朱明工作室 zhubob-21cn底盤(pán)一模塊實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程教學(xué)前必需生疏本安全操作規(guī)程。學(xué)生經(jīng)考核合格后，才能參與本工程的學(xué)習(xí)。各實(shí)訓(xùn)工程必需在教師的指導(dǎo)下按有關(guān)要求進(jìn)展操作。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)各種工、量具、零部件及用品要輕拿輕放，疼惜現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便串組、串崗。必需留意用電安全及設(shè)備、人身安全。嚴(yán)禁擅自開(kāi)關(guān)電閘及動(dòng)用任何未經(jīng)任課教師同意使用的設(shè)施設(shè)備。必需做好場(chǎng)地、工具的清潔及物品的擺放工作，做到“三不嚴(yán)格依據(jù)拆裝程序進(jìn)展部件的拆裝，留意勞動(dòng)保護(hù)和操作安全，嚴(yán)禁用手錘直接敲擊零件。留意各零件的相互裝配記號(hào)，便于恢復(fù)原始裝配狀態(tài)。使用翻轉(zhuǎn)托架時(shí)，要留意插穩(wěn)鎖銷，確保安全時(shí)才進(jìn)展作業(yè)。正確合理使用各類工具、量具。施設(shè)備。任課教師應(yīng)親熱關(guān)注各設(shè)施設(shè)備的工作狀況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，假設(shè)覺(jué)察任何影響安全教學(xué)的跡象，應(yīng)馬上作出相應(yīng)處理。狀況緊急時(shí)，應(yīng)報(bào)告教學(xué)部、系或?qū)W校相關(guān)部門(mén)。下課后，教師要認(rèn)真清理工具、教具、場(chǎng)地，關(guān)閉電源及門(mén)窗前方可離開(kāi)場(chǎng)地。底盤(pán)二模塊實(shí)訓(xùn)安全操作標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)前必需生疏本安全操作規(guī)程。學(xué)生經(jīng)考核合格后，才能參與本工程的學(xué)習(xí)。各實(shí)訓(xùn)工程必需在教師的指導(dǎo)下按有關(guān)要求進(jìn)展操作。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)各種工、量具、零部件及用品要輕拿輕放，疼惜現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便串組、串崗。必需留意用電安全及設(shè)備、人身安全。嚴(yán)禁擅自開(kāi)關(guān)電閘及動(dòng)用任何未經(jīng)任課教師同意使用的設(shè)施設(shè)備。必需做好場(chǎng)地、工具的清潔及物品的擺放工作，做到“三不嚴(yán)格依據(jù)拆裝程序進(jìn)展部件的拆裝，留意勞動(dòng)保護(hù)和操作安全，嚴(yán)禁用手錘直接敲擊零件。留意各零件的相互裝配記號(hào)，便于恢復(fù)原始裝配狀態(tài)。未經(jīng)任課教師允許，學(xué)生不準(zhǔn)擅自起動(dòng)自動(dòng)變速器檢驗(yàn)臺(tái)的發(fā)動(dòng)機(jī)。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)前必需檢查冷卻水、機(jī)油、自動(dòng)變速器油，起動(dòng)105免損壞起動(dòng)機(jī)及縮短蓄電池的使用壽命。正確合理使用各類工具、量具。施設(shè)備。任課教師應(yīng)親熱關(guān)注各設(shè)施設(shè)備的工作狀況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，假設(shè)覺(jué)察任何影響安全教學(xué)的跡象，應(yīng)馬上作出相應(yīng)處理。狀況緊急時(shí)，應(yīng)報(bào)告教學(xué)部、系或?qū)W校相關(guān)部門(mén)。下課后，教師要認(rèn)真清理工具、教具、場(chǎng)地，關(guān)閉電源及門(mén)窗前方可離開(kāi)場(chǎng)地。底盤(pán)三模塊實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程教學(xué)前必需生疏本安全操作規(guī)程。學(xué)生經(jīng)考核合格后，才能參與本工程的學(xué)習(xí)。各實(shí)訓(xùn)工程必需在教師的指導(dǎo)下按有關(guān)要求進(jìn)展操作。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)各種工、量具、零部件及用品要輕拿輕放，疼惜現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便串組、串崗。必需留意用電安全及設(shè)備、人身安全。嚴(yán)禁擅自開(kāi)關(guān)電閘及動(dòng)用任何未經(jīng)任課教師同意使用的設(shè)施設(shè)備。必需做好場(chǎng)地、工具的清潔及物品的擺放工作，做到“三不嚴(yán)格依據(jù)拆裝程序進(jìn)展部件的拆裝，留意勞動(dòng)保護(hù)和操作安全，嚴(yán)禁用手錘直接敲擊零件。留意各零件的相互裝配記號(hào)，便于恢復(fù)原始裝配狀態(tài)。使用翻轉(zhuǎn)托架時(shí)，要留意插穩(wěn)鎖銷，確保安全時(shí)才進(jìn)展作業(yè)。正確合理使用各類工具、量具。施設(shè)備。任課教師應(yīng)親熱關(guān)注各設(shè)施設(shè)備的工作狀況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，假設(shè)覺(jué)察任何影響安全教學(xué)的跡象，應(yīng)馬上作出相應(yīng)處理。狀況緊急時(shí)，應(yīng)報(bào)告教學(xué)部、系或?qū)W校相關(guān)部門(mén)。下課后，教師要認(rèn)真清理工具、教具、場(chǎng)地，關(guān)閉電源及門(mén)窗前方可離開(kāi)場(chǎng)地。底盤(pán)四模塊實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程教學(xué)前必需生疏本安全操作規(guī)程。學(xué)生經(jīng)考核合格后，才能參與本工程的學(xué)習(xí)。各實(shí)訓(xùn)工程必需在教師的指導(dǎo)下按有關(guān)要求進(jìn)展操作。學(xué)生不準(zhǔn)擅自拆卸未經(jīng)任課教師同意的零部件。當(dāng)在實(shí)習(xí)過(guò)程中損壞、遺失工具或?qū)嵙?xí)零件時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向任課教師反映。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)各種工、量具、零部件及用品要輕拿輕放，疼惜現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便串組、串崗。必需留意用電安全及設(shè)備、人身安全。嚴(yán)禁擅自開(kāi)關(guān)電閘及動(dòng)用任何未經(jīng)任課教師同意使用的設(shè)施設(shè)備。必需做好場(chǎng)地、工具的清潔及物品的擺放工作，做到“三不嚴(yán)格依據(jù)拆裝程序進(jìn)展部件的拆裝，留意勞動(dòng)保護(hù)和操作安全，嚴(yán)禁用手錘直接敲擊零件。留意各零件的相互裝配記號(hào)，便于恢復(fù)原始裝配狀態(tài)。指定的地點(diǎn)使用。正確合理使用各類工具、量具。施設(shè)備。任課教師應(yīng)親熱關(guān)注各設(shè)施設(shè)備的工作狀況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，假設(shè)覺(jué)察任何影響安全教學(xué)的跡象，應(yīng)馬上作出相應(yīng)處理。狀況緊急時(shí)，應(yīng)報(bào)告教學(xué)部、系或?qū)W校相關(guān)部門(mén)。下課后，教師要認(rèn)真清理工具、教具、場(chǎng)地，關(guān)閉電源及門(mén)窗前方可離開(kāi)場(chǎng)地。底盤(pán)五模塊實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程教學(xué)前必需生疏本安全操作規(guī)程。學(xué)生經(jīng)考核合格后，才能參與本工程的學(xué)習(xí)。各實(shí)訓(xùn)工程必需在教師的指導(dǎo)下按有關(guān)要求進(jìn)展操作。學(xué)生不準(zhǔn)擅自拆卸未經(jīng)任課教師同意的零部件。當(dāng)在實(shí)習(xí)過(guò)程中損壞、遺失工具或?qū)嵙?xí)零件時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向任課教師反映。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)各種工、量具、零部件及用品要輕拿輕放，疼惜現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備。學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便串組、串崗。必需留意用電安全及設(shè)備、人身安全。嚴(yán)禁擅自開(kāi)關(guān)電閘及動(dòng)用任何未經(jīng)任課教師同意使用的設(shè)施設(shè)備。必需做好場(chǎng)地、工具的清潔及物品的擺放工作，做到“三不嚴(yán)格依據(jù)拆裝程序進(jìn)展部件的拆裝，留意勞動(dòng)保護(hù)和操作安全，嚴(yán)禁用手錘直接敲擊零件。留意各零件的相互裝配記號(hào)，便于恢復(fù)原始裝配狀態(tài)。指定的地點(diǎn)使用。正確合理使用各類工具、量具。施設(shè)備。任課教師應(yīng)親熱關(guān)注各設(shè)施設(shè)備的工作狀況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，假設(shè)覺(jué)察任何影響安全教學(xué)的跡象，應(yīng)馬上作出相應(yīng)處理。狀況緊急時(shí)，應(yīng)報(bào)告教學(xué)部、系或?qū)W校相關(guān)部門(mén)。下課后，教師要認(rèn)真清理工具、教具、場(chǎng)地，關(guān)閉電源及門(mén)窗前方可離開(kāi)場(chǎng)地。舉升機(jī)使用安全操作規(guī)程教學(xué)前必需生疏本安全操作規(guī)程。學(xué)生經(jīng)考核合格后，才能使用舉升機(jī)。使用前，應(yīng)去除舉升機(jī)四周阻礙作業(yè)的器具及雜物，并檢查操作手柄是否正常。應(yīng)保證機(jī)構(gòu)靈敏有效，液壓系統(tǒng)不允許有爬行現(xiàn)象。支車時(shí)，四個(gè)支角應(yīng)在同一平面上，調(diào)整支角膠墊高度使其輪。支車時(shí)，車輛不行支的過(guò)高，支起后四個(gè)托架要鎖緊。待舉升車輛駛?cè)牒?，?yīng)將舉升機(jī)支撐塊調(diào)整移動(dòng)對(duì)正該車型規(guī)定的舉升點(diǎn)。舉升時(shí)人員應(yīng)離開(kāi)車輛，舉升到需要高度時(shí)，必需插入保險(xiǎn)鎖銷，并確保安全牢靠才可開(kāi)頭車底作業(yè)。除低保及小修工程外，其他繁瑣笨重作業(yè)，不得在舉升器上操作修理。支車時(shí)舉升要穩(wěn)，降落要慢。舉升器不得頻繁