2023逍遙游高二下冊(cè)語(yǔ)文教案《逍遙游》教案

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1.了解莊子其人及《逍遙游》的基本思想。2.整體感知文言文，并積累常見文言詞語(yǔ)的意義和用法。能力點(diǎn)1.對(duì)莊子“逍遙游”主旨的理解。2.把握先破后立的議論方法

3.鑒賞本文借助豐富的想象和以寓言故事設(shè)喻來(lái)說(shuō)明道理的手法。教育點(diǎn)1.人們置身于自然社會(huì)中，不能不受到客觀法則的限制，這是必然的痛苦，莊子告訴我們安時(shí)處順，則窮通自樂。2.人們?cè)谙墵I(yíng)狗茍地追求名利時(shí)，常會(huì)扭曲本性、迷失自我，莊子告訴我們敝屣富貴、淡泊榮利，則能悠游自得。重難點(diǎn)1.對(duì)莊子“逍遙游”主旨的理解。2.理解莊子追求絕對(duì)自由的人生觀?！跺羞b游》課堂練習(xí)卷

【莊子和《莊子》簡(jiǎn)介】

①莊子，名周，約生于公元前369年，死于公元前286年，戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人，著名的思想家，道家學(xué)派的重要代表，與老子并稱為“老莊”?！拔覍幙捎螒蛭蹫^之中自快，無(wú)為有國(guó)者所羈，終身不仕，以快吾志焉”(《史記.老莊申韓列傳》)一語(yǔ)可見其性格特點(diǎn)。②《莊子》一書現(xiàn)存33篇。有內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇11篇。內(nèi)篇7篇大體上是莊子自撰，外篇、雜篇可能是莊周門人和后學(xué)所作。③莊子的主要思想有“天道無(wú)為”，相對(duì)的認(rèn)識(shí)論，無(wú)條件的精神自由等。他的思想屬于唯心主義體系。他片面夸大一切事物的相對(duì)性，否定客觀事物的差異，否定客觀真理，在認(rèn)識(shí)論上走向相對(duì)主義。從這種認(rèn)識(shí)論出發(fā)，他對(duì)待生活的態(tài)度是：一切順應(yīng)自然，安時(shí)而處順，知其不可奈何而安之若命。在政治上，他主張無(wú)為而治，反對(duì)一切社會(huì)制度，擯棄一切文化知識(shí)?！绢}解】

“逍遙”也寫作“消搖”，意思是悠游自得的樣子;“逍遙游”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動(dòng)，指無(wú)所依賴、絕對(duì)自由地遨游永恒的精神世界。先秦諸子中能自成一家，別樹一幟，具有獨(dú)特內(nèi)格的就是莊子。魯迅稱其文章“汪洋辟闔，儀態(tài)萬(wàn)方，晚周諸子之作，莫能先也”(《漢文學(xué)史綱要》)。作為先秦道家學(xué)派的代表—莊子，以其思想、哲學(xué)等影響著后世?！尽跺羞b游》內(nèi)容說(shuō)明】

全文可分為三個(gè)部分，課本節(jié)選的是第一部分，為本篇的主體。這部分從對(duì)比許多不能“逍遙”的例子說(shuō)明，要得真正達(dá)到自由自在的境界，必須“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”。第二部分至“窅然喪其天下焉”，緊承上一部分進(jìn)一步闡述，說(shuō)明“無(wú)己”是擺脫各種束縛和依憑的唯一途徑，只要真正做到忘掉自己、忘掉一切，就能達(dá)到逍遙的境界，也只有“無(wú)己”的人才是精神境界最高的人。余下為第三部分，論述什么是真正的有用和無(wú)用，說(shuō)明不能為物所滯，要把無(wú)用當(dāng)作有用，進(jìn)一步表達(dá)了反對(duì)積極投身社會(huì)活動(dòng)，志在不受任何拘束，追求優(yōu)游自得的生活旨趣。莊子《逍遙游》課堂練習(xí)卷

(課堂或自修45分鐘完成)

解釋重點(diǎn)字詞

北冥()有魚，其名()曰鯤。鯤之()大，不知其()幾千里也;化而()為鳥，其()名為鵬。鵬之()背，不知其幾千里也;怒而()飛，其翼()若()垂天之云()。是()鳥也，海運(yùn)()則()將徙()于()南冥()。南冥者()，天池也()。譯文

①有關(guān)注解：

①冥：亦作溟，海之意。“北冥”，就是北方的大海。下文的“南冥”仿此。傳說(shuō)北海無(wú)邊無(wú)際，水深而黑。②鯤(kūn)：本指魚卵，這里借表大魚之名。③鵬：本為古“鳳”字，這里用表大鳥之名。④怒：奮起。⑤垂：邊遠(yuǎn);這個(gè)意義后代寫作“陲”。一說(shuō)遮，遮天。⑥海運(yùn)：海水運(yùn)動(dòng)，這里指洶涌的海濤;一說(shuō)指鵬鳥在海面飛行。徙：遷移。⑦天池：天然的大池?！緟⒖甲g文】

北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里;變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長(zhǎng)到幾千里;當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個(gè)天然的大池。解釋重點(diǎn)字詞

齊諧()者，志()怪()者()也(句式?)。諧()之言()曰：“鵬之()徙()于南冥也()，水擊()三千里，摶()扶搖()而上()者()九萬(wàn)里，去()以()六月息()者也()?！币榜R()也，塵埃()也，生物()之()以()息()相吹()也。天之()蒼蒼()，其()正色邪()?其()遠(yuǎn)而無(wú)所至極()邪(句式?)?其()視下()也，亦()若是()則已矣()。譯文

有關(guān)注解：

⑧齊諧：書名。一說(shuō)人名。⑨志：記載。⑩擊：拍打，這里指鵬鳥奮飛而起雙翼拍打水面。(11)摶(tuán)：環(huán)繞而上。一說(shuō)“摶”當(dāng)作“搏”(bó)，拍擊的意思。扶搖：又名叫飆，由地面急劇盤旋而上的暴風(fēng)。(12)去：離，這里指離開北海。息：停歇。(13)野馬：春天林澤中的霧氣。霧氣浮動(dòng)狀如奔馬，故名“野馬”。(14)塵埃：揚(yáng)在空中的土叫“塵”，細(xì)碎的塵粒叫“?！?。(16)極：盡。【參考譯文】

《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說(shuō)：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬(wàn)里高空，離開北方的大海用了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇下來(lái)”。春日林澤原野上蒸騰浮動(dòng)猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的，難道這就是它真正的顏色嗎?抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒法看到它的盡頭呢?鵬鳥在高空往下看，不過(guò)也就像這個(gè)樣子罷了。解釋重點(diǎn)字詞

且夫()水之()積()也()不厚，則()其負(fù)()大舟也()無(wú)力(句間關(guān)系?)。覆()杯水()于坳堂之上(句式?)，則()芥()為之()舟(句間關(guān)系?);置()杯()焉()則()膠()，水淺而()舟大也(句式?)(句間關(guān)系?)。風(fēng)之()積()也()不厚()，則()其()負(fù)()大翼()也()無(wú)力(句間關(guān)系?)，故()九萬(wàn)里則()風(fēng)斯()在下矣(句間關(guān)系?)。而后()乃今()培()風(fēng)()，背()負(fù)()青天()而()莫之()夭閼()者()，而后()乃今()將()圖()南()。譯文

①有關(guān)注解：

(17)覆：傾倒。坳(ào)：坑凹處，“坳堂”指廳堂地面上的坑凹處。(18)芥：小草。(19)斯：則，就。(20)而后乃今：意思是這之后方才;以下同此解。培：通作“憑”，憑借。(21)莫：這里作沒有什么力量講。夭閼(è)：又寫作“夭遏”，意思是遏阻、阻攔?！澳查憽奔础澳查懼钡牡寡b?！緟⒖甲g文】

再說(shuō)水匯積不深，它浮載大船就沒有力量。倒杯水在庭堂的低洼處，那么小小的芥草也可以給它當(dāng)作船;而擱置杯子就粘住不動(dòng)了，因?yàn)樗珳\而船太大了。風(fēng)聚積的力量不雄厚，它托負(fù)巨大的翅膀便力量不夠。所以，鵬鳥高飛九萬(wàn)里，狂風(fēng)就在它的身下，然后方才憑借風(fēng)力飛行，背負(fù)青天而沒有什么力量能夠阻遏它了，然后才像現(xiàn)在這樣飛到南方去。解釋重點(diǎn)字詞

蜩()與學(xué)鳩()笑()之()曰：“我決起(讀音、詞義?)而()飛，搶()榆枋()，時(shí)()則()不至()，而()控于地()而已矣();奚()以()之()九萬(wàn)里而()南()為()(句式?)?”適()莽蒼()者()，三餐()而反()，腹()猶()果然();適()百里()者()，宿(讀音、詞義?)舂糧(讀音、詞義?);適()千里()者()，三月()聚糧()。之()二蟲()又何知()?譯文

①有關(guān)注解：

(22)蜩(tiáo)：蟬。學(xué)鳩：一種小灰雀，這里泛指小鳥。(23)決(xuè)：通作“翅”，迅疾的樣子。(24)搶(qiāng)：突過(guò)。榆枋：兩種樹名。(25)控：投下，落下來(lái)。(26)奚以：何以。之：去到。為：句末疑問語(yǔ)氣詞。(27)適：往，去到。莽蒼：指迷茫看不真切的郊野。(28)飡(cān)：同餐。反：返回。(29)猶：還。果然：飽的樣子。(30)宿：這里指一夜。(31)之：這。二蟲：指上述的蜩與學(xué)鳩?！緟⒖甲g文】

寒蟬與小灰雀譏笑它說(shuō)：“我從地面急速起飛，碰著榆樹和檀樹的樹枝，常常飛不到而落在地上，為什么要到九萬(wàn)里的高空而向南飛呢?”到迷茫的郊野去，帶上三餐就可以往返，肚子還是飽飽的;到百里之外去，要用一整夜時(shí)間準(zhǔn)備干糧;到千里之外去，三個(gè)月以前就要準(zhǔn)備糧食。寒蟬和灰雀這兩個(gè)小東西懂得什么!解釋重點(diǎn)字詞

小知()不及()大知()，小年()不及()大年()。奚以()知()其然()也?(修辭?)朝菌()不知晦朔()，蟪蛄()不知春秋()，此()小年()也。楚之南()有冥靈()者()，以()五百歲為()春()，五百歲為()秋();上古()有大椿()者()，以()八千歲為()春()，八千歲為()秋()。而()彭祖()乃今()以()久()特聞()，眾人()匹之()，不亦悲()乎()?《逍遙游》測(cè)試

一、語(yǔ)基落實(shí)

1.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A.昆鵬齊諧榆枋(fǎng)遷徙(xǐ)

B.晦朔泠然舂米(chōnɡ)斥安鳥(yàn)

C.翱翔拗堂萬(wàn)仞(rèn)蓬蒿(gāo)

D.夭閼蟪蛄決起(jué)草芥(jiè)

2.下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是()。A.小知不及大知B.適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然C.德合一君，而征一國(guó)者D.背負(fù)青天，而莫之夭閼者3.下列各組句子中加點(diǎn)的字意思相同的一組是()。A.①我騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞而下②彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也B.①窮發(fā)之北，有冥海者②涂有餓莩而不知發(fā)

C.①負(fù)青天，然后圖南②且適南冥也

D.①小知不及大知，小年不及大年②則知明而行無(wú)過(guò)矣4.下列句子中，“其”的用法與其他幾句不同的一項(xiàng)是()。A.鵬之背，不知其幾千里也B.天之蒼蒼，其正色邪C.風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力D.未有知其修者閱讀下面的文字，完成第5～8題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也;化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥，——南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬(wàn)里而南為?”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然;適百里者，宿舂糧;適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知!5.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()。A.北冥有魚，其名為鯤冥：通“溟”，大海。B.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也野馬：游動(dòng)的霧氣。C.適千里者，三月聚糧適：適應(yīng)。D.覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟芥：小草。6.下列對(duì)各句翻譯有誤的一句是()。A.適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然。譯：到迷茫的郊野去，一日內(nèi)可以往返，肚子果然還飽。B.奚以之九萬(wàn)里而南為?譯：為什么要到九萬(wàn)里的高空而向南飛呢?C.置杯焉則膠，水淺而舟大也。譯：而擱置杯子就粘住不動(dòng)了，因?yàn)樗珳\而船太大了。D.之二蟲又何知!譯：這兩個(gè)小蟲懂得什么!7.對(duì)于《逍遙游(節(jié)選)》一文，敘述有誤的一項(xiàng)是()。A.《逍遙游(節(jié)選)》是《莊子》中有代表性的一篇文章，從內(nèi)容到形式，都最能體現(xiàn)莊子文章的特色。B.“逍遙”是怡然自得，不為世間萬(wàn)物所束縛的意思。作者列舉大至鵬鳥，小到蜩與學(xué)鳩，是為闡明世間萬(wàn)物的活動(dòng)都是無(wú)所恃(不依賴于外在條件)而自由的。C.《逍遙游(節(jié)選)》一文想象豐富，比喻靈活，文筆舒卷自如，令人嘆服。D.《逍遙游(節(jié)選)》的主旨在于說(shuō)明人應(yīng)當(dāng)拋棄一切物累，以獲取最大的自由。8.你認(rèn)為作者寫鵬、寫蜩等動(dòng)物，還有什么深層的含義嗎?談?wù)勀愕目捶ā?200字左右)9.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.恣意遷徒虎視眈眈不脛而走

B.矚目隕落流言蜚語(yǔ)暴殮天物

C.贍養(yǎng)諳熟毛骨悚然蓬蓽生輝

D.針砭脈搏風(fēng)馳電掣如火如茶

10.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。B.日本接連發(fā)生的大地震和核泄漏事件，正在考驗(yàn)著菅直人的政治能力，日本經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀也已如履薄冰，瀕臨崩潰的邊緣。C.只要3G用戶雙方同時(shí)擁有足夠的帶寬，就可讓遠(yuǎn)隔幾千里的人實(shí)現(xiàn)既能聞其聲又能見其人的夢(mèng)想，真可謂咫尺天涯。D.第83屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮圓滿落下帷幕，科林菲斯憑借在《國(guó)王的演講》中的完美表演當(dāng)仁不讓地獲得了最佳男主角獎(jiǎng)。11.下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.日前，省物價(jià)部門表示，將加強(qiáng)成品油市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化價(jià)格的監(jiān)督檢查，對(duì)突破國(guó)家規(guī)定的價(jià)格和變相漲價(jià)，要嚴(yán)肅查處，切實(shí)維護(hù)成品油市場(chǎng)的穩(wěn)定。B.訪問英國(guó)期間，溫家寶總理在劍橋大學(xué)發(fā)表演講時(shí)，向莘莘學(xué)子深情地表露：“我深愛的祖國(guó)年輕而又古老、自強(qiáng)不息而又歷經(jīng)磨難、珍惜傳統(tǒng)而又開放兼容。”

C.實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要改變以單純傳授知識(shí)為主的教學(xué)方式和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。D.由于惡劣天氣影響了北約在利比亞的軍事行動(dòng)，北約方面請(qǐng)求美國(guó)戰(zhàn)機(jī)在短期內(nèi)繼續(xù)承擔(dān)在利比亞的空襲行動(dòng)。12依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。這個(gè)景象使很多初來(lái)乍到的中國(guó)旅行者很受震動(dòng)，______，______，______，______，______，______，方知我們?cè)诤艽蟪潭壬鲜莾深^失落。①這倒是一個(gè)不難讓人理解的理由

②走到歐洲街道上東張西望、暗暗比較

③如果我們僅僅因歷史過(guò)于厚重而失落了現(xiàn)代

④看來(lái)事情并不是這樣

⑤原本總以為我們擁有歷史，人家擁有現(xiàn)代

⑥但厚重的歷史保存在哪里呢

A.②⑤④⑥①③B.②⑤⑥④③①C.⑤②④③①⑥閱讀下面的文字，完成第5～7題。昔趙文王喜劍，劍士夾門而客三千余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之不厭。如是三年，國(guó)衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：“孰能說(shuō)王之意止劍士者，賜之千金?！弊笥以唬骸扒f子當(dāng)能?！?/p>

太子乃使人以千金奉莊子。莊子弗受，與使者俱，往見太子曰：“聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說(shuō)大王而逆王意，下不當(dāng)太子，則身刑而死，周尚安所事金乎?使臣上說(shuō)大王，下當(dāng)太子，趙國(guó)何求而不得也!”太子曰：“然。吾王所見，唯劍士也。”莊子曰：“諾。周善為劍?！碧釉唬骸敖穹蜃颖厝宸娡?，事必大逆?！鼻f子曰：“請(qǐng)治劍服?！敝蝿Ψ眨艘娞?。太子乃與見王。莊子入殿門不趨，見王不拜。王曰：“子欲何以教寡人?”曰：“臣聞大王喜劍，故以劍見王?！蓖踉唬骸白又畡文芙?”曰：“臣之劍，十步一人，千里不留行。”王大悅之，曰：“天下無(wú)敵矣!”莊子曰：“夫?yàn)閯φ?，示之以虛，開之以利，后之以發(fā)，先之以至。愿得試之。”王曰：“夫子休就舍待命，令設(shè)戲請(qǐng)夫子?！蓖跄诵κ科呷眨纻吡嗳?，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。王曰：“今日試使士敦劍?！鼻f子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，長(zhǎng)短何如?”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三劍，唯王所用，請(qǐng)先言而后試?！蓖踉唬骸霸嘎勅齽?。”曰：“有天子劍，有諸侯劍，有庶人劍?！蓖踉唬骸疤熳又畡稳?”曰：“天子之劍，以燕谿石