版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年蘇州市昆山市數(shù)學六年級第二學期期末綜合測試模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.兩個不同的質(zhì)數(shù)沒有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(________)2.一個長方體的棱長總和是84cm,相交于同一個頂點的3條棱長的和是21cm.(_______)3.把一塊正方體膠泥捏成長方體后,其表面積將發(fā)生變化.(_______)4.一根電線用去,還剩下米.(______)5.含有未知數(shù)的式子叫做方程。(________)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6.分母是12的最簡真分數(shù)有().A.3個 B.4個 C.5個 D.6個7.下面算式得數(shù)最大的是()。A.×7 B.+7 C.÷78.的分母加上15,要使分數(shù)的大小不變,分子應(yīng)()A.加上15 B.加上12 C.乘39.把兩個棱長2分米的正方體拼成一個長方體,表面積與原來相比較()。A.減少了4dm2 B.減少8dm2 C.增大8dm2 D.不變10.把一條彩帶剪成兩段,第一段占全長的,第二段長米,這兩段彩帶相比,().A.第一段長 B.第二段長C.同樣長 D.無法確定三、用心思考,認真填空。11.用一根長84cm的鐵絲做成一個最大的正方體,這個正方體的棱長是_____cm,表面積是_____cm2,體積是_____cm3。12.在括號里填上合適的單位。一瓶飲料約300(______)一桶食用油的容積約是5(______)一盒粉筆的體積大的是800(______)一間教室的占地面積約48(______)13.如果要統(tǒng)計希望小學各班男、女生人數(shù),應(yīng)選擇(____)統(tǒng)計圖,反映兩個城市溫度變化情況應(yīng)選擇(____)統(tǒng)計圖。14.一輛大巴車可以坐15人,一輛小巴車可以坐5人,某學校五年級舉行春游,一共160人,租的大巴車比小巴車多4輛,租了(___)輛大巴車,(___)輛小巴車。15.12噸的是________噸;________的是35;48厘米的________是3厘米.16.一個書包打九折后是36元,這個書包的原價是(______)元。17.在括號里填上適當?shù)淖詈喎謹?shù)。45平方分米=(______)平方米750千克=(______)噸15分鐘=(______)小時75平方米=(______)公頃18.A=2×2×3,B=2×3×5,這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)。19.一根5米長的方鋼,把它截成1段時,表面積增加了100cm2,原來方鋼的體積是(________)cm1.20.在(a為自然數(shù))中,當a(____)時,是真分數(shù);當a=(______)時,是假分數(shù);a不能為(____).四、注意審題,用心計算。21.直接寫得數(shù).+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=22.脫式計算,怎么簡便就怎樣算。+--++++--23.解方程.x-=x÷=2.5y-y=40五、看清要求,動手操作。(7分)24.下面是小明家和小亮家前半年用電度數(shù)統(tǒng)計表,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成復式折線統(tǒng)計圖。小明家與小亮家用電情況統(tǒng)計圖25.根據(jù)信息,在平面圖上標出“藏寶圖”位置。藏寶圖在營地東偏南的方向上,距離營地的地方。六、靈活運用,解決問題。26.植物小組在學校植物園里播下了80粒向日葵種子,種子的發(fā)芽率是95%,發(fā)芽的向日葵種子有多少粒?27.只列式不計算一個長方體糧倉從里面量長6m,寬4m,高2m,如果每立方米稻谷重550kg,這個糧倉能裝稻谷多少千克?28.同學們一定都去過肯德基吧,下圖是某一時刻兩家肯德基餐館的營業(yè)情況.請你通過計算判斷那一時刻哪家餐館比較擁擠?29.李師傅用木條做一個長8cm,寬4cm,高5cm的長方體框架,至少需要()長的木條.A.17cm B.34cm C.68cm30.(1)小麗家在廣場()偏()方向()處。(2)從廣場出發(fā)向()偏()方向走()米,就到達柳柳家;如果每分鐘走30米,從廣場到達柳柳家需要()分鐘。(3)畫出小軍家,小軍家在廣場西偏南45°方向1200米處。
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1、×【分析】兩個不同的質(zhì)數(shù),說明這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積,由此解答即可?!驹斀狻績蓚€不同的質(zhì)數(shù)有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積,原題說法錯誤;故答案為:×。本題主要考查了互質(zhì)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。2、√【分析】在長方體中,相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高,長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,所以用棱長總和除以4即可.【詳解】84÷4=21(厘米),相交于一個頂點的三條棱的總和是21厘米.故答案為:√.此題考查的目的是理解長方體的長、寬、高的意義,掌握長方體的棱長總和公式.3、√【解析】略4、×【詳解】略5、×【分析】方程需同時滿足兩個條件:一必須是等式;二必須含有未知數(shù)。【詳解】含有未知數(shù)的等式叫方程。故答案為:×掌握方程的含義是解題的關(guān)鍵。二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6、B【解析】試題分析:在分數(shù)中,分子與分母只有公因數(shù)1的分數(shù)為最簡分數(shù),分子小于分母的分數(shù)為真分數(shù).由此可知,分母是12的最簡真分數(shù)的分子與12互質(zhì)并且小于12,據(jù)此解答即可.解:分母是12的最簡真分數(shù)分子與12互質(zhì)并且小于12,所以這樣的分數(shù)有:,,,共4個.故選B.點評:根據(jù)最簡分數(shù)與真分數(shù)的意義確定分子的取值范圍是完成本題的關(guān)鍵.7、B【解析】略8、B【解析】略9、B【分析】把兩個棱長是2分米的正方體拼成一個長方體,長方體的表面積比兩個正方體表面積和少了兩個小正方形;然后根據(jù)正方形面積=邊長×邊長進行解答即可?!驹斀狻?×2×2=8(dm2)故答案選:B。本題主要考查立體圖形的拼組,掌握理解拼組后表面積的變化是解答此題的關(guān)鍵。10、A【解析】略三、用心思考,認真填空。11、7294343【分析】正方體的特征是:它的6個面是完全相同的正方形,12條棱的長度都相等;正方體的棱長總和=棱長×12;正方體的表面積=棱長×棱長×6;正方體的體積=棱長×棱長×棱長;已知用一根長84cm的鐵絲做成一個最大的正方體,也就是已知棱長總和,先求出棱長,再分別求出表面積和體積?!驹斀狻?4÷12=7(厘米);7×7×6=49×6=294(平方厘米);7×7×7=343(立方厘米);答:這個正方體的棱長是7厘米,表面積是294平方厘米,體積是343立方厘米。故答案為7,294,343。此題主要考查正方體的特征和它的表面積、體積的計算,直接根據(jù)公式解答即可。12、毫升升立方厘米平方米【分析】常用的容積單位有升和毫升,常用的體積單位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位?!驹斀狻扛鶕?jù)實際情況可知,一瓶飲料約300毫升;一桶食用油的容積約是5升;一盒粉筆的體積大約是800立方厘米;一間教室的占地面積約48平方米。故答案為:毫升;升;立方厘米;平方米。填寫合適的單位要注意:一要看具體是什么物體,二要看單位前的具體數(shù)字是多少。13、復式條形復式折線【解析】略14、95【解析】略15、4.845【解析】解:①12×=4.8(噸)②35÷=45③3÷48=答:12噸的是4.8噸;45的是35;48厘米的是3厘米.故答案為4.8,45,.①是求一個數(shù)的幾分之幾是多少直接用乘法計算;②是已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)用除法計算,用35除以;③是求3厘米是48厘米的幾分之幾,用除法計算,用3除以48計算.這類題目,知道單位1表示多少,求它的幾分之幾是多少用乘法計算;已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”用除法.16、40【分析】把原價看作單位“1”,打九折即現(xiàn)價是原價的90%,那么打九折后36元,根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答?!驹斀狻?6÷90%=40(元)答:書包原價是40元。本題首先要理解打九折的意思,打幾折現(xiàn)價就是原價的百分之幾十;根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答。17、【分析】把45平方分米換算為平方米,除以進率100;把750千克換算為噸,除以進率1000;把15分鐘換算為小時,除以進率60;把75平方米換算為公頃,除以進率10000?!驹斀狻?5平方分米=()平方米750千克=()噸15分鐘=()小時75平方米=()公頃故答案為:;;;把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率,把低級單位換算成高級單位,就除以單位間進率。18、660【解析】略19、12500【解析】略20、大于71-70【解析】略四、注意審題,用心計算。21、;;0.35;;1;0;;【詳解】略22、;;1;【分析】(1)(2)異分母分數(shù)加減混合運算,先通分再按從左到右的順序進行計算。(3)運用加法交換率交換和的位置,然后再運用加法結(jié)合律進行簡便計算。(4)運用減法的性質(zhì)進行簡便計算?!驹斀狻浚?)+-==(2)-+===(3)+++=(+)+(+)=1(4)--=-(+)=-1=仔細觀察數(shù)據(jù)和符號特點,靈活運用運算法則進行計算或簡便計算。23、x=x=0.625y=50【詳解】x-=解:x=+x=+x=x÷=2.5解:x=2.5×x=2.5×0.25x=0.625y-y=40解:y=40y=40÷y=40×y=50五、看清要求,動手操作。(7分)24、小明家與小亮家用電情況統(tǒng)計圖【分析】折線統(tǒng)計圖的繪制方法:(1)根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;(2)根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;(3)根據(jù)各數(shù)量的多少,在方格圖的縱線或橫線(或縱、橫的交點)上描出表示數(shù)量多少的點;(4)把各點用線段順次連接起來;(5)寫出標題,注明單位,可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。復式折線統(tǒng)計圖還要畫出圖例?!驹斀狻孔鲌D如下:小明家與小亮家用電情況統(tǒng)計圖本題考查了復式折線統(tǒng)計圖的繪制,折線統(tǒng)計圖可以看出增減變化趨勢。25、【分析】因每1cm表示5km,所以藏寶圖在營地東偏南的方向四個線段單位長度4cm處,據(jù)此畫圖即可?!驹斀狻?0÷5=4(cm)作圖如下:本題考查了學生根據(jù)方向和距離確定位置的知識,以及學生的繪圖能力。明確地圖上方向是“上北下面,左西右東”。六、靈活運用,解決問題。26、解:80×95%,=80×0.95,=76(粒),答:發(fā)芽的向日葵種子有76粒【解析】理解發(fā)芽率,發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占試驗種子總數(shù)的百分之幾,發(fā)芽率=×100%,得出發(fā)芽的種子數(shù)=試驗種子總數(shù)×發(fā)芽率,就此計算即可。此題屬于百分率問題,解決此題關(guān)鍵是根據(jù)求發(fā)芽率的計算方法,推出求發(fā)芽的種子數(shù)的方法:用試驗種子總數(shù)乘上發(fā)芽率。27、6×4×2×550【解析】略28、餐館一【分析】此題可以用兩種方法進行比較得出:(1)比較平均每平方米占的人數(shù),先根據(jù)“長方形的面積=長×寬”分別計算出兩個餐館的面積,進而根據(jù)“人數(shù)÷面積”計算即可;(2)比較人均占地面積,根據(jù)“長方形的面積=長×寬”分別計算出兩個餐館的面積,進而根據(jù)“面積÷人數(shù)”計算即可.【詳解】方法一:比較平均每平方米占的人數(shù),餐館一:84÷(8×12)=84÷96,=(人),餐館二:36÷(6×8),=36÷48,=(人),人>人;方法二:比較人均占地面積,8×12÷84=96÷84,=(平方米);6×8÷36,=48÷36,=(平方米),平方米<平方米;答:餐館一比較擁擠.29、C【解析】(8+4+5)×4=17×4=68(厘米)答:至少需要68厘米長的木條.故選:C.30、(1)北;西30°;600米(2)北;東60°;900;30(3)【分析】用角度描述方向時,比如東偏北30°也可以說成北偏東60°,一定要注意這個度數(shù)是和前面的方向成的夾角,如東偏北30°中的“30°”是這個物體與東邊的夾角。計算距離時,從圖中數(shù)出兩地之間線段的個數(shù),再乘300即可。【詳解】(1)從圖中可以看出,小麗家與北方所成的夾角為30°,所以小麗家在廣場北偏西30°的方向上;小麗家與廣場之間有2個線段,所以距離為:2×300=6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒加減法數(shù)學啟蒙練習冊設(shè)計
- 健身房銷售顧問崗位職責與提升策略
- 初中語文全冊教案編寫指南與范例
- 小學班主任工作日志范例
- 員工每日工作日志撰寫指南
- 軟件項目風險管理流程與案例
- 企業(yè)質(zhì)量管理六西格瑪實施報告
- 跨文化商務(wù)溝通技巧培訓方案
- 平面鏡成像物理實驗題解答
- 職工勞動合同管理規(guī)范文本
- 取保候?qū)徎A(chǔ)知識培訓課件
- 代辦職稱協(xié)議書
- 乳房再造教學課件
- 采氣樹保養(yǎng)維護施工方案
- 生活垃圾收集容器選型與配置方案
- 2025年西安交通大學少年班招生考試初試數(shù)學試題(初中組)+答案
- 急性肺栓塞診斷和治療指南(2025版)解讀課件
- DB42∕T 1615-2021 城鎮(zhèn)排水管道檢測與評估技術(shù)標準
- 致遠互聯(lián)協(xié)同oa系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理解決方案
- 2026屆新高考化學熱點復習水溶液的多重平衡圖像
- 環(huán)保管家投標文件范本
評論
0/150
提交評論