基爾霍夫定律講課_第1頁
基爾霍夫定律講課_第2頁
基爾霍夫定律講課_第3頁
基爾霍夫定律講課_第4頁
基爾霍夫定律講課_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于基爾霍夫定律講課第1頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三界面講課環(huán)節(jié)第2頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三一、復(fù)雜電路的四個常用概念網(wǎng)孔回路節(jié)點支路第3頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三cR3R1I1R2I2I3US1US2adb支路1:a-R1-Us1-c支路2:a-R2–Us2-c支路3:a-R3-c1.支路:一個或幾個元件串聯(lián)而成的無分支電路

第4頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三US1cR3R1I1R2I2I3US2adb節(jié)點:ac三條或三條以上支路的連接點

2.節(jié)點第5頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三cR3R1R2US1US2adb電路中任一個閉合路徑

3.回路:回路1:a—d—c—b—

a回路2:a—b—c—R3—a回路3:a—d—

c—R3—a第6頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三cR3R1R2US1US2adb網(wǎng)孔1:a—d—c—b—a網(wǎng)孔2:a—b—c—R3—a內(nèi)部不含有支路的回路

4.網(wǎng)孔:第7頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三公交公交第8頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三二、基爾霍夫電流定律

1.基爾霍夫電流定律(KCL)可表述為:在電路中任一時刻,流入任一節(jié)點的支路電流等于流出該節(jié)點的支路電流。第9頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三也可以表述為:在電路中任一時刻,流入任一節(jié)點的支路電流與流出該節(jié)點的支路電流的代數(shù)和為零I1I5I4I2I3A第10頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三例1:求電路中的電流I1和I23A10A5A10A2AI1I2AB注意:應(yīng)用基爾霍夫電流定律時必須首先假設(shè)電流的參考方向,若求出電流為負(fù)值,則說明該電流實際方向與假設(shè)的參考方向相反。第11頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三找出節(jié)點假設(shè)電流方向根據(jù)基爾霍夫電流定律,列出節(jié)點電流約束方程2.列節(jié)點電流方程的步驟

說明正負(fù)號代表的意義1234第12頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三I1+I2=I3判斷電路中電流之間的關(guān)系E1E2R1R2R5R4R3I1I2I3A由節(jié)點A可知

從電路右端可得3.知識推廣基爾霍夫電流定律可以推廣應(yīng)用于任意假定的封閉面結(jié)論第13頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三課堂小結(jié)1.四個基本概念:

支路、節(jié)點、回路、網(wǎng)孔2.基爾霍夫電流定律:

3.基爾霍夫電流定律的知識推廣第14頁,講稿共16頁,2023年5月2日,星期三課后作業(yè)一、鞏固性作業(yè)(必做題):

23頁6和7題二、拓展性作業(yè)(選做題):

請同學(xué)試用KCL定律解釋“單線帶電操作的安全性”

三、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論