—地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案（篇1）

一、活動(dòng)宗旨

中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任，父親，宏大而崇高的字眼，不同的人有不同的感受，讓我們通過這一活動(dòng)來作出不同的詮釋，讓我們認(rèn)真反思生活，從而理解父親，體會(huì)父親的辛苦，懂得感謝父親，進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情，感受親情的溫馨。

今年的6月21日為父親節(jié)，學(xué)校擬定了父親節(jié)愛心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案，請(qǐng)班主任認(rèn)真落實(shí)，全校同學(xué)主動(dòng)參與，一同把最寶貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校內(nèi)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓同學(xué)學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)懷長輩，懂得知恩，感恩，報(bào)恩。

2.激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)的道德標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)。

三、活動(dòng)主題

感恩

四、活動(dòng)時(shí)間：

6月15日——6月21日

五、活動(dòng)建議

1.由德育處向全校同學(xué)發(fā)出感恩建議，不知全校同學(xué)共同參與父親節(jié)感恩活動(dòng)。

2.班主任要求同學(xué)：

（1）利用雙休日為父親洗一次腳，干一次家務(wù)活、過做其他感恩父親的事。

（2）寫一封感恩父親的信，回校后，班主任調(diào)查了解。

3.6月18日下午第八節(jié)課召開主題班會(huì)感恩父親。

（1）進(jìn)行感恩父親的講演。

（2）講解并描述自己讓父親悲傷的事、快樂的事、幸福的事

（3）與父親連線。（用班主任手機(jī)）送給父親一句祝愿、一聲問侯——主題班會(huì)可邀請(qǐng)父親代表參與

（4）可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲。或歌頌父親的視頻片段

4.把6月15日6月21日作為感恩父親活動(dòng)周，課間播放《父親》歌曲。

六、送給父親最好的禮品就是我們自己。

給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫張畫、給父親唱首歌、一句真誠的祝愿XXXXX都會(huì)讓父親倍感溫馨。在這個(gè)溫馨的父親節(jié)，同學(xué)們用最溫順的心情擁抱父親：用樸實(shí)的行動(dòng)告知父親：我愛你！

七、反面附《父親》歌詞，希望同學(xué)們感受歌詞中的情感。

地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案（篇2）

主題班會(huì)活動(dòng)目的：

1.讓同學(xué)在公平的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓同學(xué)理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛，使同學(xué)有一種博愛的胸襟。

主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：

1.介紹父親節(jié)的由來。

2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或沖突。

主題班會(huì)口號(hào)：

努力提升自己，為父親撐起一片天空。

主題班會(huì)程序：

1.主持人宣布主題班會(huì)開頭

2.向同學(xué)們介紹父親節(jié)

3.同學(xué)們商量此次主題班會(huì)的目的。

4.介紹一些與父親相處的情況。同學(xué)談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而到達(dá)一種感情的共鳴。

5.讓我們一起商量與父親發(fā)生沖突該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。

7.做一個(gè)小游戲休息一下。

8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感謝全部幫忙過我們的人，從而到達(dá)一種主題的升華。

9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

20XX10月7日晚5點(diǎn)南306教室

地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案（篇3）

活動(dòng)前言：

孩提時(shí)，總埋怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親靜靜告知我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。假如說母愛是世界上最宏大而溫馨的感情，那父愛則是世上最宏大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來

拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝愿，為父親祈禱最漂亮的將來！讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧！

一、活動(dòng)主題：

爸爸，我想對(duì)你說……

二、活動(dòng)意義：

父母賜予了我們生命，賜予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成果回報(bào)他們……

或許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般喧鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)當(dāng)不只是背影……

今年的父親節(jié)是6月27日，準(zhǔn)備給父親送什么禮品呢挑選送給父親的禮品，是不是很難呢我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的勞碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特別的日子其實(shí)，無論你送什么禮品給父親，他都是非常開心的……

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月25日X6月27日

四、活動(dòng)策劃組織人員：

09文管班

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

足球場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

一、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣闊同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感謝之情和無限祝愿，為同學(xué)們開拓了“父親節(jié)祝愿語XX留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告知他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝愿。

二、展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。主動(dòng)提倡廣闊同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲：父親節(jié)歡樂。

三、父親節(jié)征文，六月初宣傳部組織寫一張有關(guān)本次活動(dòng)征文的海報(bào)，主要內(nèi)容見附錄。

八、活動(dòng)預(yù)費(fèi)：

200元

地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案（篇4）

一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月12日——6月15日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校同學(xué)

四、活動(dòng)口號(hào)：

感恩父母，記住四個(gè)感恩日

五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

1、老師推舉明星感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氣氛。

2、通過班隊(duì)會(huì)：

（1）讓同學(xué)估算一筆哺育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）

（2）父母的華誕你記住了嗎（讓同學(xué)要記住父母的華誕）

（3）講解并描述一件關(guān)愛事（感情付出：讓同學(xué)們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講解并描述自己成長的閱歷，回憶自己生病時(shí)，遇到痛苦、懊惱時(shí)，父母是如何照料、開解、激勵(lì)自己的，了解父母家長在自己成長過程中對(duì)自己的無私付出）

3、閱讀一組親情文章。

細(xì)心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推舉書目：《天下父母XX有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录?、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

4、完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

（2）開展“給父親寫一封信”活動(dòng)，自制一張感恩卡，3X6班級(jí)給爸爸寫一封感謝信；1X2班級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓同學(xué)們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特別的節(jié)日。

（3）牢記四個(gè)感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的華誕），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等）。

六、活動(dòng)要求：（望各班認(rèn)真組織按時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。）

1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可讓同學(xué)交一些照片作為同學(xué)成長記錄。

2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進(jìn)行評(píng)比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會(huì)。愿天下全部的父親永遠(yuǎn)安康。

地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案（篇5）

一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參與，要求是爸爸和孩子一起參與。假如爸爸不在株洲的，可以請(qǐng)家里其他的男性親戚好友代表參與。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)競(jìng)賽，每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)工程。

2、競(jìng)賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組

3、競(jìng)賽時(shí)間：20XX年6月18日上午9：00。

4、競(jìng)賽地點(diǎn)：淥口向陽廣場(chǎng)大操坪。

5、競(jìng)賽工程：可以（1）（2）任選一項(xiàng)，（3）（4）任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。

（1）小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。

（2）力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅(jiān)持時(shí)間最長者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾，隨時(shí)為爸爸擦汗。

（3）蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物，然后返回起點(diǎn)，中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。

（4）我是爸爸小棉襖：爸爸站在標(biāo)志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣（自備）從起點(diǎn)動(dòng)身，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。

6、評(píng)獎(jiǎng)方法：分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽，每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長媽媽作為自愿者，擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員，歡迎媽媽們踴躍報(bào)名，為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

7、報(bào)名方法：從通知發(fā)布之日起開頭報(bào)名，報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的證件，到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔，憑號(hào)碼牌參與頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取競(jìng)賽紀(jì)念品。

二、“父愛如山、真情永遠(yuǎn)”演講競(jìng)賽

1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參與，爸爸必需觀摩。假如爸爸不在株洲的，學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

2、演講競(jìng)賽時(shí)間：20XX年6月19日上午9：00。

3、演講競(jìng)賽地點(diǎn)：三樓排練廳。

4、演講內(nèi)容：說出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，呈現(xiàn)爸爸的力量、溫順和細(xì)膩。要求故事感人，演講者