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文檔簡介

新形勢下高校融資租賃賬務(wù)處理的探討【摘要】本文以融資租賃的概念和特點為出發(fā)點,就新形勢下高校融資租賃業(yè)務(wù)對高校會計核算提出的新要求,結(jié)合具體的賬務(wù)處理對高校融資租賃業(yè)務(wù)進行探討。

我國高等教育經(jīng)費多年來主要依靠財政撥款和銀行貸款。財政撥款雖然保持著年年增長,但由于其增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高校規(guī)模的擴張速度,根本無法滿足高校發(fā)展的需要。銀校合作加速了高校的發(fā)展,銀行貸款甚至已成為高校辦學(xué)的主要資金來源。但是隨著2004年國家實施宏觀調(diào)控,銀行緊縮信貸規(guī)模,高校舉借銀行貸款難度加大,導(dǎo)致許多高校教育經(jīng)費拮據(jù)。面對經(jīng)費拮據(jù)的局面,高校應(yīng)拓寬籌資渠道,運用多渠道籌資以彌補高校經(jīng)費短缺。

在高校后勤設(shè)施建設(shè)、高校教學(xué)設(shè)備購置等方面,融資租賃方式已成為高校籌資的最新選擇。高?;I資渠道的增多勢必會使會計核算內(nèi)容增多。如何對融資租賃進行賬務(wù)處理?筆者通過自己工作中的實例對融資租賃的賬務(wù)處理加以探討,以期拋磚引玉。

一、融資租賃的概念

融資租賃是指實質(zhì)上轉(zhuǎn)移了與資產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的全部風(fēng)險和報酬的租賃。所有權(quán)最終可能轉(zhuǎn)移,也可能不轉(zhuǎn)移。

我國新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定,滿足以下一項或數(shù)項標(biāo)準(zhǔn)的租賃,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為融資租賃:在租賃期屆滿時,租賃資產(chǎn)的所有權(quán)轉(zhuǎn)移給承租人。承租人有購買資產(chǎn)選擇權(quán),所訂立的購價款預(yù)計遠(yuǎn)低于行使選擇權(quán)時租賃資產(chǎn)的公允價值,因而在租賃開始日就可以合理地確定承租人將會行使這種選擇權(quán)。即使資產(chǎn)的所有權(quán)不轉(zhuǎn)移,但租賃期占租賃資產(chǎn)使用壽命的大部分。承租人在租賃開始日的最低租賃付款額現(xiàn)值,幾乎相當(dāng)于租賃開始日租賃資產(chǎn)公允價值;出租人在租賃開始日最低租賃收款額的現(xiàn)值,幾乎相當(dāng)于租賃開始日租賃資產(chǎn)公允價值。租賃資產(chǎn)性質(zhì)特殊,如果不作較大改制,只有承租人才能使用。

二、融資租賃的賬務(wù)處理

《高等學(xué)校會計制度》(1998)對于融資租賃固定資產(chǎn)的入賬有如下規(guī)定:融資租入的固定資產(chǎn),按租賃協(xié)議確定的設(shè)備價款、運雜費、安裝費等支出記賬。融資租賃固定資產(chǎn),按應(yīng)付租金額借記“固定資產(chǎn)”科目,貸記“應(yīng)付及暫存款”科目;定期支付租金,按租金支付額借記“應(yīng)付及暫存款”科目,貸記“銀行存款”科目,同時借記各類支出科目,貸記“固定基金”科目。

例一:某高校擴招征地時,該征地范圍內(nèi)有一棟當(dāng)年新落成的六層建筑物,可作為學(xué)生公寓使用。經(jīng)過雙方協(xié)商,協(xié)議價值750萬元,將該建筑物租賃給高校作為學(xué)生公寓使用,租賃期十五年,每年9月支付租金50萬元,期滿后該建筑物產(chǎn)權(quán)歸高校所有。

分析:此項業(yè)務(wù)符合融資租賃特點的第條,應(yīng)確認(rèn)為融資租賃。會計分錄

1.根據(jù)協(xié)議金額作如下分錄

借:固定資產(chǎn)——融資租入固定資產(chǎn)7500000

貸:應(yīng)付及暫存款7500000在支付第一期租金時,作分錄如下

借:應(yīng)付及暫存款500000

貸:銀行存款500000

同時借:教育事業(yè)支出500000

貸:固定基金500000

3.以后每期支付租金會計分錄同2

例二:高校與某租賃公司簽定協(xié)議,由甲方(租賃公司)根據(jù)乙方(高校)的要求購買設(shè)備出租給乙方使用。乙方向甲方支付全部實際租金后,由甲方向乙方出具租賃資產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移證明書,將租賃資產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移給乙方。合同首付款77萬元,不計利息,乙方向甲方支付首付款日為起租日利息總額444萬元,每6個月支付一次,租期三年,共6期。

分析:此項業(yè)務(wù)符合融資租賃的要求。分錄

1.根據(jù)合同首付款及租金總額確定融資租入固定資產(chǎn)入賬金額為521萬元(77萬元+444萬元)

借:固定資產(chǎn)——融資租入固定資產(chǎn)5210000

貸:應(yīng)付及暫存款5210000

2.支付合同首付款

借:應(yīng)付及暫存款770000

貸:銀行存款770000

同時借:教育事業(yè)支出770000

貸:固定基金770000每期支付租金(444萬元/6=74萬元)

借:應(yīng)付及暫存款740000

貸:銀行存款74000

借:教育事業(yè)支出74000

貸:固定基金74000

4.以后每期租金分錄同3

5.租期屆滿時固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)為自有

借:固定資產(chǎn)——專用設(shè)備5210000

貸:固定基金——融資租入固定資產(chǎn)5210000

例三:某高校與一家國際租賃公司簽定一份融資租賃合同,合同規(guī)定出租方委托承租方根據(jù)合同購買所需設(shè)備,租期屆滿后所有權(quán)轉(zhuǎn)移給承租方。出租方已將設(shè)備款1350萬元匯到承租人賬戶。合同規(guī)定首付款233萬元,首付款不計利息。租金每6個月支付一次,每期租金222萬元,共六期。

分析:此項業(yè)務(wù)符合企業(yè)會計制度關(guān)于融資租賃的規(guī)定。唯一的特殊是它將融資與融物合為一體,在高校會計制度中對于此類業(yè)務(wù)沒有作具體的規(guī)定。針對此項業(yè)務(wù),出租方提供的設(shè)備款應(yīng)作為一筆代管的款項,通過“代管款項”科目核算。在收到匯入的設(shè)備款時借記“銀行存款”,貸記“代管款項”;在利用此款項購買設(shè)備時借記“代管款項”,貸記“銀行存款”。通過“代管款項”可以全面反應(yīng)此項資金的來龍去脈。全部會計分錄

1.收到出租方匯入設(shè)備款

借:銀行存款13500000

貸:代管款項——代購設(shè)備款13500000根據(jù)合同規(guī)定的租金總額1332萬元,首付款233萬元確定應(yīng)付租金總額為1565萬元,作如下分錄:

借:固定資產(chǎn)——融資租入固定資產(chǎn)15650000

貸:應(yīng)付及暫存款15650000支付合同首付款

借:應(yīng)付及暫存款2330000

貸:銀行存款2330000

同時借:教育事業(yè)支出2330000

貸:固定基金2330000支付第一期租金時:

借:應(yīng)付及暫存款2220000

貸:銀行存款2220000

同時借:教育事業(yè)支出2220000

貸:固定基金2220000以后每期支付租金會計分錄同4

6.用融資租賃款購買設(shè)備

借:代管款項13510000

貸:銀行存款13510000

7.租期屆滿,所有權(quán)轉(zhuǎn)移給承租方

借:固定資產(chǎn)——專用設(shè)備15650000

貸:固定資產(chǎn)——融資租入固定資產(chǎn)15650000

三、業(yè)務(wù)探討及思考

融資租賃作為高校的新生業(yè)務(wù),對高校會計人員的職業(yè)判斷能力、賬務(wù)處理能力、綜合分析能力等都提出了考驗。

對于例一的業(yè)務(wù),如果不作深入分析,透過形式看實質(zhì),許多會計人員都僅僅將其作為高校的一項平常支出,在支付租金時借記“教育事業(yè)支出”,貸記“銀行存款”;在租期屆滿時作一筆分錄借記“固定資產(chǎn)”,貸記“固定基金”。此種賬務(wù)處理雖然充分體現(xiàn)了高校會計收付實現(xiàn)制的特點,但是不能體現(xiàn)融資租賃業(yè)務(wù)的特點及資產(chǎn)的全面性。確切地說,沒有執(zhí)行、甚至背離了高校會計制度關(guān)于融資租入固定資產(chǎn)的規(guī)定。

與例二相比,例三的難點在于出租方委托承租方購買設(shè)備的款項如何處理的問題。有些會計人員將其作為借入款項處理,筆者認(rèn)為出租方提供購買設(shè)備的資金對于承租方而言只是一筆代管款項,最終的用途是購買合同所約定的設(shè)備。高等學(xué)校會計制度規(guī)定借入款項核算向財政部門、上級單位、金融機構(gòu)借款和向其它單位借入有償使用的各種款項;代管款項核算高校接受委托代為管理的各類款項。通過分析,此項資金更符合有關(guān)代管款項的核算內(nèi)容,應(yīng)將其作為代管款項。如果將其作為借入款項,將會改變代購設(shè)備款的性質(zhì)。

《高等學(xué)校會計制度》僅僅對融資租賃固定資產(chǎn)計價、入賬作了規(guī)定,對于融資租賃的認(rèn)定等幾乎是空白。特別是對于特殊形式的融資租賃更是匱乏。并且《高等學(xué)校會計制

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