黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。

猜一猜：答案：石榴郭沫若石榴樹石榴花石榴花石榴花石榴花作者介紹

郭沫若（1892—1978），原名郭開貞，現(xiàn)代杰出作家、詩人、學(xué)者。代表作有詩集《女神》、《星空》等?？箲?zhàn)期間積極從事抗日救亡運(yùn)動，這一時期所著的《屈原》《蔡文姬》等歷史劇都具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實性和戰(zhàn)斗性。作品：詩集《女神》歷史劇《屈原》《蔡文姬》爭妍斗艷奇崛

枯瘠

盎然忍俊不禁豐腴

金罍安普剌犀利瑪瑙辟易yánjuéjíàngjīnyúléiláxīnǎobì預(yù)習(xí)檢查找出下列詞語的解釋：爭妍斗艷：奇崛：枯瘠：辟易：陸離：犀利：豐腴：忍俊不禁：

聽課文錄音，想一想：1、以“動詞+石榴”的形式理清文章的結(jié)構(gòu)：

石榴

石榴

石榴愛（引出）畫（描寫）贊（喜愛）即：本文寫作思路：愛石榴（1）

畫石榴（2-6）贊石榴（7-9）結(jié)構(gòu)：一、點明石榴的可愛。1、枝干、葉片石榴二、具體描寫石榴的特征2、花的特征3、熟果情態(tài)三、抒發(fā)對石榴的喜愛之情。

枝葉（2）花朵（3-5）果實（子粒）（6）2、作者是以怎樣的順序描畫石榴的？石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。課文第①段文字運(yùn)用了什么寫法？有什么作用？第①段文字中最能表達(dá)作者對石榴樹感情的句子是哪句？這句話在文中的作用是什么？對比的寫法。點出石榴樹非同尋常的品格，總領(lǐng)全文。

石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。

總領(lǐng)全文?！白羁蓯邸奔畜w現(xiàn)作者對石榴的喜愛贊美之情。枝葉第②段寫石榴的枝干和葉片，從中可以看出它有什么特點？用了什么手法？

奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。寫樹干奇特挺拔而又不干枯瘦弱；寫葉片清爽新鮮而又不柔弱俗氣。

比較?；ǖ冖鄱问菑哪膸讉€方面來寫石榴花的？這段用了哪些修辭手法？有什么作用？色彩和習(xí)性

色彩深紅色的單瓣陸離：形容單瓣花的色彩繁雜；雙瓣華貴：形容雙瓣花雍容華貴/習(xí)性對炎陽的直射毫不辟易反問、比喻，把石榴花比做心臟，賦予石榴花以生命的激情，生動形象的寫出了石榴花不避炎陽的特點。喻體心臟既與石榴花的色彩與外形相似，又使讀者理解作者對石榴花的熱愛贊美之情。花果果實顏色形體請用簡潔的語言概括第④段的內(nèi)容。“奇跡”和“逐漸”各有何作用？用了什么修辭方法？寫石榴由骨朵到花的演變。奇跡是對骨朵的高度贊美，引起下文對花骨朵的描寫。兩個“逐漸”細(xì)微展現(xiàn)花骨朵的綻放過程?；o為動，翻紅裂為四瓣動態(tài)美、典雅美天然勻稱且形態(tài)艷麗，像紅瑪瑙雕成的花瓶比喻用精巧地插上了花的花瓶比喻后期花的形狀，生動形象地展現(xiàn)了石榴花開放成長過程中形態(tài)色彩的變化，巧妙贊美它的形態(tài)美和靈秀美，使讀者產(chǎn)生由衷的喜愛贊美石榴花的感情。安普剌ampulla罍請用簡潔的語言概括第⑤段的內(nèi)容?！懊罨玫难菟嚒敝傅氖鞘裁?？寫花到果的變化。妙幻的演藝指的是石榴結(jié)果時的顏色和形體的變化，顏色有紅變?yōu)榻瘘S，上面還留有青銅器所特有的各種銹彩；形體則變?yōu)榕峙值膱A肚形。第⑥段寫了什么內(nèi)容？用了什么修辭？語言上有什么特點？寫石榴的果實。兼用擬人和比喻，生動形象地描繪了石榴果實成熟時的樣子（似“破口大笑”，擬人）和石榴籽的形狀、色澤（透明光嫩的皓齒，比喻）語言幽默，富有情趣，寫出石榴的變化惹人喜愛，把石榴當(dāng)成一個有情有義，充滿活力的人來寫。最可愛枝葉：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。

（外在美）（兼長去短、完美）花朵：色彩：深紅色陸離華貴對炎陽的直射毫不辟易（內(nèi)在美）骨朵－花：逐漸翻紅，整裂為四瓣。形態(tài)勻稱，像瑪瑙花瓶。花－果：色彩：紅－黃－銹彩形變：安普剌－金罍果實：樣子：破口大笑形色：透明光嫩的皓齒花個性：變化：形態(tài)：文章的第⑦段的主要內(nèi)容？交待了我喜歡石榴的原因。我喜歡石榴，不僅因為它美麗，還因為它與眾不同——在夏日的炎陽下蓬勃向上、解脫盡重重束縛的無畏精神和品格。這是石榴的內(nèi)在品質(zhì)。作者喜歡石榴、贊美石榴，實質(zhì)就是贊美那種英勇無畏的品格和敢于斗爭、蓬勃向上的時代精神。思考：1.作者對夏天、對石榴懷有怎樣的感情？喜歡夏天更喜歡夏天的心臟襯托緊張、熱烈、急促夏象征旺盛的斗志，奔放的熱情和勃發(fā)的生命2.夏天、夏天的心臟有什么特點？熱烈、充滿活力、積極向上、堅貞剛勇。文章的第⑧段的主要內(nèi)容？兩個“特別”的作用？文章的第⑨段的主要內(nèi)容？交代昆明石榴的大小、籽粒的情狀及味道?！疤貏e”表明昆明石榴的可愛，兩種味道說明昆明石榴的可口。寫我對昆明石榴的向往。文中幾次寫到“炎陽”、“太陽的威力”的作用是什么？反襯突出石榴不怕威壓、頑強(qiáng)不屈的精神。本文寫于1942年，當(dāng)時正是抗日戰(zhàn)爭極端艱難的關(guān)頭：國民黨：妥協(xié)投降。抗壓愛國運(yùn)動。親日派：鼓吹崇外媚日，投降屈從的論調(diào)。一些政界人物和文化人士：變節(jié)投降，茍且偷生。中國共產(chǎn)黨：抗日救亡，堅持抗日，力挽狂瀾。相關(guān)背景：聯(lián)系背景，結(jié)合課文，想想作者在這一特殊歷史時期寫的這篇文章，有什么深刻的含意？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

在此背景下，作者寫成此文，托物言志，借石榴寄托情懷，通過對石榴的具體生動的描繪，歌頌真善美，贊揚(yáng)了不怕威壓、堅貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅定的信念和熱切的追求。主旨

通過對石榴外在特點和內(nèi)在品格的描寫，表達(dá)了正義必勝的堅定信念，謳歌了民族氣節(jié)和高尚情操，表達(dá)作者的理想和追求。寫作特點1.抓住特征，仔細(xì)描摹。本文既抓住了石榴的外在特征來寫，如形狀、大小、顏色、質(zhì)地等，使讀者能對所寫事物有一個鮮明的印象，同時還賦予了石榴“內(nèi)在”特征，如質(zhì)樸雋逸的風(fēng)度，不畏炎陽直射的品格，充滿活力蓬勃向上的精神等。2.層次分明，重點突出。開頭部分概寫，總領(lǐng)全文。中間部分圍繞中心，分層展開，寫得細(xì)膩傳神。結(jié)尾部分簡略生動，照應(yīng)開頭，點明文意。3.托物言志，借物抒情。作者之所以喜愛石榴，是因為石榴的“內(nèi)在”特征正好與作者的性格特征相契合；作者贊美石榴，實質(zhì)上是要贊美那種英勇無畏的品格和敢于斗爭、蓬勃向上的時代精神。課堂練筆寫一兩段話，描繪你喜愛的一種花草樹木，最好用上比喻或擬人的方法。竹修長的身軀，扁平的葉片，屋前屋后，只要有一點點的水份，都能拙壯的成長。開始是尖尖的芽筍，繼而成了青嫩的小竹苗，成了高