一切景語皆情語紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布“紫藤蘿”亦稱“紫藤”、“朱藤”、“藤蘿”，豆科，羽狀復(fù)葉，春季開花，蝶形花冠，青紫色，總狀花序，產(chǎn)于我國中部，供觀賞，花、種、子供食用。莖皮纖維可織物；果實、根入藥醫(yī)用。紫藤蘿瀑布宗璞學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識與能力目標(biāo)：

1、掌握“迸濺、忍俊不禁、仙露瓊漿、盤虬臥龍”等詞語。

2、揣摩詞語和重點語句的表現(xiàn)力，學(xué)會欣賞課文中精彩的語句。

過程與方法目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，領(lǐng)會作者的思想感情。

情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度。

宗璞(1927～)，原名馮宗璞，當(dāng)代女作家，為著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎，《三生石》獲1977～1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎；另創(chuàng)作了大量游記、散文，《西湖漫筆》、《紫藤蘿瀑布》、丁香結(jié)》、《水仙辭》、《三松堂斷憶》等，清雅脫俗，溫馨自然，充滿了情趣、理趣和文化氣息。作家簡介讀準(zhǔn)字音

璞（）藤蘿（）翩（）瀑布（）迸濺（）嚷嚷（）花苞（）忍俊不禁（）瓊（）佇（）槐樹（）伶仃（）虬（）醞釀（）púténgpiānpùbèngrāngbāojīnqióngzhù

huái

língqiúyùnjiànluódīngniàng詞語解釋迸濺：繁密：伶仃：挑逗：忍俊不禁：仙露瓊漿：盤虬臥龍：向外濺出或噴射。多而密。孤獨，沒有依靠。逗引，招惹。忍不住笑。形容鮮美的酒。盤繞橫臥著的虬龍。形容樹木枝干盤旋的樣子。了解寫作背景

這篇散文寫于1982年5月，作者因小弟身患絕癥而沉浸在悲痛憂郁之中（小弟于1982年10月去世）。一天，她獨自徘徊在初夏的庭院中，忽然遇見一樹紫藤蘿。那淡紫色的瀑布一般的藤蘿花閃爍著生命的光輝，她不由得停住了腳步……

聽錄音，整體感知：1.說說課文分為幾個部分，請概括一下。2.你認(rèn)為哪些句子寫得非常漂亮，畫出來和大家分享一下。整體感知

全文分為三個部分：第一部分（1—6）：看花

（①花瀑②花穗③花朵）第二部分（7—9）：憶花

（①賞花的感受②憶花的劫難③頌花的生機(jī)）第三部分（10—11）：悟花（生命的長河是無止境的）讀課文,尋找美

找一找,你認(rèn)為描寫盛開的藤蘿描寫得最精彩的語句，說說是從什么角度來描寫的。說一說,你認(rèn)為該語句精彩在何處.朗誦A作者是從哪幾個方面，按什么順序?qū)κ㈤_的紫藤蘿進(jìn)行描寫的？

先寫花瀑，次寫花穗，再寫花朵。（從色、形、態(tài)三個方面）是按由整體到局部的順序描寫的⑴色：

一片輝煌的淡紫色、深深淺淺的紫、紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。⑵形：

像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵。⑶態(tài)：仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長在和陽光互相挑逗，彼此推著擠著。淺紫色的、夢幻一般。⑷香氣

作者運用了哪些修辭手法來描寫紫藤蘿的？作者運用了大量的比喻、擬人等修辭手法描寫紫藤蘿。

“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！?/p>

“紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花?！?/p>

“每一朵盛開的花像是一個小小的張滿了的帆。”形象、生動、具體地寫出紫藤蘿生長的繁茂氣勢盛大。形象、生動地寫出紫藤蘿色彩的亮麗。形象、生動、具體地寫出盛開的紫藤蘿花的形狀。⑴比喻比喻的特殊式凝縮的比喻“紫藤蘿瀑布”“蜂圍蝶陣”“生命的長河”等,以最簡潔的文字傳達(dá)出最豐富的信息.擴(kuò)展的比喻“每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的.”“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里裝滿生命的酒釀,張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行.”由帆而艙而引出花的河流,各比喻句之間不再是孤單的獨立的,喻體之間的莫種聯(lián)系構(gòu)成一種意境,擴(kuò)展了想象的范圍,增加了語言的內(nèi)涵.

“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。”“才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗?！薄盎ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?！薄啊以陂_花!’它們在笑?！以陂_花!’它們?nèi)氯?。”把花的顏色寫成人的動作行為，生動形象地寫出花的神態(tài)。把花的顏色寫成人的動作行為，生動形象地寫出花色的耀眼與生機(jī)。以動態(tài)寫花的靜態(tài)，生動地寫出花開的繁盛。生動地寫出花開之鬧，突出花的勃勃生機(jī)。⑵擬人通感

這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我.人的各種感覺是可以溝通的,修辭上稱為通感.用淺紫色來描繪花香,把嗅覺轉(zhuǎn)化為視覺,讓飄逸的花味變得有色有香，仿佛花香就彌漫在眼前,讓人沉醉，自然便有“夢幻一般地籠罩全身”的感覺.1、作者為什么要如此精細(xì)地工筆重描紫藤蘿炫人眼目的美麗？請找出最能體現(xiàn)作者感情基調(diào)的語句，理清作者的感情變化脈絡(luò)。小組合作品味探究美在盛開的藤蘿瀑布是水,而紫藤蘿是花,作者把一樹盛開的紫藤蘿比作瀑布是否恰當(dāng)?美在充滿生命力的“流動”1.只是深深淺淺的紫,仿佛在流動，在歡笑,在不停地生長.紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。2.我只是佇立凝視,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在眼前,也在我的心上緩緩流過.流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上地焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎,手足情的.3.過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著流著，流向人的心底.4.我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿了生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的瀑布.花的美感和動感.花的美好給我的心靈的撫慰盛開的藤蘿花給人們帶來的新．美．力．樂的感受深刻而又含蓄的寓意面對紫藤蘿瀑布，作者的感情為什么會有那樣的變化？請聯(lián)系背景材料，談?wù)勀愕睦斫?。流著流?它帶走了這些時一直壓在我心上地焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎,手足情的.我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

這篇文章寫于1982年5月“那一段焦急的悲痛的日子?！埃ā惰F簫人語·哭小弟》）宗璞一家，在“文革”中深受迫害。而寫作此文時，她的小弟——一位嫻科技、嫻藝文，為新中國的航空事業(yè)貢獻(xiàn)了血汗、才華的正當(dāng)盛年的工作者卻身患絕癥。

作者悲痛中徘徊于庭院，見一樹如瀑的藤蘿花，睹物釋懷,感悟出深刻的人生哲理，寫下了這篇讓人在絢麗的色彩、奔騰的激流中感悟生命意義的優(yōu)美散文。所以，在作者筆下，紫藤蘿已不僅是一種植物，而是帶上了作者濃郁主觀感情色彩的“意象”，這種表現(xiàn)手法叫做“托物言志”（借物抒情）。從這兩幅圖片中你能探究出作者運用了哪種手法？有何作用？美在曾有過的一大株紫藤蘿

對比手法。用十多年前紫藤蘿花的不幸遭遇反襯眼前這片紫藤蘿花的生逢其時，突出了現(xiàn)在花的生氣盎然。用十多年前花的不幸遭遇，與人的不幸遭遇形成類比，說明花和人都會遇到各種各樣的不幸。紫藤蘿的命運，從花兒稀落到毀掉，再到如今繁花似錦，正是幾十年來整個國家命運的寫照和象征。這也為引出作者的深入思考作了鋪墊。思考：面對藤蘿，作者感悟到什么人生哲理？美在卒章顯志

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。感悟：在生活中每個人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的進(jìn)程不會因個人的不幸而改變。思考：文章結(jié)尾有什么意義和作用？明確：“我”被紫藤蘿的生命力所感染和催促，決定盡快投身到生活中去。照應(yīng)開頭，深化主題。文章梳理總結(jié)

賞花之情------憶花之憾-------------思花之感花朵花穗花瀑生命的長河無止境

宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)展，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？

——冰心竹子，給你什么樣的印象呢？我很喜歡竹子，喜歡它對困難的態(tài)度，它堅韌、挺拔、自強(qiáng)不息、不折不撓的性格與作風(fēng)。那，更是一種做人的境界，值得人們?nèi)W(xué)習(xí)……

梅花集高潔、秀雅、堅毅于一身，特別是在冰中孕蕾，雪中開花的品格。更為無數(shù)仁人志士所喜愛。

毛澤東主席的著名的《卜算子?詠梅》，既贊頌了“梅花歡喜漫天雪”那傲然挺拔的鐵骨，又推崇梅花那“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的高尚風(fēng)格。

“不經(jīng)風(fēng)雪冰霜苦，哪有梅花分外香”。今天，我們應(yīng)以梅花精神自勵，不畏艱難，刻苦學(xué)習(xí)！出淤泥而不染濯清漣而不妖拓展遷移請你欣賞某一種植物，發(fā)揮聯(lián)想，想想產(chǎn)生哪些感悟？托物言志。賞圖言志暢所欲言向日葵爬山虎串串紅喇叭花比較閱讀牽?；?/p>

不管我的兩間住室多么狹小，我還是喜歡在室內(nèi)硬擠上幾盆花木。只要我的眼睛接觸到一點兒青翠碧綠的草木，精神就會味之一爽。不過，我養(yǎng)了多年山茶、白蘭之類也算有名的花木，大多不成功；因為我在偶爾離家十天半月之后，回來時便多已枯萎了。無意中我種了牽?；?，當(dāng)然不把它當(dāng)作已回事?？墒撬鼌s一蔓繁花，滿窗濃綠。一株牽牛一天可開十幾朵二十幾朵，一開就是幾個月，天天如此，從不爽約。種養(yǎng)之法簡單不過，只要天天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之于人和自然是那樣少，而它報答人和自然的卻是這樣多，這不禁使我對它產(chǎn)生了一種尊敬之情。美點匯萃美在盛開的藤蘿美在充滿生命力的“流動”美在曾有過的一大株紫藤蘿美在卒章顯志

牽?；ǖ拇_沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方，竟是別有一番風(fēng)致。尤其是那白色的牽牛花，它