山東省文登一中2024學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、關(guān)于曲線運動的性質(zhì)，以下說法中正確的是()A．曲線運動一定是變速運動B．變速運動一定是曲線運動C．曲線運動一定是變加速運動D．物體運動的加速度數(shù)值、速度數(shù)值都不變的運動一定是直線運動2、豎直固定的光滑四分之一圓弧軌道上，質(zhì)量相同均可視為質(zhì)點的甲、乙兩個小球，分別從圓周上的A、B兩點由靜止釋放，A點與圓心等高，B點與圓心的連線與豎直方向的夾角為θ＝60°，兩球經(jīng)過最低點時的加速度之比及對軌道的壓力之比為()A．a(chǎn)甲∶a乙＝1∶2 B．a(chǎn)甲∶a乙＝1∶1C．F1∶F2＝2∶1 D．F1∶F2＝3∶23、如圖所示，有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道，置于豎直平面內(nèi)，MN是通過橢圓中心O的水平線已知一小球從M點出發(fā)，以初速沿管道MPN運動，到N點的速率為，所需的時間為；若該小球仍由M點以相同初速出發(fā)，而沿管道MQN運動，到N點的速率為，所需時間為則A．，B．，C．，D．，4、下列關(guān)于曲線運動的說法中，不正確的是（）A．做曲線運動的物體，其加速度不可能為零B．平拋運動是勻變速運動，任意相等時間內(nèi)速度的變化量都相同C．斜上拋運動是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動的合成D．勻速圓周運動雖然不是勻變速運動，但任意相等時間內(nèi)速度的變化量仍相同5、物體在水平力F作用下，沿水平地面由靜止開始運動，1s后撤去F，再經(jīng)過2s物體停止運動，其圖象如圖．若整個過程拉力F做功為W1，平均功率為P1；物體克服摩擦阻力Ff做功為W2，平均功率為P2，加速過程加速度大小為a1，減速過程加速度大小為a2，則A．W1=3W2 B．a(chǎn)1=3a2C．F=3Ff D．P1=2P26、如圖，一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一小球a和b．a(chǎn)球質(zhì)量為m，靜置于地面；b球質(zhì)量為3m，用手托往，高度為h，此時輕繩剛好拉緊．從靜止開始釋放b后，a可能達到的最大高度為（）A．h B．2h C．1.5h D．2.5h二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，A、B、C三球的質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間由一輕質(zhì)細線連接，B、C間由一輕桿相連。傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，彈簧、細線與輕桿均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（）A．A球的加速度沿斜面向上，大小為2gsinθB．C球的受力情況未變，加速度為0C．B、C兩球的加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθD．B、C之間桿的彈力大小為08、“天宮一號”目標飛行器相繼與“神舟八號”和“神舟九號”飛船成功交會對接，標志著我國太空飛行進入了新的時代．“天宮一號”在運行過程中，由于大氣阻力影響，軌道高度會不斷衰減．假定在軌道高度緩慢降低的過程中不對“天宮一號”進行軌道維持，則在大氣阻力的影響下，軌道高度緩慢降低的過程中（）A．“天宮一號”的運行速率會緩慢減小B．“天宮一號”的運行速度始終小于第一宇宙速度C．“天宮一號”的機械能不斷減小D．“天宮一號”的運行周期會緩慢增大9、某人身系彈性繩自高空p點自由下落,如圖所示a點是彈性繩的原長位置,c點是人所到達的最低點,b點是人靜止懸吊時的平衡位置.不計空氣阻力,則下列說法中正確的是（）A．從p至b過程中重力的沖量大小大于彈性繩彈力的沖量大小B．從p至b過程中重力所做功等于人克服彈力所做的功C．從p至c過程中重力的沖量大小大于彈性繩彈力的沖量大小D．從p至c過程中重力所做功等于人克服彈力所做的功10、如圖所示，在半徑為r的軸上懸掛一個質(zhì)量為M的水桶，軸上分布著6根手柄，柄端有6個質(zhì)量為m的小球．球離軸心的距離為R，輪軸、繩（極細）及手柄的質(zhì)量以及摩擦均不計．現(xiàn)將水桶從某一高度釋放使整個裝置轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)動n周時，則A．水桶的速度是小球轉(zhuǎn)動線速度的倍B．水桶的瞬時速度為C．每個小球獲得的動能為D．水桶減小的機械能為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和________．（2）實驗中木板略微傾斜，這樣做（______）A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．是為了增大小車下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是（______）A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線（4）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)第4次實驗的紙帶（如圖所示，圖中的點皆為計時點）求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三位有效數(shù)字）．（5）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是_______．A．B．C．D．12．（12分）(1)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；B．在調(diào)整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。以上哪一個措施中有何重大錯誤？(說明錯誤點)______________________。(2)某實驗小組設(shè)計了如下左圖所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如下右圖所示．①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m＝____kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝________。(取g＝10m/s2)四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，質(zhì)量為M=2kg的小車靜止在光滑的水平地面上，其AB部分為半徑R=0.5m的光滑四分之一圓孤，BC部分水平粗糙，BC長為L=1m。一可看做質(zhì)點的小物塊從A點由靜止釋放，恰好能不從小車上掉下去。已知小物塊質(zhì)量m=1kg，g取10m/s2。求：(1)小物塊與小車BC部分間的動摩擦因數(shù)；(2)小物塊從A滑到C的過程中，小車獲得的最大速度。14．（16分）如圖所示，與輕繩相連的滑塊置于水平圓盤上，繩的另一端固定于圓盤中心的轉(zhuǎn)軸上，繩子剛好伸直且無彈力，繩長l=0.5m．滑塊隨圓盤一起做勻速圓周運動（二者未發(fā)生相對滑動），滑塊的質(zhì)量m=1.0kg，與水平圓盤間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s1．求：（1）圓盤角速度ω1=1rad/s時，滑塊受到靜摩擦力的大?。唬?）圓盤的角速度ω1至少為多大時，繩中才會有拉力；（3）圓盤角速度ω由0緩慢增大到4rad/s過程中，圓盤對滑塊所做功大小(繩未斷）．15．（12分）如圖所示，有一半徑為R的半圓形圓柱面MPQ，質(zhì)量為2m的A球與質(zhì)量為m的B球，用輕質(zhì)繩連接后掛在圓柱面邊緣．現(xiàn)將A球從邊緣M點由靜止釋放，若不計一切摩擦，求A球沿圓柱面滑到最低點P時的速度大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

AB.曲線運動速度一定變化，所以一定是變速運動；勻加速直線運動就是變速運動，但不是曲線的，選項A符合題意，選項B不符合題意；C.平拋運動就是物體加速度大小不變的曲線運動，選項C不合題意；D.勻速圓周運動就是運動的加速度數(shù)值、速度數(shù)值都不變的曲線運動，選項D不合題意2、D【解題分析】對甲球運動到最低點的過程中，根據(jù)機械能守恒定律得：，

則甲球在最低點的加速度，

，解得：，，

對乙球運動到最低點的過程中，根據(jù)機械能守恒定律得：

則乙球在最低點的加速度，

解得：，

則，，故D正確．點睛：本題主要考查了機械能守恒定律和牛頓運動定律的直接應(yīng)用，知道在最低點由支持力和重力的合力提供向心力．3、A【解題分析】試題分析：根據(jù)機械能守恒定律分析小球到達N點時速率關(guān)系，結(jié)合小球的運動情況，分析平均速率關(guān)系，即可得到結(jié)論．解：由于小球在運動過程中只有重力做功，機械能守恒，到達N點時速率相等，即有v1=v1．小球沿管道MPN運動時，根據(jù)機械能守恒定律可知在運動過程中小球的速率小于初速率v0，而小球沿管道MQN運動，小球的速率大于初速率v0，所以小球沿管道MPN運動的平均速率小于沿管道MQN運動的平均速率，而兩個過程的路程相等，所以有t1＞t1．故A正確．故選A【點評】解決本題關(guān)鍵要掌握機械能守恒定律，并能用來分析小球速率的大小，知道平均速率等于路程與時間之比．4、D【解題分析】

曲線運動速度方向在改變，一定具有加速度．平拋運動是加速度不變的勻變速曲線運動，圓周運動的加速度方向時刻在改變．根據(jù)斜拋運動水平方向和豎直方向上的受力情況判斷水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律?！绢}目詳解】A項：曲線運動的物體速度一定變化，一定有速度的變化量，則一定具有加速度，故A正確；B項：平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在任意相等時間內(nèi)的速度變化量相同，故B正確；C項：斜上拋運動分解為水平方向和豎直方向，在水平方向上有初速度，不受外力作用，做勻速直線運動，在豎直方向上，有向上的初速度，僅受重力，做豎直上拋運動，故C正確；D、勻速圓周運動加速度的方向在變化，不是勻變速運動，相等時間內(nèi)速度的變化量方向不同，故D錯誤。本題選錯誤的，故選：D?！绢}目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動和圓周運動的特點，會根據(jù)物體在水平方向和豎直方向上的受力情況分析運動規(guī)律。5、C【解題分析】

A.對全程由動能定理得：可得：故A錯誤；B.圖象的斜率的大小代表加速度的大小，故有：故B錯誤；C.由圖可知，物體先做勻加速直線運動，1s末速度為，由動能定理可知：減速過程中，只有阻力做功：則可得：由圖象可知：解得：故C正確；D.由圖象可知所用的時間之比為：根據(jù)可知故D錯誤。6、C【解題分析】

設(shè)a球上升高度h時，兩球的速度大小為v，根據(jù)ab系統(tǒng)的機械能守恒得：3mgh=mgh+?（3m+m）v2，解得：，此后繩子恰好松弛，a球開始做初速為的豎直上拋運動，再對a球，根據(jù)機械能守恒：mgh+=mgH，解得a球能達到的最大高度：H=1.5h，故C正確，ABD錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解題分析】

A．對A球受力分析，受到重力GA、垂直斜面向上的支持力NA、沿斜面向上的彈力F和B、C球?qū)λ睦A，由于A球處于靜止狀態(tài)，則據(jù)平衡條件有現(xiàn)將細線燒斷，據(jù)彈簧彈力具有瞬間保持原值的特性，則有故A球此時加速度為方向沿斜面向上，故A正確；BCD．細線燒斷后B、C球整體只受到重力和支持力，則加速度以向下運動，所以B、C之間沒有相互作用力，故BD錯誤，CD正確。故選ACD。8、BC【解題分析】AD．軌道高度緩慢降低的過程，即減小時，由萬有引力提供向心力，即有．有，；所以減小，增大，減小，故A、D錯誤；B．第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度，天宮一號的線速度一定小于第一宇宙速度．故B正確；C．軌道下降過程中，除引力外，只有摩擦阻力對天宮一號作負功，故其機械能減少．故C正確．故選：BC．9、AD【解題分析】

某人下降的過程中，彈性繩未伸長前某人做自由落體運動，彈性繩開始伸長后，彈力逐漸變大，某人受到重力和彈力的合力先變小后反向變大，當(dāng)合力向下時加速，合力向上時減速．【題目詳解】A、B、從p至b的過程中，重力作用時間大于彈力作用時間，重力也大于彈力，故重力的沖量大于彈力的沖量；故A正確，B錯誤.C、D、從p至c的過程中，對人運用動量定理，有：IG-IT=0，故重力的沖量大小等于彈性繩彈力的沖量大小；由動能定理，可知，WG-WT=0重力所做功等于人克服彈力所做的功，故C錯誤，D正確.故選AD.【題目點撥】本題關(guān)鍵分析清楚某人的運動情況和受力情況，然后結(jié)合沖量的定義和動量定理列式分析10、AB【解題分析】設(shè)水桶的速度為v，小球轉(zhuǎn)動的線速度為v'，根據(jù)同一軸上角速度相同，則有：，解得：，故A正確；根據(jù)機械能守恒定律，有：，聯(lián)立解得，故B正確；每個小球獲得的動能為，故C錯誤；根據(jù)機械能守恒定律知，水桶減小的機械能為，故D錯誤．所以AB正確，CD錯誤．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、刻度尺CDB2.00AB【解題分析】

（1）實驗還需要用刻度尺測量紙帶，故還需要刻度尺．

（2）實驗中木板略微傾斜，這樣做是為了平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功，使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動；故選CD.（3）若木板水平放置，對小車受力分析可知，小車速度最大時小車受到的合力應(yīng)為零，即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等，橡皮筋應(yīng)處于伸長狀態(tài)，所以B正確，ACD錯誤；故選B；

（3）各點之間的距離相等的時候小車做直線運動，由圖可知，兩個相鄰的點之間的距離是4.00cm時做勻速直線運動，，利用公式：v＝x/t可得：

v＝＝2.00m/s

（4）根據(jù)圖象結(jié)合數(shù)學(xué)知識可知，該圖象形式和y=xn（n=2，3，4）形式，故AB錯誤，CD正確．本題選不正確的，故選AB.【題目點撥】本題考查了實驗器材與實驗注意事項，掌握實驗原理、實驗器材即可正確解題，要掌握平衡摩擦力的方法；本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可解題，平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握．12、A錯誤，平衡摩擦力時不能懸掛砝碼盤甲1.51.2【解題分析】

（1）A中平衡摩擦力時，不應(yīng)用砝碼盤拉動小車做勻速運動，應(yīng)讓小車自身下滑（即無拉力）來平衡摩擦力即可．（2）①由圖象可知，當(dāng)F=1時，a≠1．也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車就有加速度，該同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力