一座城，一個(gè)館和一群人4月25日西交利物浦大學(xué)博物館

2悅讀蘇博《吳越遺韻：瑞光塔文物》讀書(shū)會(huì)5月6日過(guò)云樓陳列館

3宣傳推廣蘇州博物館下半年媒體見(jiàn)面會(huì)5月7日蘇州博物館影視廳

4蘇博之夜舞動(dòng)博物館——博物館奇妙夜5月18日、19日夜蘇博新館大廳

5智慧蘇博國(guó)寶拼拼拼——蘇博文物拼圖游戲大賽5月19日蘇博新館大廳

6故宮講壇走進(jìn)蘇州吉金永保用——青銅器鑒賞5月19日故宮學(xué)院

2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)?！静牧先?/p>

【材料四】

大家好！歡迎來(lái)到蘇州博物館的“片石假山”，說(shuō)到作為建筑大師的貝聿銘先生，他一直對(duì)中國(guó)清代書(shū)畫(huà)家——勘州八怪中的石濤的“片石山房”情有獨(dú)鐘，在設(shè)計(jì)建造蘇州博物館的時(shí)候，他有意再現(xiàn)“片石山房”之號(hào)?！捌?，就是將渾厚的大石頭切片，石片顏色由深入淺，再高低錯(cuò)落排砌，用來(lái)擺放成假山，營(yíng)造出一片逼真的山景。大家往博物館的圍墻之外看，我們面前的這一大片“片石”營(yíng)造的假山是有“外援”的，建筑師采用了蘇州園林常用的“借號(hào)”手法，借用和依托了東側(cè)相鄰的拙政園中樹(shù)木之景，于是新舊固景筆斷意連，巧妙地融為一體。。整體景致非常清雅。

10．根據(jù)材料一及材料三中的圖1，說(shuō)說(shuō)蘇州博物館的屋面有何特色。

11．根據(jù)材料二，參照示例，概括蘇州博物館舉辦主題活動(dòng)有哪些特點(diǎn)。（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

示例：蘇州博物館的主題活動(dòng)既有“走出去”（在館外舉辦），也有“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”（在館內(nèi)舉辦）。

①_____________________________

②_____________________________

12．作為（志愿者）解說(shuō)員的小語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)材料四所提供的解說(shuō)詞在橫線的位置上漏掉了重要內(nèi)容，現(xiàn)在需要閱讀觀察材料三的圖2，為橫線處補(bǔ)充出相關(guān)內(nèi)容，寫(xiě)在下面的空格中。

提示：用“我們?cè)倏磭鷫χ畠?nèi)，……”開(kāi)頭。要求：至少運(yùn)用一種修2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。辭手法，不超過(guò)40字。

閱讀下面的文章，完成下面小題。

秋天的懷念

史鐵生

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候”“你要是愿意，就明天”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙崮闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。

鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

13．仔細(xì)閱讀全文，說(shuō)說(shuō)母親“一生艱難”表現(xiàn)在哪些方面？

14．下面加點(diǎn)語(yǔ)句用了什么描寫(xiě)手法？有什么作用？

那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。

15．閱讀下面語(yǔ)句，體會(huì)加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感。

可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。

16．對(duì)文中有關(guān)句子的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)“我”摔東西時(shí)，母親就會(huì)悄悄地躲出去，在“我”看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著“我”的動(dòng)靜的原因是母親理解“我”的心情，但又關(guān)心“我”，怕“我”做傻事。

B．她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！般俱病卑凳境瞿赣H在病魔的2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。折磨下身體已經(jīng)十分不好。

C．“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧”，母親推“我”去看花，是因?yàn)樗龕?ài)花，可身體不好，想讓“我”陪她去。

D．她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)?！霸僖病北磉_(dá)了作者對(duì)母親永遠(yuǎn)離去的無(wú)比痛苦和遺憾的心情。

17．文章結(jié)尾作者說(shuō)：“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……?！蹦闶欠耋w會(huì)到作者那一刻的心情？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，代作者給他去世的母親寫(xiě)一段50字左右的心里話。

九、作文

18．作文。

上了初中，你要外出求學(xué)，離開(kāi)自己的家，離開(kāi)自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)页闪四阈闹械挠肋h(yuǎn)的牽掛。

請(qǐng)圍繞“牽掛”寫(xiě)一篇作文，自擬題目，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，不少于500字。

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

參考答案：

1．C

2．（1）①liǎn②chén（2）甲：暉乙：詳（3）示例1：像是一片片輕柔的羽毛飄在天空，翩趾地舞在晚秋的微風(fēng)中。示例2：像是一朵朵晶瑩的雪花落入大地，紛紛地融進(jìn)大地的血脈里。

3．布衾多年冷似鐵入則無(wú)法家拂士到鄉(xiāng)翻似爛柯人芳草萋萋鸚2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。鵡洲辛苦遭逢起一經(jīng)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處

4．（1）A

（2）中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)

（3）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

5．簡(jiǎn)·愛(ài)，表現(xiàn)了“我對(duì)”自由平等的追求。（意思對(duì)即可）

6．甲詩(shī)寫(xiě)一個(gè)“蓬頭稚子”“側(cè)坐莓苔”的小孩學(xué)釣魚(yú)時(shí)，路人相問(wèn)，“小兒”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)就揮手不敢大聲回答，因?yàn)榕聭?yīng)答把魚(yú)兒驚散。詩(shī)人抓住這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，把“小兒”釣魚(yú)時(shí)認(rèn)真、專(zhuān)注的神態(tài)以及怕魚(yú)受驚嚇跑掉的心理刻畫(huà)得惟妙惟肖。

乙詩(shī)寫(xiě)兩個(gè)小孩收起竹篙，停下船槳，撐開(kāi)傘，想利用風(fēng)讓船前進(jìn)的瞬間，其行為中透出了兩小童的奇思妙想與童真。兩首詩(shī)抓住了兒童生活的細(xì)微處，刻畫(huà)出兒童的天真、聰明可愛(ài)。

7．年幼，年少；于是，就

8．學(xué)舍里的學(xué)生一起阻止，豬的主人才停下手（沒(méi)有打他）。

9．承宮經(jīng)過(guò)徐子盛家門(mén)口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)許多學(xué)生在講誦《春秋》，他對(duì)此興趣很濃，所以聽(tīng)得認(rèn)真，以至忘了豬。勤奮讀書(shū)，吃苦耐勞。（意思對(duì)即可）

10．自然光線引入巧妙，結(jié)構(gòu)造型新穎獨(dú)特，建筑材料考究。

2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。11．①活動(dòng)形式豐富多樣活動(dòng)內(nèi)容雅俗共賞，有讀書(shū)會(huì)、拼圖賽、講座等。充分與各界合作，有高校、媒體、故宮等。③打破博物館開(kāi)放時(shí)間的傳統(tǒng)，讓人們領(lǐng)略博物館之夜的奇妙。（任意兩點(diǎn)）

12．示例一：我們?cè)倏磭鷫χ畠?nèi)，粉墻是白紙，假山和水像畫(huà)在紙上，呈現(xiàn)出清晰的輪廓和剪影效果，好一幅水墨山水畫(huà)！

示例二：我們?cè)倏磭鷫χ畠?nèi)，粉墻黛瓦在水面映照出清晰的輪廓，節(jié)樹(shù)伸出它蒼勁的手臂，好一幅空靈的山水畫(huà)。

13．（1）兒子有病，脾氣暴躁很難照顧；（2）女兒還小也需要照顧；（3）自己有病要忍受巨大的痛苦。

14．景物描寫(xiě)（環(huán)境描寫(xiě)），寫(xiě)出了秋天窗外景物的蕭條，烘托我孤獨(dú)、痛苦、無(wú)望的心情。

15．“一直”表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)只顧沉浸在自己的悲苦情緒中，完全沒(méi)有注意到母親的嚴(yán)重病情，事后想來(lái)無(wú)比悔恨的心情。

16．C

17．示例一：母親，又是一個(gè)秋天，菊花依然爛漫，您卻離開(kāi)了我們，可您的身影在眼前浮現(xiàn)，您的叮嚀“好好活”在腦海里回蕩。示例二：母親，請(qǐng)放心，我們懂得您的愛(ài)，懂得您的意思，我們一定會(huì)好好生活，好好工作，好好學(xué)習(xí)來(lái)表達(dá)對(duì)您的懷念。（結(jié)合文章內(nèi)容，語(yǔ)言通順，表達(dá)得體即可）

18．參考例文：

心中的那份牽掛

面對(duì)這個(gè)為我付出而不求回報(bào)的人我有許多話要說(shuō)，但我知道這是不2023年中考語(yǔ)文摸底測(cè)試(十五)語(yǔ)文試題(含答案)全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。能永遠(yuǎn)與所能表達(dá)清楚的。

當(dāng)我遇到困難而市場(chǎng)沮喪時(shí)，是您——父親，去鼓勵(lì)我，讓我勇敢去面對(duì)所發(fā)生的一切！是您用那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹱杂傻奶炜?，用那?jiān)實(shí)的步伐，為我踏平成長(zhǎng)路上的荊棘?？墒?，您那高大的身軀日漸沉重，您那自信的笑容日漸蒼老。

您為我所做的一切，我都看在眼里，記在心里、每次您都早出晚歸，每天都在為這個(gè)家庭日夜奔波。我想給您捶背、端茶，可是您這一切的付出，一杯茶就能完全報(bào)答了嗎？

我以前以為，你們作為我的父母，為我所做的都是應(yīng)該的，可是我錯(cuò)了。將來(lái)長(zhǎng)大了，我一定要好好照顧您，因?yàn)槲也幌胍诲e(cuò)再錯(cuò)。

現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您教導(dǎo)我的話，就像心臟一樣，有規(guī)律的跳動(dòng)著，在催促著我，激勵(lì)著我，叫我頑強(qiáng)的生活，積極的學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)！您還讓我懂得了成功的不易，知識(shí)的重要。因?yàn)檫@世間沒(méi)有什