線上與線下教學(xué)銜接計(jì)劃xx

學(xué)校小學(xué)部xxx

年x

月線上與線下教學(xué)銜接計(jì)劃根據(jù)上級文件要求，全國中小學(xué)延遲開學(xué)期間廣泛開展線上教學(xué)服務(wù)，統(tǒng)籌考慮在線教學(xué)計(jì)劃，做到與開學(xué)后教學(xué)的有效銜接。為了使開學(xué)后學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開展，保證教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定如下開學(xué)銜接教學(xué)計(jì)劃。一、確保教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。小學(xué)部成立以xx

校長為組長、以

xx

副校長為副組長、以小學(xué)部中層領(lǐng)導(dǎo)及全體任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研討，積極備課，并且要求做到以下幾點(diǎn)：1、根據(jù)上級要求，堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因教學(xué)進(jìn)度家中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、提前一周做好學(xué)生作業(yè)狀況匯報(bào)，綜合每天上報(bào)的學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對象和人數(shù)，及延期返校學(xué)生對象和人數(shù)，了解學(xué)情。3、做到全員掌握，針對學(xué)情做好開課和延期返校學(xué)生個(gè)體補(bǔ)課計(jì)劃。4、開學(xué)一周前，召開年級組長會，把“線上與線下教學(xué)銜接”作為教學(xué)工作的重點(diǎn)，指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和答題情況，做好統(tǒng)計(jì)分析。二、精心授課，恢復(fù)狀態(tài)。1、加強(qiáng)班級管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，預(yù)防近視的優(yōu)秀視頻資料等，上好開學(xué)第一課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、概念，研究透徹，了解重難點(diǎn)，能運(yùn)用自如；靈活的運(yùn)用教學(xué)方法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等等。3、了解學(xué)生的基本情況，從學(xué)生的角度去分析可能存在的疑難點(diǎn)，采取相應(yīng)的預(yù)防措施及解決辦法；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下教學(xué)。三、了解學(xué)生狀況，做好知識銜接。1、學(xué)科知識內(nèi)容的銜接，是學(xué)生線上線下教學(xué)銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師要通過開展線上學(xué)習(xí)效果檢測活動(dòng)等對線上教學(xué)情況摸底，有效掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；結(jié)合班級實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生的在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行評估，制定學(xué)期授課計(jì)劃。2、對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體分析，對于學(xué)生普遍存在的問題，教師要拿到課堂中，重點(diǎn)講解，強(qiáng)調(diào)，對于個(gè)別學(xué)生存在的問題，可以通過同學(xué)之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法；3、認(rèn)真?zhèn)湔n，新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，加深學(xué)生的印象，從而達(dá)到學(xué)科知識學(xué)習(xí)上的銜接。四、重視班級文化，恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。1、營造良好的班級氣氛、構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。關(guān)注課堂上的掌握情況，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息的反饋；2、通過開展同桌互助、優(yōu)生展示、小組合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動(dòng)，讓他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，重建學(xué)習(xí)規(guī)則。五、家校合作，共同提高。1、開學(xué)前，孩子要在家長的指導(dǎo)下，按照開學(xué)后的作息時(shí)間管理好自己的居家生活，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。2、家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。3、家長要與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)習(xí)生活狀況，合理做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。六、管理工作常抓不懈1、抓好學(xué)校安全管理，建立管理責(zé)任制，定期檢查，并做好記錄。加強(qiáng)班級管理，認(rèn)真做好交接班工作，培養(yǎng)孩子們保護(hù)意識與能力。2、做好防護(hù)工作