二年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解校外培訓(xùn)專項(xiàng)題含答案

班級(jí)：姓名：

一、閱讀短文，完成練習(xí)。

家鄉(xiāng)

放寒假了，小熊和小貓各自回到了自己的家鄉(xiāng)。

小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪，大樹披上了銀色的

大衣，麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的……多美的銀色世

界??！小朋友們穿著暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜

冰，玩得熱火朝天。

小熊寫信告訴小貓：“我的家鄉(xiāng)是銀色的，我很熱愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來

做客?！?/p>

小貓的家鄉(xiāng)在溫暖的南方。那兒到處是鮮花，有黃色的菊花，有粉色的異

木棉，有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界?。⌒∨笥褌冇械脑诓萆献矫圆?，

有的在小河邊放風(fēng)等，有的在樹林里玩游戲，真開心呀！

小貓也寫信告訴小熊：“我的家鄉(xiāng)是彩色的，可美了，你來我的家鄉(xiāng)做客

吧！”

1.短文共有個(gè)自然段。

2.根據(jù)短文內(nèi)容選一選，正確的畫

小熊的家鄉(xiāng)在（北方南方），小貓的家鄉(xiāng)很（溫暖寒冷）。

3.“麥苗蓋上了雪白的被子”中的“被子”指（）

4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（）的大衣（）的衣裳

（）的異木棉（）的家鄉(xiāng)

5.第二自然段中“熱火朝天”的意思是（）

A.氣溫高B.天氣熱得像火一樣C.熱情高，很歡快

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6.寒假時(shí)，你的家鄉(xiāng)會(huì)是什么顏色的？為什么是這種顏色？想一想，寫一寫。

二、閱讀課外短文，完成練習(xí)。

小紅臉和小藍(lán)臉

他們是小紅臉和小藍(lán)臉?，F(xiàn)在他們正東張西望地尋找安樂窩呢！小明睡覺

前還在吃餅干。這兩個(gè)小家伙就趁機(jī)溜到小明嘴里。

其實(shí)他們是對(duì)牙齒非常有害的細(xì)菌，學(xué)名叫乳酸桿菌。他們?cè)谛∶餮例X里

安家落戶了?？墒切∶鬟€不知道他們的厲害，有滋有味地吃起雪糕來。兩個(gè)小

家伙在這里又吃殘?jiān)?，又吐酸水，又鉆牙齒，簡(jiǎn)直要“大鬧天宮”了。

哎喲，小明的牙齒怎么這么疼??？趕緊去醫(yī)院！

兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔。

這兩個(gè)小家伙雖然被趕走了，可他們時(shí)時(shí)刻刻都在尋找下一個(gè)目標(biāo)，尋找

下一個(gè)不注意口腔衛(wèi)生的小朋友……

1.“安樂窩”在文中指的是（）

A.鳥窩B.安逸舒適的生活環(huán)境C.安樂的醫(yī)院

2.“小紅臉和小藍(lán)臉”指的是,他們會(huì)弄壞小明的o

3.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“，錯(cuò)的畫“義”。

（1）小紅臉和小藍(lán)臉特別喜歡不注意口腔衛(wèi)生的孩子。（—）

（2）小紅臉和小藍(lán)臉永遠(yuǎn)在小明的口腔里安家落戶了。（―—）

4.你歡不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉？你能想到哪些保護(hù)牙齒的辦法？

三、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。

從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來

羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。

街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！”

他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”

1.選段中表示時(shí)間的詞語(yǔ)有、、。

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2.用“”畫出說明羊?yàn)槭裁瓷倭艘恢坏木渥印?/p>

3.把“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”這個(gè)句子變成陳述句。

4.《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言告訴我們:

四、延伸閱讀

有趣的太空生活

航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服，但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡

以及大小便等都和我們?cè)诘孛嫔系姆绞绞遣灰粯拥摹?/p>

在太空中，航天員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬腳，就能從這邊“飛”到

那邊。

航天員吃的東西像粗糊(j/nghu)一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠

進(jìn)嘴里去吃，不讓食物到處亂飛。

為了防止泡沫亂飛，航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

1.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“，錯(cuò)的打"X"。

(1)在太空中，航天員輕飄飄的，幾乎沒有重量。()

(2)航天員在太空中可以泡方便面吃。()

(3)文中描述的太空生活是人們想象出來的，人類從來沒有飛上太空過。

()

2.句式練習(xí)，仿寫。

太空生活是多么的奇妙、有趣?。?/p>

是多么的漂亮?。?/p>

是多么的!

五、閱讀短文，再做一做！

荷葉姐姐

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下雨了。

荷葉姐姐打著一把碧綠碧綠的傘站在池塘里。

一條小魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只

青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意

思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。

太陽(yáng)公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興

地眨著眼笑呢！

1.本文共有個(gè)自然段。

2.荷葉姐姐把傘給了、、……

3.照樣子寫詞語(yǔ)?：碧綠碧綠

4.想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說些什么呢？

5.荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？

荷葉姐姐說：___________________

六、同步閱讀。

一封奇怪的信

我剛把信塞進(jìn)郵筒，覺得有人拽我的衣襟。低頭一看，原來是一個(gè)小姑

娘。她舉著一封信，秋風(fēng)吹得她直流鼻涕。

“叔叔，請(qǐng)您幫我把信放進(jìn)去，我夠不著?！?/p>

這真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上貼著一張郵票，可是卻一個(gè)字也

沒寫。

“你幾歲啦？”“五歲半。”

“這里邊裝的什么呀？”“槐樹籽！”她驕傲地回答。

“槐樹籽？”我不解地問?！澳恢?？”她驚奇地瞪大了眼睛，“廣播

里說，全國(guó)都要支援西北種草種樹。這槐樹籽是我和明明一起揀的。我倆商量

好了，這件事誰(shuí)也不告訴！”

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我掏出鋼筆，在信封上工工整整地寫上：“甘肅省人民政府收，石家莊兒

童寄?！?/p>

我抱起她，說：“你親自把信放進(jìn)去吧！”

1.這封信是從寄往________的。

2.小姑娘撿槐樹籽的原因是什么？

3.“我”讓小姑娘親自把信放進(jìn)去的原因是（）

A.信是小姑娘寫的。

B.“我”被小姑娘美好的心靈感動(dòng)了。

C.這是一封奇怪的信。

七、課內(nèi)閱讀。

一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們

沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹起，泛起層層波紋。河岸上垂下來

的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。

1.照樣子，寫詞語(yǔ)。

碧綠碧綠：、

蔥蔥綠綠：、

2.填空。

上面的話一共有個(gè)自然段，第一段一共有句話。

3.“我和妹妹看著都笑了”，“笑”寫出了“我”和妹妹當(dāng)時(shí)什么樣的心情?

八、閱讀短文

五顆甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有

二十顆葡萄。小猴子們圍著它，做了一道算術(shù)：他們?nèi)齻€(gè)，再加上媽媽，一共

四個(gè)，正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄，他說：

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“我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五顆比

較小的葡萄，他說：“我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了！”第三只小猴

子上前拿走了五顆比較破的葡萄，他說：“!”

這樣，三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。

1.寫反義詞。

青一（）小一（）熟一（）酸一（）

2.第三只小猴又會(huì)怎樣說？把文中的句子補(bǔ)充完整。

3.吃葡萄的時(shí)候三只小猴子是怎樣做的？原因是什么？

4.三只小猴子是的猴子，他們的媽媽會(huì)對(duì)他們說:

a，，

九、閱讀短文，回答問題。

白雞

我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛潔白無瑕（xia）,頭上的雞冠（guan）

如血一樣紅，像戴（dai）著一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（luM）

微）帶點(diǎn)鉤它還有一雙金黃色的腳。白袍（）,紅帽、小

（wQi（gou）opao

黃鞋搭（d&）酉己（pei）在一起，你說它漂亮不漂亮?

1.短文中的“白袍”指的是；“紅帽”指的是；“小黃

鞋”指的是o

2.因?yàn)槟侵话纂u,所（su5）以“我”最喜歡它。

3.從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。

（）的羽毛（）的小嘴（_______）的腳

十、閱讀短文，完成練習(xí)。

愚（yu）公移山

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很久很久以前，山里住了一個(gè)老人，他的名字叫愚公。愚公的家門前有兩

座大山，叫做太行和王屋。

愚公每次出門去辦事，都要繞很遠(yuǎn)的路，要走很久很久。愚公很煩惱，他

帶領(lǐng)全家人，準(zhǔn)備把這兩座大山挖掉。于是他們就一起挖山，挖下的泥土和石

頭，他們就運(yùn)到海邊扔掉，他們挖得很認(rèn)真，一年都很少回家休息。

有人笑話愚公說：“你這個(gè)人真笨，這么老了，怎么可能搬動(dòng)這么大的兩

座山呢？”愚公卻說：“我看你呀，比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還

有孫子，孫子又會(huì)生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的。可這兩座山卻不會(huì)長(zhǎng)高

了，我們總有一天會(huì)把它挖平的！”

后來，愚公挖山的事讓上天知道了，他被愚公的精神感動(dòng)了，派了大力神

下來，把兩座山背走了。從此以后，愚公出門辦事很方便，家門前再也沒有那

兩座大山了。

1.這篇故事講述了一個(gè)叫—的老人堅(jiān)持，后來他的精神感動(dòng)了上

天，上天派下來把山搬走的故事。

2.照樣子，寫詞語(yǔ)。

很久很久

3.請(qǐng)?jiān)谖闹姓业接薰粕降脑虿严旅娴木渥友a(bǔ)充完整。

因?yàn)椋运蛶ьI(lǐng)全家一起挖山。

4.請(qǐng)用“”畫出愚公被別人笑話之后是怎么回答的。

5.你覺得愚公身上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么呢？

卜一、閱讀短文，回答問題。

種子安家

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秋風(fēng)吹來，他對(duì)種子們說：“你們成熟了，該離開媽媽了，找個(gè)新的地方

安家吧！"鳳仙花種子忙從果實(shí)里蹦出來，跳到不遠(yuǎn)的地方說：“我們就在這

兒安家！”

“我們走水路去安家?！蹦戏降囊诱f罷，“咕咚！咕咚！”一個(gè)個(gè)直往

旁邊的海水里跳，去找地方安家。一群鳥兒飛來，把甜果果吃進(jìn)了肚子里。鳥

兒在哪里拉下糞便，甜果果的種子就在哪里安家。

種子們來到新的地方，都快快活活地安了家。

1.文中寫了哪些種子安家？

2.這篇短文共有個(gè)自然段，第3自然段共有句話。

十二、閱讀短文，完成練習(xí)。

露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”

我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。

露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，

我們的希比希又蹦又跳。”

媽媽說：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！?/p>

露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈

了?！?/p>

“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?媽媽說。

“啊，太好啦！”露西叫了起來。

“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫了一大束鮮花。

1.照樣子，寫一寫。

又蹦又跳又又

2.在上面的短文中，露西告訴了爸爸哪幾件事？（）（多選）

①我們過得很不好。②希比希在陽(yáng)光下又蹦又跳。

③她和媽媽下個(gè)星期天要去看電影。④臺(tái)燈壞了，她們修好了。

3.猜一猜，寫一寫。

爸爸收到露寫的這封信后，會(huì)在信中什么呢？

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親愛的露西:

愛你的爸爸

十三、延伸小閱讀。

露珠兒

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，

掛在草尖上。"小花、小樹聽見鳥兒的歌聲都睜開眼睛仔細(xì)瞧。呵！真的，一

顆顆露珠兒晶瑩剔透，真漂亮?。?/p>

太陽(yáng)公公聽見了，說：“露珠兒是什么樣？讓我看看?！?/p>

太陽(yáng)公公睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看。奇怪的是，不管太陽(yáng)公公怎么努力

看，都什么也看不見。太陽(yáng)公公呆住了，自言自語(yǔ)：“咦，露珠兒呢，哪兒去

了？”

1.用“一一”畫出小鳥說的話，這句話中“小珍珠”指的^。

2.你知道太陽(yáng)公公為什么看不見露珠兒?jiǎn)幔?/p>

3.“我”是水，“我”在短文中又變成了o

十四、閱讀理解

臺(tái)灣的蝴蝶谷

祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。

臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿

過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的

照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下

飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)

圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！

1.從文中找下列詞的近義詞。

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五彩繽紛------------

馬上——________

景色____________

壯麗------------

2.讀句子，填空。

(1)五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像o請(qǐng)你也照樣子寫一句

比喻句：。

(2)“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎?！薄棒?/p>

翩起舞”和“歡迎”都是寫的動(dòng)作的，這里是把蝴蝶當(dāng)作

________________來寫。

(3)因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣、______、,所以說是蝴蝶生長(zhǎng)的

好地方。

3.概括第三自然段的意思、。

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答案

1、

1.5

2.北方溫暖

3.雪

4.銀色暖和粉色彩色

5.C

6.寒假時(shí)，我的家鄉(xiāng)會(huì)是白色的。因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)下雪，到處都會(huì)被白雪覆蓋。

2、

1.B

2.乳酸桿菌牙齒

3.VX

4.不歡迎。保護(hù)牙齒的辦法有很多，如每天早晚都認(rèn)真、仔細(xì)地刷牙，少吃太

甜的東西。

3、

1.從前一天早上夜里

2.原來羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。

3.羊已經(jīng)丟了，修羊圈沒用。

4.做了錯(cuò)事及時(shí)改正，還來得及。

4、

1.VXX

2.公園里的景色我們的生活美好啊

5、

1.5

2.小魚蜻蜓青蛙

3.雪白雪白金黃金黃通紅通紅烏黑烏黑

4.謝謝你，荷葉姐姐。

11/13

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5.不客氣。

6、

1.石家莊甘肅省人民政府

2.廣播里說，全國(guó)都要支援西北種草種樹。

3.B

7、

1.火紅火紅金黃金黃高高興興大大小小

2.24

3.