照片里的故事作文500字照片里的故事作文500字(范文7篇)

寫(xiě)作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段；照片里的故事作文500字怎么寫(xiě)？今日我在這給大家整理了一些相關(guān)范文，我們一起來(lái)看看吧!

照片里的故事作文500字（精選篇1）

媽媽總給我拍照片，小時(shí)候好多照片都是媽媽照的。

我一天一天的長(zhǎng)大，媽媽拍的一張張照片都記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)受。每張照片的背后都有一個(gè)故事，快樂(lè)的、哀痛的、興奮的……而我就有一個(gè)我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里?？矗@張照片里的小孩，爬在嬰兒床的下面，滿臉漲得通紅，一只小手握著床的桿子，另一只小手張開(kāi)，撐著床干。哈哈，這就是我小時(shí)候媽媽照的。你們肯定會(huì)想：媽媽為什么會(huì)照一張這樣的照片呢?你又為什么在床底下出不來(lái)呢?別急，別急，讓我漸漸告知你這是怎么回事吧!

小時(shí)候，我特別調(diào)皮，上竄下跳的。一天晚上，媽媽把我放進(jìn)嬰兒床后，就去做飯了，現(xiàn)在屋里只有我一個(gè)人了!我環(huán)視的一圈，再次確認(rèn)屋里沒(méi)人后，我就“活躍”了起來(lái)。我翻出了嬰兒床?！皳渫ā眲倮?我觀察床和地板之間有一個(gè)空隙，就鉆了進(jìn)去。進(jìn)去“轉(zhuǎn)”了一圈后，我就覺(jué)得沒(méi)有什么意思，就準(zhǔn)備出去。哎呀!糟糕，我忘了我是怎么進(jìn)來(lái)的了，算了，任憑走走看吧!

我鉆了一個(gè)空，不但沒(méi)有鉆出來(lái)，還把自己別再里面了。這時(shí)，媽媽做好了飯，走進(jìn)客廳，我已經(jīng)無(wú)望了，我出不來(lái)了。

照片里的故事作文500字（精選篇2）

瞧!照片里那個(gè)手舞足蹈，笑得那么快樂(lè)的小女孩是誰(shuí)?告知你吧，那就是我。這張照片是我在歡樂(lè)作文課上玩嬉戲時(shí)老師給我們照的。

記得那一天，老師說(shuō)：“今日我們要玩一個(gè)嬉戲，名字叫‘恢復(fù)魔法’。”大家都很懷疑，問(wèn)：“什么意思?怎么玩呀?”我們急得抓耳撓腮，直到看了規(guī)章才恍然大悟。全班選出A、B兩組，每組派出一個(gè)指揮家和魔法師，指揮家按給出的圖片說(shuō)給魔法師看。我們聽(tīng)了，全都躍躍欲試。

我有幸當(dāng)選了指揮家，老師一發(fā)令：“嬉戲開(kāi)頭了!”我說(shuō)：“先把文件夾放在右上角。”她放在了左面，我說(shuō)：“不對(duì)，放在右面。”“好，就放這?！苯酉聛?lái)我們把閱讀本翻開(kāi)扣在桌子上。杜栗瑤向上放了，我說(shuō)：“扣過(guò)來(lái)，對(duì)了，好?！崩щy的是擺報(bào)紙，往文件夾上寫(xiě)“25”。下面擺報(bào)紙?！皥?bào)紙斜著放，把一個(gè)角兒放在文件夾下面就可以了!”她卻豎著放了。“不對(duì)，斜著放!”我急得直跺腳。她是斜著放了，可是把角兒沒(méi)放到位!在啦啦隊(duì)的指導(dǎo)下，她最終放好了。當(dāng)我們組快弄好時(shí)，組員觀察圖片上寫(xiě)著“25”，就問(wèn)老師：“上面那個(gè)‘25’用寫(xiě)嗎?”“寫(xiě)呀，當(dāng)然寫(xiě)啦!”她不管三七二十一，橫著寫(xiě)一個(gè)，我大喊：“不對(duì)，豎著寫(xiě)!”她又寫(xiě)了一遍。“還是不對(duì)!”我說(shuō)。我恨不得上去幫她寫(xiě)上，怎么這么笨呢?氣死人了!我一喊，她舉棋不定了。最終她最終寫(xiě)對(duì)了!老師哈哈大笑，就在這時(shí)拍下了我們張牙舞爪的照片!

我每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想到那一天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。

照片里的故事作文500字（精選篇3）

翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片印入我的眼簾。那是一張杭州旅游照。

那是一個(gè)春天，我和奶奶一同來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的西湖我靠在小瀛洲岸邊欄桿上。背對(duì)著三潭印月。三潭印月實(shí)際是小瀛洲島前的一部分。這是明天啟元年(1621)仿北宋蘇東坡開(kāi)浚西湖時(shí)堆置的三塔設(shè)置的。塔高2米，塔基系扁圓石座，塔頂為葫蘆形，塔身呈球型，上有五個(gè)小圓孔。三潭印月有一個(gè)很美的傳奇。有一年，山東的巧匠魯班，路遠(yuǎn)迢迢到杭州來(lái)。在杭州收徒弟傳手藝。魯班正在細(xì)心地給徒弟們傳手藝時(shí)。突然一陣黑風(fēng)刮過(guò)，立刻天上烏云亂翻。原來(lái)是有一個(gè)黑魚(yú)精到人間來(lái)作崇啦!。它就在西湖里安下家，住在那里不走了。黑魚(yú)精在西湖里吹吹氣，杭州滿城魚(yú)腥臭;黑魚(yú)精在西湖里噴噴水，北山南山下暴雨。西湖邊的柳樹(shù)折斷了，花朵凋落了;西湖里大水不斷往上漲，把整個(gè)杭州城都沉沒(méi)在臭水里了。看到這樣，魯班帶領(lǐng)徒弟們把寶石山雕成了一個(gè)大香爐，把黑魚(yú)精罩在石香爐下面，壓在西湖底悶死了。石香爐只在湖面上露出三只葫蘆形的香爐腳。晚上，魯班領(lǐng)頭劃船到湖中央去，在石香爐腳上那三面透光的圓洞洞里點(diǎn)起燭火，讓大家徹夜在湖上歌舞狂歡，慶賀鎮(zhèn)伏黑魚(yú)精。從今，每年中秋節(jié)夜晚，湖中央那石香爐的`三只腳里邊便點(diǎn)起燭火，燭火映在湖里，現(xiàn)出好幾個(gè)月影來(lái)。燈影和塔影，景色綺麗，使人有“半夜冰輪初出海，一湖金水欲熔秋”之感。這個(gè)地方就被人們叫做“三潭印月“。好美的景色，好美的傳奇啊!

看著照片，回想著風(fēng)景如畫(huà)的西湖，多么讓人流連忘返，我肯定還會(huì)去的。

照片里的故事作文500字（精選篇4）

路燈下，一個(gè)影子被拉得很長(zhǎng)，穿過(guò)了安靜的樹(shù)林。同那一天一樣，微風(fēng)輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個(gè)全新的生命降落人世。

手中的照片，被握熱了。那個(gè)女孩，手中沉睡的嬰兒;那不能形容的歡樂(lè)笑容，那夢(mèng)中嘴角的微微上揚(yáng)……

緩緩的，仿佛又回到了那一天。由于聽(tīng)見(jiàn)月嫂說(shuō)妹妹回家了，于是加快了腳步;由于想瞧見(jiàn)妹妹可愛(ài)的睡臉，于是很輕得將門(mén)推開(kāi);由于妹妹睡得得熟，所以長(zhǎng)吁了一口氣。

“可以抱抱她嗎?”我壓著嗓子，一字一吐，我一動(dòng)不動(dòng)地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，寧?kù)o到只能聽(tīng)見(jiàn)這小天使的呼吸聲?！爱?dāng)然，”月嫂也輕聲說(shuō)道，“只要不將她吵醒就可以了呀!”

洗好了手，從媽媽?xiě)阎薪舆^(guò)了寶寶。真得好軟，似乎一不當(dāng)心就會(huì)揉壞一樣;也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得非常嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的差別……

我笑了：從前，渴望著有一個(gè)親生弟妹，艷羨著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見(jiàn)一次面并不簡(jiǎn)單，別說(shuō)陪伴了?？扇缃?，這樣一個(gè)小天使，就這么寧?kù)o地躺在我的懷中……

誰(shuí)能為此不感動(dòng)呢?蒙蒙水霧蓋住了雙眼?；叵胫埃敲赐蝗?，剛做完手術(shù)的`媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個(gè)女孩后，放心了。

抱著妹妹，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時(shí)，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個(gè)笑得開(kāi)花的我，那個(gè)熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長(zhǎng)大的心情。

恍惚中，睡夢(mèng)里的妹妹微微揚(yáng)起了嘴角。是在笑嗎?我握住了妹妹小小的手，現(xiàn)在，就同握著這張照片一樣……

照片里的故事作文500字（精選篇5）

對(duì)，這是一只小燕，是我們的鄰居它們一家六口就住在我家屋檐下的小窩里。這只小燕是他們的孩子之一，我可是見(jiàn)證了它們的成長(zhǎng)呢，當(dāng)它們還是四只小肉球時(shí)，窩里不擠，填的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，尤其溫和，被燕子?jì)寢尯脱嘧影职值某岚驉?ài)護(hù)著，可是現(xiàn)在卻是六只大燕兒在小窩里睡了。很擠，看到他們一家子擠著一個(gè)窩，你別說(shuō)，還挺好笑的?？墒俏乙仓?，要四只小燕立刻就要走了，我是知道的.，由于它們長(zhǎng)大了。

這張照片是它們練習(xí)飛行時(shí)卻意外飛到我家二樓的電腦室在窗簾桿上拍的。這只小燕子傻傻的，不過(guò)呢，它們四小只，幾乎都來(lái)我家逛過(guò)，像小天使一樣，我們并不排斥它們。這只小燕在二樓天花板碰壁后來(lái)它飛累了，飛進(jìn)電腦室休息，才有了照片上的情景。它待了好久，看到我來(lái)也只是奇怪???的歪頭端詳，于是被我用手機(jī)定格了下來(lái)。

它不停的啾啾叫，我把二樓最大的落地窗開(kāi)了，只盼望它能聰慧一點(diǎn)，可別用它的腦袋撞天花板了!可是，幾分鐘之后，小燕的叫聲還是引來(lái)了大燕，大燕也來(lái)過(guò)我們這兒，因此幾次下來(lái)，變得非常嫻熟。從落地窗飛進(jìn)來(lái)時(shí)，一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。流暢地飛上飛下，看樣子可得意啦!它先把它的孩子小燕叫出來(lái)，小燕子飛出電腦室，落在了一根燈管上。大燕子朝它叫了一聲，示意小燕看看它怎么飛出去，大燕靠近落地窗，又朝小燕叫了幾聲。緊接著，大燕快速的滑翔，像一片落葉一樣飛出了我家，是那么自然美麗。

說(shuō)實(shí)在的，我也被大燕嫻熟的飛行本事驚到了。大燕又飛回來(lái)，就這么看著小燕，小燕仿佛布滿了信念，哈!這下可好，我也有這么一雙翅膀，我也能飛過(guò)去!結(jié)果這小家伙倒可好，并不準(zhǔn)備像大燕一樣直直的飛出去，這小家伙始終往上飛，很快就再次和天花板碰壁。咚咚咚!天花板慘遭熬煎，小燕一看，哎呀不得了!怎么上面還有一層?天吶!不干了不干了!大燕子好像看嘆了口氣，拍拍翅膀又飛了一遍，這次，它飛得尤其慢，飛的也低，時(shí)不時(shí)還回頭叫幾聲，想讓小燕再看清晰點(diǎn)。小燕急匆忙地飛向天花板，但撞上了落地窗最上層的玻璃，哎呦，看的我都急!小燕灰心的回到了它之前休息的地方。大燕看了看小燕，朝電腦室叫了幾聲。然后飛出了落地窗，不知道去干什么了。只知道不一會(huì)兒，小燕又飛了出來(lái)，我猜它這次閱歷夠了，應(yīng)當(dāng)很快就能飛出去了，小燕著實(shí)有點(diǎn)蠢，不過(guò)太累了就飛到電腦室歇會(huì)兒，沒(méi)有鉆牛角尖，就是要耗光體力也在所不惜的蠢事，它沒(méi)有做。

后來(lái)經(jīng)過(guò)小燕子的多次嘗試，勝利飛出去了，興奮地唱了一首又一首的歌，哈哈，靠別人不如靠自己，我也要加油了!

照片里的故事作文500字（精選篇6）

夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)拘束家里漫不經(jīng)心地整理的書(shū)桌，從一本舊書(shū)中飄落一張照片，我俯身?yè)炱?，?/p>

和那本舊書(shū)一樣，這已經(jīng)是一張很老的照片了，照片上的我是在云南麗江的玉龍雪山，我穿著一件偏紫色的上衣，一條牛仔褲，腳上是一雙黑色的旅游鞋，騎在一只牦牛上，雙臂伸直舉過(guò)頭，威嚴(yán)凜凜，此時(shí)的我不再渺小，制服了牦牛，制服了雪山。

有一年的八月，我們?nèi)胰ピ颇下糜危鹊搅死ッ?，巡游了石林等聞名景點(diǎn)，這里四季如春，氣候溫潤(rùn)，是一個(gè)特別相宜人類(lèi)居住的地方。然后，去了漂亮的西雙版納，獨(dú)特的熱帶雨林氣候，造就了這里迷人的風(fēng)景，但是留戀不能來(lái)回啊，我們接著去了聞名的大理，這里也是風(fēng)光無(wú)限，并且盛產(chǎn)漂亮的大理石，那些漂亮的藝術(shù)品直把我們看得眼花繚亂，500字作文《照片里的故事作文500字》。最終，我們?nèi)チ他惤?，巡游了聞名的麗江古城，和玉龍雪山等地?/p>

這次旅行中，最難忘的.就是麗江之行，不僅巡游了作為世界文化遺產(chǎn)的麗江古城，被那古香古色、散發(fā)著無(wú)窮的魅力的獨(dú)特氣息吸引，更是制服了玉龍雪山這座海拔有四千多米的大山。去了藍(lán)月谷看到了純潔的、藍(lán)色的水。而且還騎上了牦牛，據(jù)說(shuō)牦牛被那地方人們當(dāng)作圣物看待，相傳只有騎上牦牛，才能跨越湍急的白水河到達(dá)彼岸。我擺著各種造型拍了很多照片，當(dāng)做我這次云南之行的紀(jì)念來(lái)珍藏。

這張照片雖然一般，但是也承載了我的一段歡樂(lè)的記憶，所以我把這張照片放入了相冊(cè)，永久珍藏。

照片里的故事作文500字（精選篇7）

每一張照片里都有著一個(gè)個(gè)小故事，但讓我印象最深的是今年去參與的冬令營(yíng)合影留念的那張照片。

記得那張照片拍的時(shí)候已經(jīng)是冬令營(yíng)的最終一天，其次天就要回家了。那天早上，我們吃完早飯，跟前幾天一樣為了掙到中飯錢(qián)和晚飯錢(qián)，還有車(chē)票錢(qián)。立刻找路段去兜售老師發(fā)給我們的物品。經(jīng)過(guò)前幾天的售賣(mài)閱歷，我們的`膽子大了很多，只要觀察行人就會(huì)上前去問(wèn)他們要不要買(mǎi)我們的東西。第一次，那個(gè)行人沒(méi)理我們，就像把我們當(dāng)成了空氣。我們一個(gè)個(gè)都很生氣，都說(shuō)：這人不買(mǎi)東西也要聽(tīng)完我們的話呀!

這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：你們不要灰心，那個(gè)人可能有急事，你們?nèi)?wèn)問(wèn)那邊的叔叔，他可能會(huì)買(mǎi)你們的東西。我們聽(tīng)完老師的話，就向那個(gè)叔叔走去。叔叔您好，我們是蕭山日?qǐng)?bào)小記