廣西百色市2023屆九年級上學(xué)期期末考試語文試題及答案 部編人教版九年級上冊～2023九年級語文150120〕留意事項(xiàng)：答題前，請認(rèn)真閱讀試卷和答題卡上的留意事項(xiàng)。作答時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。2B0.5mm考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀〔29〕〔一〕論述類文本閱讀〔6〕1～3轉(zhuǎn)角便是晴天青鳥患病飛不過的高墻，轉(zhuǎn)角，可能便是浩渺的天空;螞蟻面臨爬不上的玻璃，轉(zhuǎn)角，可能就是一個(gè)逃命的縫隙。期望可能就在燈火闌珊處等你去覺察。CKN各位董事束手無策。此時(shí)，一位經(jīng)理臨危受命，他轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，重式，最終將CKN了CKN事情，很可能就暢通無阻了。轉(zhuǎn)角，就是換另一個(gè)角度看問題，那么絕地重生就不再是夢想。他的華美樂章。在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，劉偉獨(dú)特的演奏方式和他用另一種方式譜寫自己的人生，成就了自己的輝煌。轉(zhuǎn)角，就是換一種表現(xiàn)方式，讓精彩的自我得以淋漓盡致地呈現(xiàn)。轉(zhuǎn)角，可以覺察生命的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這就像幼蟲吐絲作繭，蠶蛹羽化成蝶，最終獲得生。前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯2325的生命更有價(jià)值，他轉(zhuǎn)向了文學(xué)創(chuàng)作，用自己畢生的精力創(chuàng)作出《鋼了一位文學(xué)巨匠。轉(zhuǎn)角，讓奧斯特洛夫斯基實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，也啟迪了一代代人思考生命的意義?；蛟S你正患病陰霾，切記不要消沉，也不要盲目執(zhí)著不知變通，1.以下對本文中心論點(diǎn)的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)AB.轉(zhuǎn)角，就是換另一種表現(xiàn)方式。CD.轉(zhuǎn)角，可以覺察生命的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。以下對論證方法推斷不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)手彈鋼琴的常規(guī)，用腳趾彈奏屬于他的華美樂章。(比照論證)青鳥患病飛不過的高墻，轉(zhuǎn)角，可能便是浩渺的天空;螞蟻面臨爬不上的玻璃，轉(zhuǎn)角，可能就是一個(gè)逃命的縫隙。(舉例論證)轉(zhuǎn)角，可以覺察生命的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這就像幼蟲吐絲作繭，蠶蛹羽化成蝶，最終獲得生。(比方論證)以下不能用作本文正面論證材料的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。窮則變，變則通。物理獎(jiǎng)。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！捕秤杏妙愇谋鹃喿x〔7〕4～6況相適應(yīng)的保護(hù)方法，以便準(zhǔn)時(shí)對藏品進(jìn)展預(yù)警、干預(yù)，使藏品保持安康的狀態(tài)。在此過程中，預(yù)防、治理、修復(fù)三個(gè)方面的技術(shù)運(yùn)用起總稱，它涉及光照度、環(huán)境條件、安全、防火和突發(fā)大事的預(yù)備等方面。治理是通過外界的干預(yù)直接作用于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)行為，依據(jù)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)患病“病痛”情形的差異，治理技術(shù)可以分為殺蟲、去酸、脫水和清潔等類型。修復(fù)是對已經(jīng)發(fā)生變形或變性的遺產(chǎn)方面:一是去除文物和標(biāo)本上的一切附著物;二是修補(bǔ)文物和標(biāo)本的殘缺局部。(摘編自周耀林《可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)策略爭論》)材料二：以溫度25℃、相對濕度50％為標(biāo)準(zhǔn)壽命(設(shè)其指數(shù)為10％、30％、70％條件下，紙張的壽命和標(biāo)準(zhǔn)壽命的倍數(shù)關(guān)系，結(jié)果見下表：〔%〕70503010352515 0.140.190.300.680.741.001.563.572.745.819.0520.70〔摘編自李景仁等《圖書檔案保護(hù)技術(shù)手冊〕18張為破布漿機(jī)制紙，字跡材料為酸性煙黑墨水，雙面手寫。以手感鑒別，柔韌性極差，幾乎一觸即碎。通過測試數(shù)據(jù)可知，文件紙張嚴(yán)峻如下：去酸方案，使紙張脆化變黃、機(jī)械強(qiáng)度下降，直至脆裂粉碎，不能使用。為避開酸性對文獻(xiàn)紙張的損害，人們爭論了各種去除紙張酸性的方法。去酸溶液的濃度和去酸時(shí)間，去酸徹底，可操作性強(qiáng)，在操作處理過程中也不會(huì)使文件消滅的損壞。修復(fù)方案書頁，既不遮擋字跡又能增加紙張強(qiáng)度。但紙漿補(bǔ)書機(jī)也有其缺乏，這一缺陷，紙漿補(bǔ)書機(jī)與邊緣、局部裱相結(jié)合明顯是必要的。來一即碎的文件紙張，現(xiàn)在不但可以正常翻閱，甚至可以拿起抖動(dòng)。(摘編自周祟潤等《關(guān)于毛里求斯檔案文件的去酸與修復(fù)》)以下不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的項(xiàng)是A.使用鹽酸、硝酸等化學(xué)試劑給青銅器除繡。B.使用真空枯燥法對受潮的古代文獻(xiàn)進(jìn)展處理。C.使用紙漿補(bǔ)書機(jī)對破損的古籍進(jìn)展修補(bǔ)。D.使用樹脂黏合劑粘接裂開的古代瓷器以下對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2550%以下紙張的壽命定為標(biāo)準(zhǔn)壽命，當(dāng)濕度不變、溫度10℃5.81。以增加紙張的強(qiáng)度，又不會(huì)影響字跡的清楚度。18的修復(fù)工作是可移動(dòng)遺產(chǎn)保護(hù)的成功案例。〔3〕〔三〕文學(xué)類文本閱讀〔16〕7～9〔12〕你的指尖是我一生的溫和韓逸萌①兒時(shí)的記憶里,奶奶的手有一種奇特的魔力。②想起奶奶的手,恍惚中就覺得香氣四溢。在那個(gè)物質(zhì)不甚充?！材棠痰膶O女的童年卻布滿著香甜酥脆的回憶。③暮春季節(jié)的榆錢,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小洗凈采下的槐花,撒上鹽和面粉,上鍋蒸熟,晚上就能吃到唇齒留香的槐花飯。鍋里還煮著綠豆稀飯,煮開了花的綠豆和大米也像一朵朵盛開的小槐花,令我小小的心里久久著迷。那時(shí)的夏天竟可以如此芳香和涼快。④冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口,漏洞的地方噴噴的味道,時(shí)時(shí)想起,時(shí)時(shí)垂涎不已。榮唯一的緣由就是我有最多最好玩的玩具。我沒有布娃娃,但我有奶奶縫的布老虎,張著大口,額頭上用黑毛線繡著“王”字,那是我最寵愛的玩偶,快活時(shí)才給別的小朋友抱一下。⑥包裝箱上的封條,奶奶一根根洗凈攢著,攢得夠多了,在一個(gè)木頭盒上纏纏繞繞,一橫一豎,不同顏色的封條就在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精巧,除了自家用,還送給鄰里鄉(xiāng)親,整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好,有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑,再編好了照舊是送人。穿著輕松又舒適。奶奶做的虎頭鞋針腳細(xì)密,“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,個(gè)個(gè)都精巧。⑧衣柜的另一個(gè)角落,塑料袋里裝著一個(gè)枕頭。枕頭是金黃緞面的,上面繡了一朵蓮花。那蓮花真秀麗呀,花瓣層層疊疊,上面是粉紫里,始終未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想幾乎要窒息。寵愛讓奶奶給撓癢癢,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下,那種感覺最舒適了。⑩其次天,我冒著四五級風(fēng),跑了三個(gè)金店,最終買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“這孩子,我年紀(jì)這么大了,你花這冤枉錢個(gè)華而不實(shí)的自我勸慰。.我拉過奶奶的手,給她戴上戒指,這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶按例抓過我的手,給我暖手。我自小手腳怕冷,冬天的時(shí)候,每天放學(xué)我冰冷的小手。溫和從她的指尖一點(diǎn)點(diǎn)傳過來,我的心也溫存起來。讓我握得久一點(diǎn)？〔〕以下對文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)村里的人都提著奶奶拿去賣”這就是側(cè)面描寫。文中第⑩段畫橫線處是說“我”只是想為奶奶盡量多做點(diǎn)事，以此得到自我的心靈勸慰，表現(xiàn)了“我”因無法多為奶奶做有用的事的內(nèi)疚之情。C.文章第⑧段寫了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”時(shí)的心酸感受，這段文字一生的溫和”沒有什么關(guān)系。因此，可以認(rèn)為本段離題。D.文中的奶奶是一個(gè)慈祥和藹、勤勞能干、淳樸熱心〔大方〕的老人?！?〕奶奶嗔怪文章用“你的指尖是我一生的溫和”為題目，有何妙處？〔5分〕名著閱讀〔4分〕“生得面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身長八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀……”〔1〕以上選文出自《水滸傳《水滸傳》作者是 ，它是我國第一部歌頌 的長篇小說〔2分〕分〕二、古代詩文閱讀〔26〕〔一〕文言文閱讀〔12〕11～14峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露②清秀，四時(shí)之景,無不行愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。由于本③其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安④此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德以與民同樂刺史之事也。遂書以名其亭焉。(選自歐陽修《豐樂亭記》)注：①掇:采摘。②刻露:鮮亮地顯露。③本:依據(jù)。④安:安享。11.以下句子中加點(diǎn)詞的意思和用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2〕A.名之者誰遂書以名其亭焉B.山水之樂樂其地僻而事簡C.有亭翼然臨于泉上者既得斯泉于山谷之間 D.醉翁之意不在酒四時(shí)之景以下對選文相關(guān)學(xué)問的講解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2〕，晚年號六一居士。/以與民同樂/【甲】文中的“太守”和【乙】文中的“刺史”都是官名。D.【甲】文“環(huán)滁皆山也”一句中的“也”表推斷語氣?！?〕A.【甲】文介紹醉翁亭之所在，引出與之相關(guān)的人和事。BC都表現(xiàn)了“與民同樂”的主旨。D14.把以下文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語〔6〕〔3〕譯文：〔3〕譯文：〔二〕古代詩歌鑒賞〔6〕15～16酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)〔唐.劉禹錫〕巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。15.以下對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2〕這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句昂揚(yáng)樂觀，后四句消沉憤懣，前后形成鮮亮比照。了。暗含詩人長期謫居的苦痛和抑郁已久的憤激之情。頸聯(lián)對仗工整，蘊(yùn)含哲理，表現(xiàn)了詩人樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，成為膾炙人口的千古名句。16怎樣的思想感情？(4〔三〕古詩文默寫〔18〕17.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子?！?1 〕 欲 渡 黃 河 冰 塞川， 。 ，忽復(fù)乘舟夢日邊?！怖畎住缎新冯y》其一〕，夜吟應(yīng)覺月光寒〔李商隱的《無〕一上高城萬里愁， 〔許渾《咸陽城東樓〕蘇軾《水調(diào)歌頭》中表達(dá)詞人對親人的奇特祝福的詩句是： ， ?！对狸枠怯洝分袆?dòng)靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是： ， 。分〕以下詞語中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.娉婷〔pīnɡ〕作揖〔yǐ〕 矯柔造作〔jiǎo〕B.蜷伏〔quán〕愧赧〔hǎo〕自漸形穢〔huì〕C.豢養(yǎng)〔huàn〕襤褸〔lǚ〕 孜孜不倦〔zī〕D.寬宥〔yǒu〕星宿〔xiù〕 強(qiáng)聒不舍(ɡuō)以下各句加點(diǎn)詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔2〕雅罷了。是。他不聽勸阻，一意孤行，最終落得眾叛親離，一敗涂地的下場了。把李白說成是杜甫，這不是李代桃僵嗎？〔2〕通過三年的不懈努力，我最終考上抱負(fù)的高中。中學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀看，要有真情，切忌不要胡編亂造。CD21.依次填入以下文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔2〕。①從個(gè)人角度而言，腹有詩書氣自華。②從國家層面來說，提倡全民閱讀提升整個(gè)民族的素養(yǎng)。的積存之上。④確實(shí)，讀書可以明理，閱讀鑄就靈魂。A.①④②③B.④①②③C.③①②④D.④②③①某班進(jìn)展“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假設(shè)你是該班同學(xué)，請你參與這個(gè)活動(dòng)，并完成下面題目〔7〕〔2〕請你仿照例如，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容〔2〕學(xué)藝術(shù)例如：舉辦講小說故事競賽① ②請你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)開場白〔3〕四、寫作〔50〕成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、教師的指引，有朋友的鼓舞、生疏人的關(guān)愛，有大自然奇特的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……請以“ 的旅程”為題，寫一篇文章。要求〔〕在橫線上把題目補(bǔ)充完整；選擇你最擅長的文體(除詩歌外)，結(jié)合你最生疏的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；文章不得消滅真實(shí)的校名、姓名；600～2023九年級語文語文參考答案題號1234571112131518192021答案CADBCCBA BACDAB6.氣候方面，位于赤道四周，濕熱多雨，造成紙張壽命短；檔案18〔答對其中一點(diǎn)即可〕用神態(tài)、語言描寫，寫出奶奶假裝發(fā)怒的樣子，表現(xiàn)出奶奶對孫女懂得關(guān)愛老人的欣慰和感受幸福的快活之情。①奶奶的手是全文的行文線索，文章寫了奶奶用手給“我”準(zhǔn)情感的生發(fā)點(diǎn)〔答“奶奶的手是全文的行文線索”和“奶奶的手指尖是‘我’情感的生發(fā)點(diǎn)”中任意一句即可。②以小見大〔化大為小，使取材集中，立意更鮮亮。③表達(dá)了文章主旨，表現(xiàn)了“我”對奶奶的感謝之情。④語言表達(dá)生動(dòng)形象，富有文采?！泊鸬狡渲袃牲c(diǎn)即可〕10.〔1〕施耐庵農(nóng)民起義 〔2〕魯智深 粗暴豪放.行俠仗義.嫉惡如仇.粗中有細(xì).14.〔1〕賞識(shí)山水的樂趣，領(lǐng)悟于心間，寄予在酒上。春天采摘暗香的鮮花，夏天在茂盛的喬木下乘涼。譯文：我來到這里，寵愛這地方偏僻，而且政事簡潔，又寵愛它里抬頭望山，低頭聽泉聲;春天采摘暗香的鮮花，夏天在茂盛的喬木下乘涼，刮風(fēng)落霜，結(jié)冰飛雪的時(shí)候，山水更加鮮亮地顯露出它的明百姓共同歡快，這是州