第1節(jié)

空氣的成分

課時10空氣有哪些成分氮氣和稀有氣體有用嗎內(nèi)容提要120學習目標1.通過對空氣成分的探究，掌握測定空氣中氧氣含量的原理與方法，了解空氣的組成；2.初步了解有關氮氣和稀有氣體的一些性質(zhì)和主要用途。0新知學習呼吸污染0一、空氣有哪些成分1774年，法國化學家拉瓦錫第一次用實驗證明了空氣中有氧氣和氮氣。新知學習0拉瓦錫研究空氣成分所用藥品：汞（Hg）拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結論。新知學習0觀察活動：空氣中氧氣含量的測定新知學習0優(yōu)教提示：播放“實驗演示：空氣中氧氣含量測定”止水夾水紅磷說一說實驗中的藥品和儀器實驗現(xiàn)象：①紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙；②冷卻后打開彈簧夾，水順著導管流入集氣瓶，進入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)空間的1/5。實驗結論：氧氣約占空氣體積的1/5。新知學習0紅磷燃燒發(fā)生了化學變化，這個化學變化可用文字表達式表示為：紅磷+氧氣五氧化二磷PO2P2O5點燃【思考1】紅磷燃燒發(fā)生了什么變化?白煙是什么物質(zhì)?白煙是五氧化二磷的固體小顆粒。新知學習0【思考2】水為什么能夠進入集氣瓶中?紅磷在密閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強減小，大氣壓把水壓進集氣瓶內(nèi)，進入瓶內(nèi)水的體積等于消耗氣體的體積，從而確定空氣中氧氣的體積分數(shù)。新知學習0【思考3】為測定空氣中氧氣的含量而運用化學方法除去氧氣時，應該注意哪些問題？①所選的反應物在空氣中能夠燃燒；②所選的反應物只能與空氣中的氧氣反應；③反應后生成物必須為固體。新知學習0【思考4】在實驗中，進入集氣瓶內(nèi)的水的體積常小于集氣瓶容積的1/5，可能是什么原因呢？①裝置漏氣；②紅磷的量不足；③紅磷熄滅后未冷卻到室溫就打開止水夾；④有部分水留在導管中未進入集氣瓶······新知學習0（1）氮氣（78%）干燥空氣的成分（體積分數(shù)）（2）氧氣（21%）（3）其它成分（1%）稀有氣體（0.94%）二氧化碳（0.03%）其他氣體和雜質(zhì)（0.03%）新知學習0【思考5】空氣中各成分氣體及其含量總是固定不變的嗎？一般情況下，空氣的成分及其含量是比較穩(wěn)定的。但在不同地區(qū)或同一地區(qū)的不同時間也會有所不同。如水蒸氣在空氣中因地區(qū)和氣候的差異而有所不同、二氧化碳的含量也因人類活動的影響而有所變化。新知學習0二、氮氣和稀有氣體有用嗎1.氮氣（1）氮氣在低、常溫條件下化學性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應?？捎米鞅Ｗo氣。充氮包裝充氮燈泡新知學習0（2）在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學變化，用來制取人類有用的新物質(zhì)。制造氮肥合成染料制造炸藥新知學習0醫(yī)療冷凍低溫超導（3）液氮可制造低溫環(huán)境，具有廣泛的用途。新知學習02.稀有氣體（1）稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應，曾被稱為“惰性氣體”。焊接保護氣新知學習0（2）稀有氣體通電時會發(fā)出各種顏色的光：氦氣——粉紅色光；氖氣——紅光；氬氣——紫藍色光；氙氣——特強白光。霓虹燈激光技術新知學習0用氦氣充灌的氣球（3）氦氣是密度很小的氣體，很穩(wěn)定。探空氣球新知學習0課堂小結課堂小結空氣的成分空氣的成分氮氣的用途稀有氣體的用途制氮肥等制造低溫環(huán)境保護氣電光源保護氣探空氣球氧氣21%稀有氣體0.94%氮氣78%二氧化碳0.03%其他0.03%0知能訓練知能訓練1.空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分數(shù)約占21%的是（）A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體C02.下列關于氮氣用途的敘述中，不正確的是（）

A．食品包裝中充氮氣以防腐

B．醫(yī)療上制造低溫環(huán)境

C．制作航標燈、霓虹燈、閃光燈

D．制造硝酸和氮肥的重要原料C知能訓練03.下列關于空氣各成分的說法中，正確的是（）A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約為78%B.空氣中氧氣含量的測定實