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輔導員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學考試類學生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學?！敬鸢浮浚篋2.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.三年C.兩年D.半年【答案】：C3.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現的活動，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的實施C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的適用【答案】：C4.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.財產罰C.能力罰D.人身罰【答案】：C5.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.實施的方式不同B.穩(wěn)定性不同C.制定的主體不同D.調整的教育社會關系相同【答案】：D6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D7.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.技能型大學B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院D.綜合性的研究型大學【答案】：D8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內化階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】：C9.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.當代大學生心理是開放的D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】：D10.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.宏觀研究C.應用研究D.基礎研究【答案】：A11.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.同伴互助C.進修培訓D.師徒結對【答案】：B12.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專業(yè)為師B.身正為師C.經驗為師D.品德為師【答案】：B13.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立在（）的基礎上。A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】：B14.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.空虛D.悲觀【答案】：B15.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.合作式C.啟發(fā)式D.協(xié)同式【答案】：C16.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.動覺控制的加強B.操作的意識控制程度增強C.運動圖式的形成D.利用線索的減少【答案】：B17.奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為（）。A.概念學習和意義學習B.機械學習和意義學習C.接受學習和發(fā)現學習D.知識學習和技能學習【答案】：C18.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數人相一致的行為傾向被稱為（）A.親和行為B.社會行為C.人際交往D.從眾行為【答案】：D19.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結果。這段話體現高校教師勞動的（）。A.示范性B.群體性C.復雜性D.創(chuàng)造性【答案】：B20.按照英國現代倫理學家羅斯的分法，我們日常生活中能夠看到的普遍的常識性的/理所當然的義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）A.顯見義務B.實際義務C.-般道德義務D.教育道德義務【答案】：A21.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自我塑造的B.遺傳決定的C.生來就有的D.自發(fā)產生的【答案】：A22.在教學過程中，為了使學生更好地記住教學內容，老師經常會傳授給學生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）A.精細加工策略B.時間管理策略C.組織策略D.復述策略【答案】：A23.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.獲取心理數據，區(qū)分心理高下B.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等C.對心理進行測量D.研究心理現象【答案】：B24.教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.學校事故B.教師申訴制度C.學生申訴制度D.法律救濟【答案】：B25.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.逃避條件作用B.強化C.懲罰D.消退【答案】：D26.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.正處在由未成熟向成熟的過渡之中B.某些方面達到了成熟水平C.各方面都達到了成熟水平D.各方面都未達到成熟水平【答案】：C27.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.內部動機B.外部動機C.主導動機D.輔助動機【答案】：A28.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要C.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現需要【答案】：B29.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.興趣B.學習目標C.學習材料D.學習任務【答案】：A30.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.時間知覺B.深度知覺C.空間知覺D.運動知覺【答案】：D31.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《大學組織法》B.《大學規(guī)程》C.《修正大學令》D.《壬子癸丑學制》【答案】：D32.強調心理學應該研究無意識現象的心理學流派是（）A.精神分析學派B.認知心理學C.行為主義學派D.人本主義心理學【答案】：A33.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當關心愛護學生C.教師應當以身作則D.教師應當謙虛【答案】：A34.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.3~4B.2~3C.1~2D.4~5【答案】：B35.高等教育內部評價制度即（）。A.第三方評價制度B.高校自我評價制度C.政府行政性評價制度D.自律型高等教育評價制度【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列說法屬于職業(yè)道德內心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”D.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念【答案】：ACD37.我國高校教師道德現狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.敬業(yè)精神弱化B.育人意識退化C.角色意識淡化D.價值觀念模糊【答案】：ABCD38.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.符號性B.繼承性C.全球性D.反思性【答案】：ABCD39.激勵應遵循的原則有（）。A.遞進性原則B.多樣性原則C.協(xié)調性原則D.多多益善原則E.物質性原則【答案】：ABC40.教師道德公正的作用體現在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調動每個學生的成才積極性B.有利于激發(fā)學生尊敬和信賴教師之情C.有利于塑造學生美好的心靈D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個教師的工作熱情【答案】：ABCD41.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等B.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作C.抄襲、剽竊、侵吞他人數據觀點、技術線路、學術成果D.一稿多投或重復發(fā)表【答案】：ABCD42.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.主動接受心理健康教育C.保持一種以上的愛好D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD43.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.斜視B.垂視C.怒視D.漠視【答案】：ABCD44.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“熟”B.“精”C.“會”D.“知”【答案】：ABCD45.高校教師的威信主要包括（）。A.能力威信B.知識威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：CD46.符合堅持真理要求的是（）。A.敢于挑戰(zhàn)權威B.尊敬師傅就是堅持真理C.堅持實事求是的原則D.多數人認為正確的就是真理【答案】：AC47.推進依法治教的方法有（）。A.完善教育法規(guī)體系B.大力推進依法治校C.構建國家教育管理信息系統(tǒng)D.完善督導制度和監(jiān)督問責機制【答案】：ABD48.科研管理工作者應具備的基本素質有（）。A.一專多能B.愛崗敬業(yè)C.服從大局D.秉公辦事E.團結協(xié)作【答案】：ABCDE49.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.運氣C.能力D.任務難度【答案】：BCD50.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.情景性教學B.程序性教學C.隨機通達教學D.支架式教學【答案】：ACD51.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風B.職業(yè)紀律、職業(yè)良心C.職業(yè)責任、職業(yè)技能D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD52.道德的主要功能包括（）。A.認識功能B.教育功能C.激勵功能D.調節(jié)功能【答案】：ABCD53.住宿