慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(八篇)_第1頁(yè)
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(八篇)_第2頁(yè)
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(八篇)_第3頁(yè)
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(八篇)_第4頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):左加峰副組長(zhǎng):秦玉輝陳濤成員:趙維通張宗村張傳玲李宗剛張念鵬于國(guó)磊徐麗高海英高葦付鵬三、活動(dòng)內(nèi)容1、“迎六一”書畫比賽(1)一、二年級(jí)開展書法、繪畫比賽,每班每項(xiàng)各選____份上交;三、四、五年級(jí)開展書法、繪畫、手抄報(bào)比賽,每班每項(xiàng)各選____份上交。(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級(jí)用鉛筆,三、四、五年級(jí)用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過(guò)兩塊;同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加,拒絕個(gè)人節(jié)目。四、活動(dòng)時(shí)間和要求1、____月____日上午各類作品上交少先隊(duì)室,____月____日上午評(píng)選,過(guò)期不候。____月____日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。2、各班于____月____日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上,制成墻報(bào),____月____日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書面申請(qǐng)上報(bào)學(xué)校審批,由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng):(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1—____年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名;____年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名。(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng):1—____年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名;____年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng):1—____年級(jí)共設(shè)____個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名;4—____年級(jí)共設(shè)____個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名。對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(二)一、活動(dòng)主題“分享快樂(lè),奉獻(xiàn)愛心”二、活動(dòng)目的1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、六一表彰慶祝大會(huì)。2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):____年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。____年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。四、活動(dòng)時(shí)間1、____月____日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):五樓報(bào)告廳,各班派一名老師帶____名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)生準(zhǔn)備:____月26—____日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。2、學(xué)校準(zhǔn)備:制作會(huì)員卡。1、____年級(jí)黃色,3、____年級(jí)綠色,5、____年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(三)一、活動(dòng)目的:拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)員之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。二、主辦單位:藝術(shù)中心三、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日上午(半天)四、活動(dòng)地點(diǎn):襄陽(yáng)市南湖廣場(chǎng)五、活動(dòng)具體安排:主持人:吳毅及陳憶美老師1、簽到及發(fā)小禮品在____點(diǎn)10分結(jié)束。(吳毅老師負(fù)責(zé)簽到)(陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)2、____點(diǎn)15分,全體集中,請(qǐng)吳毅、陳憶美主持老師祝詞,石老師宣布活動(dòng)開始。3、活動(dòng)開場(chǎng)慶祝舞蹈:《大王叫我來(lái)巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂(lè)府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺(tái)表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂(lè)府舞蹈班服。)六、游戲內(nèi)容及要求:A:快樂(lè)的小推車目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。B:采蓮忙(地毯10塊)游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。C、親子二人行游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。D、企鵝運(yùn)蛋(沙包N個(gè)、桶四個(gè))游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。E、游戲名稱:《傳遞游戲》(紙板N個(gè))準(zhǔn)備:紙板若干玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。F、上下傳球(器械:球)游戲玩法:每小組____人呈一路縱隊(duì)站立,比賽開始,第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員,下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。____人輪完,游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。小組分配:每隊(duì)____人,共三隊(duì)。G、雙人背部夾球(器械:球)游戲玩法:每隊(duì)共____人,兩人一組背靠背加住球,繞過(guò)前方____米處的障礙物回到原點(diǎn),老師將球放到下一組背部,依次進(jìn)行,____組輪完,最后一組隊(duì)員跨過(guò)起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點(diǎn)從新開始;不準(zhǔn)用手拿著球前行,夾好后再前行。小組分配:每隊(duì)____人,共三隊(duì)。以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動(dòng)情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。八、全體留影紀(jì)念。九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在____月____日早上____點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)2、如果與孩子其他興趣班時(shí)間沖突,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng),和小朋友、家長(zhǎng)、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。5、盡量全程參與上述活動(dòng),活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(四)一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):____。副組長(zhǎng):____、____。成員:……。三、活動(dòng)內(nèi)容1、“迎六一”書畫比賽(1)一、二年級(jí)開展書法、繪畫比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級(jí)開展書法、繪畫、手抄報(bào)比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交。(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級(jí)用鉛筆,三、四、五年級(jí)用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過(guò)兩塊;同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加,拒絕個(gè)人節(jié)目。四、活動(dòng)時(shí)間和要求1、____月____日上午各類作品上交少先隊(duì)室,____月____日上午評(píng)選,過(guò)期不候。____月____日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。2、各班于____月____日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上,制成墻報(bào),____月____日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書面上報(bào)學(xué)校審批,由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng):(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1--____年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名;____年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名。(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng):1--____年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名;____年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng):1--____年級(jí)共設(shè)____個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名;4--____年級(jí)共設(shè)____個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)____名,二等獎(jiǎng)____名,三等獎(jiǎng)____名。對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(五)一、活動(dòng)目的為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“一個(gè)也不能少”。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!三、時(shí)間安排_(tái)___年____月____日。四、組織方法1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出____個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在____月____日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)____老師處,以便校園統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下1、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于____月____日聯(lián)系好,并報(bào)到____老師處。____月____日晚上7:00,召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:____。2、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:____。3、獎(jiǎng)品:____月____日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:____。4、收尾:____月____日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:____。5、所需物品及采購(gòu):化妝品:____;書畫用品:____;其他活動(dòng)用品采購(gòu):____。6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:____。七、活動(dòng)流程本次活動(dòng)共分為兩部分:____月____日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。____月____日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。(后附節(jié)目單)八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。(100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。九、非班主任工作人員安排非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(六)“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“快樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。一、活動(dòng)主題慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。二、活動(dòng)目的1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。三、活動(dòng)內(nèi)容1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于____月____日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。2、文藝匯演活動(dòng):(1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,于____月____日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。(2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)、學(xué)校定于____月____日下午進(jìn)行彩排。四、活動(dòng)形式1、發(fā)展新隊(duì)員。2、文藝匯演活動(dòng)。五、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日。六、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。七、參加人員要求1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。八、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校。九、活動(dòng)步驟1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(1)新生入隊(duì)名單;(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí);(3)新老隊(duì)員代表講話稿。十、組織規(guī)模大隊(duì)活動(dòng)。(全校師生參與)十一、注意事項(xiàng)1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(七)活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日上午9:00-11:30?;顒?dòng)地點(diǎn):____田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn),通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛,同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。一、親子互動(dòng)游戲(1)團(tuán)結(jié)向前以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程?!疽惠哶___個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊____玩套票,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。(2)親親我的寶貝小朋友們排成一排,舉起雙手,家長(zhǎng)蒙住雙眼,通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品?!袼托《Y品參加活動(dòng)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品。【如:卡通筆,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片

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